Question

钢琴十级证书有什么用？

钢琴十级证书有什么用

Answer 1

专业学过琴的人都知道，钢琴考级其实并没有什么卵用，只是检验你是否拥有弹奏某首曲子的技术而已。既然这样，大家为什么还要前赴后继的去考，原因不外乎：1、老师为了教学成果的展示。2、老师在教学上的偷懒（考级的话，一年只需要练五首曲子）。3、家长不懂，老师说什么是什么。4、家长认为既然学了一门乐器就要有个可以证明的东西。也因为这样，每年夏天不知道多少琴童被迫在家里一遍又一遍的重复那些单调的音符，却从未能从内心真正的理解乐曲的情感。再加上大部分小孩都是被迫学琴，心中逆反心理可想而知。坦白说，即使是自己有兴趣去学琴的，我认为应试考级也会把大多数人的兴趣磨光。。。

再说说我那年高考，似乎艺术考生报考某种艺术专业，如果是业余十级好像可以给专业课加十分或者五分。但好的音乐学院没有加分这一说，印象中加分的学校都很一般。。。由于本人没有报考音乐专业，所以这段的叙述大概有点偏颇，请见谅。

其实，从小到大，我并没有因为有个钢琴十级证而得到什么直接的受益。就是可以在和基友吹牛的的时候说我钢琴十级，然后他们就会哇！……不过偶尔也会遇到不解风情的人，我大学里一个女同学看见我自弹自唱，很惊讶问我你会弹钢琴？！我记得当时我还故作低调，回答也一般了，只有个十级证。当时说完以为女生会哇！……结果这个姑娘显然对考级这种存在一无所知，弱弱地反问我，这个级是一级最高还是十级？我当场……这之后就很少和别人说我考过级。

练琴十年可以说十分痛苦，因为是被迫学琴所以这种痛苦伴随了我的童年到青春期前半段。经常会因为弹的不好被打的很惨，以至于当时我常常会期盼着家里的那架卡丹萨钢琴快些坏掉，但事与愿违，它现在还好好的放在家里。由于受过较为专业的训练，我对节奏的把握会比普通人好太多，同时会弹琴会唱歌也让我吸引了不少姑娘的目光，满足了青春期男生小小的虚荣心。在不弹钢琴之后我还主动弹了三年的古典吉他，因为有其它乐器的基础，所以学起来也很轻松。

说到底，乐器考级证书和绝大多数证书一样，只是一个见证，并没什么真正的用途。拿考级本身来说，确实没什么作用，只不过对学琴的人来说，每当通过一次考级，便会受到更多的鼓舞，便会有了坚持下去的期盼。与其说，考级是想证明什么，还不如说考级只是自己学琴历程的见证与动力更为合适。过来人来说说，十级证书对我的作用，大概就是给我的学琴生涯画上了句号。

从4岁开始学钢琴，大概是升初中的那年考完了十级，结束了十几年每天被母上大人逼着练琴的生涯。还记得当时弹得最拿手的曲目是贝多芬的《悲怆奏鸣曲》第三乐章，至今还能记得开头大概怎么弹。

其实我感觉自己对钢琴并没有太大兴趣，考完十级之后就像是给了自己这十几年一个交代，没什么继续练的理由了，当时课业也紧了，于是基本上就没碰过钢琴了。初中那时候还能勉强当当伴奏，到了高中大学就真的不行了，一个音阶都弹得费劲。

到今天，一架钢琴放我面前，我其实就和一个没学过钢琴的人没啥两样，就只能嘴上“忆当年”和搬出这个“钢琴十级”来证明曾经的水平了。

所以这个“钢琴十级”，取决你有没有坚持。如果你还能坚持弹下去，作为一个特长技能足够让你在外行人面前秀一把，但是钢琴家教我觉得略勉强，哪怕是琴行陪练都要正经音乐学院的学生；如果你不坚持，那这什么都不是，就只是一份纪念证书而已。

补充关于兴趣这个问题，除非你真的是到了热爱那个程度，不然当兴趣变成了一种任务，那它就不再有趣了，因为考级，让大多数业余钢琴教学都变成了任务式的枷锁。

还记得我四岁的时候懵懵懂懂，妈妈问我想不想学钢琴，我想了想觉得挺有意思，就大声响亮的说了句：“想”，没多久就拥有了一架钢琴。当时只是单纯的觉得琴声很好听，可以玩一玩，万万没想到因为这个“想”原来要付出这么多血汗。十几年几乎不中断的每天都要花上好几个小时练习，寒假暑假更是变成早晚一次，周末出门前或者回家后不管几点也必须练琴。因为学费不便宜，再加上家长之间的攀比，所以母上大人在练琴这件事上对我格外的严苛，基本我所有童年阴影都来自于练琴了，这也造成了我对钢琴最初的好感基本被磨灭掉了，只剩越来越多的厌恶情绪，对每周的钢琴课也特别恐惧，老师的评价意味了我课后会不会又遭一顿责备。

什么时候才可以让钢琴业余爱好者，不看中考级这件事，或者不苛求要用多短时间来考到十级，只是单纯的出于爱好学琴呢？我觉得能够自娱自乐的弹出自己喜欢的曲子，比一张没啥用的证书有意义多了。用处大概就是，

1.逢年过节得在叔叔阿姨跟前弹几下

2.过年过节亲戚跑我家非让我教他们小孩弹钢琴

3.班里演奏让我弹琴，又不给谱子，“你十级啊难道听不出来?”

4.“你有多少级?”
“业余十级。”
“哇好厉害，和朗朗他们差不了多少吧?”
“……是啊和贝多芬差不多。”

Answer 2

很多学生学钢琴是以考十级作为一个目标的，达到了十级就算不是终点，应该也是一个挺牛逼的成就。10个开始学钢琴的人当中，能坚持到考出十级的不知道有没有1个，这个成就要达到并不容易。但是我们也同样听过令人泄气的说法，如“十级只是刚刚入门”、“十级和专业水平还差得很远”。为什么会出现这样完全不同的认识呢？钢琴十级到底是一个什么样的水平，离专业水平有多远？

我们来看看考级大纲上对十级的要求，上海音乐家协会钢琴考级的程度要求是“肖邦练习曲”，常考的曲目有肖邦练习曲、巴赫平均律、贝多芬奏鸣曲等。从曲目上看，这已经是音乐会曲目了。巴赫平均律和贝多芬奏鸣曲都被称为钢琴文献中的旧约全书与新约全书，连职业钢琴家都觉得它们是难啃的骨头——当然，考级不会挑那些特别难的比如贝多芬Op.106，会在其中选一些相对容易的。但就算是其中相对容易的，弹得好，你也是大师。

这样说来，十级不是很牛逼吗？是的，十级的曲目确实很牛逼，但弹的人牛不牛逼，又是另一回事。如果说十级和专业水平有差距，差距主要体现在这些方面：

首先就是曲目的完成质量。有些十级曲子把它一个音一个音抠下来，只要下死功夫就可以，比如平均律中的赋格，速度不快、曲子也不长，突击一段时间、死记硬背，怎么也能弹下来。大部分的十级考生，都还处于这样一个刚刚“啃下来”的状态。而要弹得好，必须在分析和理解的基础上，弹得美、弹出主题的性格、弹出不同调上主题的变化、弹出对位的呼应，弹出连接的趣味，起承转合都有讲究。练习曲也是一样，练习曲技巧上难度较高，一般的考生能完整弹下来并接近考级要求的速度就很不错了，要想把音乐形象表达出来、使之成为一个神完气足的小品，必须把技巧玩得转、不被密密麻麻的音符所限制，没有深厚的功力几乎是不可能的。

曲目完成质量的差别，背后体现出曲目和音乐素养积累的差距。专业学生学一条奏鸣曲是几个乐章全弹的，而考级只考一个乐章。专业学生也许学过很多奏鸣曲了，但对于十级考生来讲，很可能平时程度没达到，从没练过大型奏鸣曲，考级时才第一次接触。积累不同，最后完成曲目的质量，当然是不可同日而语的。

还有一个差距，就是准备时间。对专业学生来说，准备一套十级曲目也许两个礼拜就搞定了——当然这也因人而异，专业学生水平也有高低。而对十级考生来说，至少要准备三到四个月，有的甚至要长达一年。

但是不管怎么说，学钢琴能坚持到考出十级，就已经有了一定的积累，至少摸到了专业的门槛，见识到了高大上的曲目，其中的优秀者可以说已经初步具备了专业水准。只要再往前进一步，考专业院校、出国留学、举办专场音乐会，都是有希望达到的。

根据我的个人经验，能考出十级的学生通常综合素质都较高，我手里教出的十级学生学习成绩都很好，都能考进重点大学或者高中。是他们本身具备的素质使他们考出十级、还是坚持学到十级的经历锤炼了他们的素质？我想应该两者皆有。把钢琴十级看得过高或者贬低得一文不值，都失之偏颇。十级作为一个对学习成果的检验、一个看得见摸得着的目标，也始终激励着每一个琴童。踏踏实实练好每一首曲子、走好学琴的每一步，水到渠成，考出十级自然不是梦想。

Answer 3

钢琴十级证书是对持有者钢琴等级和熟练程度的认可，报考钢琴证书无学历、年龄、国籍等条件。钢琴考级共分为十级，是通过相关机构每年组织的正式考试考核的，通过者可以获得相应级别的考级证书。钢琴是西洋古典音乐中的一种键盘乐器，由弦列、音板、支架、52个白键、36个黑键、击弦音棰、顶杆、踏板和外壳组成。钢琴普遍用于独奏、重奏、伴奏等演出，作曲和排练音乐十分方便。演奏者通过按下键盘上的琴键，牵动钢琴里面包着绒毡的小木槌，继而敲击钢丝弦发出声音。

Answer 4

钢琴10级证书用处如下。
1、在升学的时候比别人多一些筹码，比如中考试分数都一样，获奖情况都一样，就会看你的特长情况，很合适的，会有不少好处。并且一般情况下中学都会有特长生考试，之后会根据特长情况考虑降低你的录取分数线或加分，也有的学校为了招到特长生会对你有一系列的优惠，比如吃饭免费，入学全部费用免除，或免一部分。
2、但这些都必须有考级证书来证明，不考级，弹得很好的也很有可能被埋没，和所有人一样的待遇，因为学校并不知道。并不乏这样的学生。
3、中考和高考是不加分，但是要考取的学校在私下里都会有特长生的考试，一般都有优惠。