Question

孩子语言表达能力差是怎么回事啊？

Answer 1

  1、心理言语机制未发育成熟

心理言语机制是指语言在大脑内的加工和表达启动过程，当接收并理解语言信息后，大脑决定了说话的层次、逻辑、顺序，是否重复啰嗦，以及语言如何组织。儿童的语言能力发展存在个体差异性，有快慢之分，如果孩子的理解能力正常，可以通过后天的儿童语言训练提高表达能力。

        2、语言理解能力差

理解属于人体大脑对信息的一种处理，这种能力决定了孩子是否能正确的认识、了解事物，并进一步分析产生自己的见解。理解是表达的基础，如果孩子在语言比较匮乏的家庭环境，没有足够的条件锻炼理解能力，语言表达能力就会比较差。

3、包办替代的教养方式

家庭教育方式会影响儿童的语言发展，很多家长过于照顾孩子，孩子还没开口表达自己的需求，家长就已经给孩子都准备好了，常此以往，孩子不需要用语言表达就能满足需求，就会失去表达的动力。

4、孩子缺少表达的机会

孩子在日常中接触的语言环境比较简单，交流时只是在基础的回答问题，表达方式单一化，或者父母忙于工作很少陪伴，缺少足够的交流，孩子想要表达却没有机会，逐渐也变得沉默寡言，不懂得如何表达自己的想法。

        5、看电子产品时间过长

在电子产品发达的现代社会，几乎人人变成了“低头族”，很多孩子也有自己的手机，或者没事就喜欢借父母的手机、iPAD玩，再就是喜欢看电视上的动画片，这种单方向的交流方式容会剥夺孩子的思考能力，容易忽视与周围其他人的沟通，导致孩子表达能力差。

6、构建事件的能力差

孩子是否能把自己经历的事情完整叙述出来，需要以认知和理解能力为基础，在大脑内构建事情的情节和情景，这种能力可以通过多阅读、多写作来培养。

Answer 2

现在越来越多的孩子，出现说话晚、语言逻辑不清、语言词汇量少、语言理解力低等各种各样的语言发育迟缓问题。
“我家宝宝两岁了，可除了爸爸妈妈之外什么都不会说。”
“我们家孩子倒是能说一些散碎的东西，可就是不太能听得懂父母的话，这可怎么办？”
在孩子成长的过程中，不少家长就遭遇了这样的问题：孩子外表看起来倒是挺健康，可就是语言表达和理解存在着很大的问题。想跟他说话吧，他不太会说话，可不说话又不现实。
这是为什么呢？我们一起来了解一下。
1、语言关键期时缺乏训练：
孩子语言发育迟缓的原因可能是语言关键期时未进行适时的语言训练，导致孩子没有接触到及时的训练，导致孩子语言发育迟缓。
2、智力和情绪因素：
孩子有可能出现智力发展迟缓的问题，导致语言发展也相应的迟缓，在语言发展的各个方面都要比正常儿童慢一步，导致儿童在人际关系方面难以交往，影响对语言的理解和表达。
3、感觉统合失调：
感觉统合失调也会造成孩子语言发展迟缓，感觉统合有三大系统：触觉、前庭觉、本体觉。可能孩子前庭觉失调，对于输入大脑的信息，孩子无法判断、筛选和过滤，从而造成孩子说话开口晚、语言逻辑不好、说话颠三倒四等情况。
4、家庭生活环境影响：
孩子语言发育迟缓也有可能是环境因素导致的，因为生活环境比较单一，或者是缺乏锻炼和教育的机会，父母很少与孩子进行情感交流，使宝宝失去学习语言的机会。
5、饮食习惯
研究结果表明，孩子的饮食习惯也会对他们的语言发育产生重要影响。孩子缺乏营养元素或者摄入了过多的垃圾食品，都可能会导致孩子的身体出现问题，进而影响到语言发育。
6、过度保护
现在的父母对孩子非常疼爱，但是如果过度保护孩子，没有给予孩子足够的自由和机会，也会阻碍孩子的语言表达和交际能力的发展。家长应该给孩子足够的自由和空间，在保证安全的前提下让孩子自由发展和探索。
总的来说，导致孩子语言发育迟缓的原因是多方面的，生理因素、家庭教育环境、社交环境、饮食习惯、缺乏运动锻炼等都可能会影响到孩子的语言发育。
我们为什么要重视语言发育迟缓？
《中国保健杂志》指出，中国新生儿群体当中出现语言发育迟缓的概率大概为4%-6%。
而《成都日报》去年的一份数据调查中显示，在2-3.5岁的儿童当中，语言发育迟缓出现的概率大约为13.5%-17.5%，4-7岁儿童中仍有7.4%-9.4%的语言发育迟缓情况。
孩子语言发育迟缓的注意事项：
1、要及时和孩子进行语言沟通，促使孩子学会如何说话；
2、要多陪伴孩子，不要过分溺爱孩子；
3、如果孩子语言发育迟缓严重，一定要进行语言中枢神经调理和语言训练的提升改善。
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Answer 3

孩子多大了呢，不同年龄阶段孩子的语言表达能力是不一样的。
1-2岁阶段为孩子的自我意识的萌芽期，孩子能说3-4个连贯的字。
2-3岁为语言培养的爆发期，孩子能够连贯的表述。
3岁以后语言积累和词汇量增多，表达能力也会增加。
3-6岁阶段为孩子培养的关键期，家长要给到孩子探索的空间，鼓励孩子多交流和表达。
6岁以后，随着阅读的积累和经历，都会对表达能力提升有一定的帮助的。
父母要给孩子建立自信心，鼓励孩子去尝试。