学生是干什么的?
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学生,李游顾名思义,主要任务脊搭是学习,学习各方面的知识,包括理论知识,如何做人,如何为人处世,爱国思想等等。学生通过学习,不断拓宽樱扰拿自己的知识面,提高自身的能力,将来为国家和社会做贡献,助力国家发展进步。
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学生的任务当然是学习,不过最重要的是要学会学习,也就是学习能力的提高,因为以后走向社会,会从事不同的工作,最根本是要提高纳消自己的学习能力、适漏或应新环境的能力,学会在不同洞搜知环境为人处世。
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学生作用体现在或蠢一下方面(1)学生是学习活动的主体,是主动的发现者、探索者,是主体得以确立轿老的内在依据;(闭团升2)学生是个体身心发展的主体.是个性社会化的主体,具有自主性、能动性、创造性、独特性、整体性等主体性品质;(3)学生在教学过程中是主体化的客体,是由教到不教、由教育走向自我教育的主体。
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身为学生,我们的本职工作就是学习,俗话说:“活到老,学到老”。这是我闷没首们每个人都应当做到的,我们应该学习文化知识,学习做人道理,学习适应社会的本领,学习为人处蚂数世的哲理,学习生活中我们所不理解的事物。
并且我们不能狭义的把学生理解为在学校读书的人,学生应该是每一个正在探察行索新知识的自然人。
并且我们不能狭义的把学生理解为在学校读书的人,学生应该是每一个正在探察行索新知识的自然人。
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上学的啊,通过接受国樱枯家的义务教育和高等教育获得知识,从而用自己缺颂耐的知识为社会伏春做出奉献实现自己价值同时获得回报。
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