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善意的态度、放松的笔调、“高大上”的调侃,总之,不谈情感,只谈学生的主流生活:理想,信念,将来的抱负等等。把他当做一个可以谈这些问题的思想交流人。不要明确拒绝,那样太生硬,就用这种似是而非的思想交流办法,如果他是有理想追求的人,可以做一般朋友,如果不是,肯定被吓住了。这种事多听听他人意见,兼听则明。
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