Question

芳芳在计算“48- ÷4”时弄错了运算顺序,先算减法后箄

Answer 1

44。

一、48-8x4=16。

二、48-16=4。

三、48-4=44。

比的基本性质是比的前项与后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变，比例的基本性质是比例的内项之积等于比例的外项之积。比有2个项，叫前项和后项，比例有4个项，分为内项和外项。不包括比值。

扩展质料：

1、数学是一门逻辑性和思维性较强的学科，小学数学是逻辑思维提升的基础，因此必须要高度重视小学数学的教学。

2、小学数学学习中加减法是最常见的基础题目，加减法运算能力的训练，能够提升孩子的数学运算能力，也能为学生的未来发展打下良好的基础。