如何做好一个优秀的学生干部
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1
要深入实际,不要浮于表面
有些学生干部好像整天都很忙,忙开会,忙与人交流,忙到处学习,但是到真正需要组织活动的时候,却对部门成员不太了解,为找不到人做事而徒增烦恼,这就是浮于表面现象造成的。学生干部不一定要做出什么惊天动地的事情,只要能深入实际、把握现状,适时地做好自己的工作,就能较好地推动整个组织的前进。就对部门成员了解这方面讲,你可能会说出他们的学院年级等基本信息,但是对他们的课程安排、工作潜力了解吗?对他们的生日、家庭情况等了解吗?如主席团成员,你了解每个部门的值班时间,但是对每个值班成员的工作态度,值班时做什么事情了解吗?
2
要率先垂范,不要做口头文章
作为学生组织中的一个小领袖,学生干部要身体力行,不能做口头文章,把许多工作的必要性讲得十分好听,实际上却对工作进展不闻不问。特别对于新任学生干部来讲,老成员的亲身示范,一方面可以在协助新成员顺利完成任务的基础上另他印象深刻,达到事半功倍的效果。另一方面,可以传承一个组织日积月累的良好工作形式,起重要的表率作用。
3
要认真负责,不要推诿应付
学习也好,工作也罢,认真负责是做好每一件事情所必须要求的。对于工作、学习,不论枯燥与否都应该认真踏实的完成,不可以全凭自己的喜好。
4
要讲求效率,不要拖拖拉拉
时间、时机都十分宝贵,所以要讲求效率,保证自己的学习、工作、休息时间分配合理。有些学生干部认为自己在某方面工作很有经验,就容易懈怠。其实,学生工作是一环紧扣一环的,切记,千里之堤,毁于蚁穴。
5
要分工明确,不要人浮于事
没有明确的分工,整个学生组织就会乱成一团,无法运转。针对这一问题,可以采取定编定岗的做法,明确职责划分,责任到人。
6
要脚踏实地,不要弄虚作假
有这么一句话“说老实话,做老实事,当老实人”,这是办事的基准,也是人品的体现。但是也不排除有些学生干部过于追求成绩,喜欢夸大成绩,隐瞒自己的过失,对下不够透明,对上报喜不报忧。但是问题总有一天会暴露出来。有一个让我印象深刻的教训。某校级学生组织曾向各学院学生会主席发放一份重要材料,结果有一个学院的主席没有收到,打电话问我。我问了负责的学生干部,回答是肯定放在传达室了,可能是被别人拿走了。鉴于这个材料的重要性,学院全院发动,进行大规模、地毯式找寻,结果还是没有。后来,他们想到了监控录像,经查证,从来就没有人把材料放在传达室。后来经证实,是我们的干事说了谎,因为下雨,又要赶去上课,就没有送到传达室,但怕被批评,就欺骗上级。
7
要监督考评,不要放任自流
有些学生干部平常做得很勤,但做完就完,不会总结,上级也懒得监督考评,完全靠大家自觉,得过且过。这就不容易发现问题。每项工作做到什么程度,都需要监督考评来完成。对做得好的应及时表扬,做的不好的要敢于批评。这不仅会提高组织的执行能力,更能促进学生干部的成长。监督与考评也是对上级水平的考察,要考评别人,首先自己要做好和有足够的经验与水平。
8
要及时总结,不要得过且过
学生干部只有常常观察、总结,并将这些内化为自己的知识、能力,才是真正的进步。这种总结,不是一时的记忆,不是一时的感悟,而是要将它们记录下来,随时翻看、重温、思考、提升,日积月累,才能实现质变。
要深入实际,不要浮于表面
有些学生干部好像整天都很忙,忙开会,忙与人交流,忙到处学习,但是到真正需要组织活动的时候,却对部门成员不太了解,为找不到人做事而徒增烦恼,这就是浮于表面现象造成的。学生干部不一定要做出什么惊天动地的事情,只要能深入实际、把握现状,适时地做好自己的工作,就能较好地推动整个组织的前进。就对部门成员了解这方面讲,你可能会说出他们的学院年级等基本信息,但是对他们的课程安排、工作潜力了解吗?对他们的生日、家庭情况等了解吗?如主席团成员,你了解每个部门的值班时间,但是对每个值班成员的工作态度,值班时做什么事情了解吗?
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要率先垂范,不要做口头文章
作为学生组织中的一个小领袖,学生干部要身体力行,不能做口头文章,把许多工作的必要性讲得十分好听,实际上却对工作进展不闻不问。特别对于新任学生干部来讲,老成员的亲身示范,一方面可以在协助新成员顺利完成任务的基础上另他印象深刻,达到事半功倍的效果。另一方面,可以传承一个组织日积月累的良好工作形式,起重要的表率作用。
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要认真负责,不要推诿应付
学习也好,工作也罢,认真负责是做好每一件事情所必须要求的。对于工作、学习,不论枯燥与否都应该认真踏实的完成,不可以全凭自己的喜好。
4
要讲求效率,不要拖拖拉拉
时间、时机都十分宝贵,所以要讲求效率,保证自己的学习、工作、休息时间分配合理。有些学生干部认为自己在某方面工作很有经验,就容易懈怠。其实,学生工作是一环紧扣一环的,切记,千里之堤,毁于蚁穴。
5
要分工明确,不要人浮于事
没有明确的分工,整个学生组织就会乱成一团,无法运转。针对这一问题,可以采取定编定岗的做法,明确职责划分,责任到人。
6
要脚踏实地,不要弄虚作假
有这么一句话“说老实话,做老实事,当老实人”,这是办事的基准,也是人品的体现。但是也不排除有些学生干部过于追求成绩,喜欢夸大成绩,隐瞒自己的过失,对下不够透明,对上报喜不报忧。但是问题总有一天会暴露出来。有一个让我印象深刻的教训。某校级学生组织曾向各学院学生会主席发放一份重要材料,结果有一个学院的主席没有收到,打电话问我。我问了负责的学生干部,回答是肯定放在传达室了,可能是被别人拿走了。鉴于这个材料的重要性,学院全院发动,进行大规模、地毯式找寻,结果还是没有。后来,他们想到了监控录像,经查证,从来就没有人把材料放在传达室。后来经证实,是我们的干事说了谎,因为下雨,又要赶去上课,就没有送到传达室,但怕被批评,就欺骗上级。
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要监督考评,不要放任自流
有些学生干部平常做得很勤,但做完就完,不会总结,上级也懒得监督考评,完全靠大家自觉,得过且过。这就不容易发现问题。每项工作做到什么程度,都需要监督考评来完成。对做得好的应及时表扬,做的不好的要敢于批评。这不仅会提高组织的执行能力,更能促进学生干部的成长。监督与考评也是对上级水平的考察,要考评别人,首先自己要做好和有足够的经验与水平。
8
要及时总结,不要得过且过
学生干部只有常常观察、总结,并将这些内化为自己的知识、能力,才是真正的进步。这种总结,不是一时的记忆,不是一时的感悟,而是要将它们记录下来,随时翻看、重温、思考、提升,日积月累,才能实现质变。
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怎么成为一个优秀的学生干部,我也谈谈自己的体会吧。
出人意料的任命
大一的时候,因为不爱说话,在学校里基本上属于不受关注的角色,即职场上称之为“隐形人”的那种。突然有一天班主任把我叫去,说经过研究,决定任命我当班长。
说实话当时确实有点蒙圈,因为班里各方面突出的人才很多,优秀的“强人”大有人在。先前的班长是个体育特长的男生,非常有号召力。为什么任命我做班长,一直以来没想通。
可能是班主任看我能写会画,有点小才气,与老师和同学们相处融洽,算得上“内秀”吧。
好处和烦恼
当学生干部的好处是,可以和学校管理层打交道,能直接接触到领导和老师。而且可以预见的是,只要工作不出什么差错,毕业时也可以优先选择更好的就业出路。
烦的地方就是,作为一个班干部,你得在做好表率的同时,要比别人多一些义务。比如集体活动的时候,要负责清点人数和整理秩序;召开班级会议的时候,要做些抛砖引玉的讲话等。
大学做了两年班长后,对个人确实是很大的锻炼。至少在性格上了一些改变。以前只要做好自己就可以了,后来因为经常公共活动,把口才也练好了,胆子也大了一些。
现在公众场合演讲的时候,从来不会感到怯场,而且有时候人越多,反而越讲越兴奋。其实私底下里,一个人的时候,还是喜欢安静地听歌、看书,或者写写文章。
如何做一个优秀的学生干部
我觉得至少具有以下这么几个品质。
一、品德上能让大家放心。学生干部或多或少会赋予一些权力,所以在考虑问题的时候,不能从自己的私心出发,更多的是要考虑大家的利益。
二、有一定的组织协调能力。我的感觉是,学生时代处于什么阶层,可能毕业以后在职场上,也会属于什么阶层。当好了学生干部,工作以后也能成为一个合格的管理者。
三、能胜任老师的好帮手。在老师眼里,你是随叫随到的免费劳动力;同学干部眼里,你是能够信任的合作者;同学眼里,你是默默奉献的大傻瓜。
不管怎么样,学生干部都是一段非常难得的经历,把握好这一段时光,锻炼自己、提升自己、完善自己,这才是我们最应该做的事。
以上个人想法,仅供参考。图片来自网络,版权归原作者所有。
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出人意料的任命
大一的时候,因为不爱说话,在学校里基本上属于不受关注的角色,即职场上称之为“隐形人”的那种。突然有一天班主任把我叫去,说经过研究,决定任命我当班长。
说实话当时确实有点蒙圈,因为班里各方面突出的人才很多,优秀的“强人”大有人在。先前的班长是个体育特长的男生,非常有号召力。为什么任命我做班长,一直以来没想通。
可能是班主任看我能写会画,有点小才气,与老师和同学们相处融洽,算得上“内秀”吧。
好处和烦恼
当学生干部的好处是,可以和学校管理层打交道,能直接接触到领导和老师。而且可以预见的是,只要工作不出什么差错,毕业时也可以优先选择更好的就业出路。
烦的地方就是,作为一个班干部,你得在做好表率的同时,要比别人多一些义务。比如集体活动的时候,要负责清点人数和整理秩序;召开班级会议的时候,要做些抛砖引玉的讲话等。
大学做了两年班长后,对个人确实是很大的锻炼。至少在性格上了一些改变。以前只要做好自己就可以了,后来因为经常公共活动,把口才也练好了,胆子也大了一些。
现在公众场合演讲的时候,从来不会感到怯场,而且有时候人越多,反而越讲越兴奋。其实私底下里,一个人的时候,还是喜欢安静地听歌、看书,或者写写文章。
如何做一个优秀的学生干部
我觉得至少具有以下这么几个品质。
一、品德上能让大家放心。学生干部或多或少会赋予一些权力,所以在考虑问题的时候,不能从自己的私心出发,更多的是要考虑大家的利益。
二、有一定的组织协调能力。我的感觉是,学生时代处于什么阶层,可能毕业以后在职场上,也会属于什么阶层。当好了学生干部,工作以后也能成为一个合格的管理者。
三、能胜任老师的好帮手。在老师眼里,你是随叫随到的免费劳动力;同学干部眼里,你是能够信任的合作者;同学眼里,你是默默奉献的大傻瓜。
不管怎么样,学生干部都是一段非常难得的经历,把握好这一段时光,锻炼自己、提升自己、完善自己,这才是我们最应该做的事。
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