Question

企鹅辅导，四年级五年级六年级的学员之比为3:4：6，6年级比四年级多300人？

Answer 1

四年级300人，五年级400人，六年级600人。

6－3＝3

300÷3＝100（人）

100x4＝400（人）

100x6＝600（人）

例如：

设六年级为zhi4x，五年dao级为3x，则四年级为3x／（6／7）＝3．5x

4x＋3x＋3．5x＝672

x＝64

六年级为4x＝4×64＝256

五年级3x＝3×64＝192

四年级3．5x＝3．5×64＝224

扩展资料：

使用铅笔和纸张乘法器的常见方法需要一个很小的数字（通常是0到9之间的任意两个数字）来存储或查询产品的乘法表，但farmer＇s乘法算法的方法不是这样的。

将一个数乘上几个小数点后位是冗长而容易出错的。为了简化计算，发明了一种通用的数字对。计算尺允许数字快速乘以大约三倍的精度。从20世纪初开始，像Marchant这样的机械计算器自动将数字加倍到10位。

参考资料来源：百度百科-乘法

Answer 2

四年级300人，五年级400人，六年级600人。

6-3=3

300÷3=100(人)

100x4=400(人)

100x6=600(人)

例如：

设六年级为4x，五年级为3x，则四年级为3x/(6/7)=3.5x

4x+3x+3.5x=672

x=64

六年级为4x=4×64＝256

五年级3x＝3×64＝192

四年级3.5x＝3.5×64＝224

扩展资料：

使用铅笔和纸张乘数的常用方法需要一个小数字（通常为0到9的任意两个数字）的存储或查询产品的乘法表，但是一种农民乘法算法的方法不是。

将数字乘以多于几位小数位是繁琐而且容易出错的。发明了通用对数以简化这种计算。幻灯片规则允许数字快速乘以大约三个准确度的地方。从二十世纪初开始，机械计算器，如Marchant，自动倍增多达10位数。

参考资料来源：百度百科-乘法

Answer 3

6-3=3
300÷3=100(人)
100x4=400(人)
100x6=600(人)
所以，四年级300人，五年级400人，六年级600人。

Answer 4

300÷（6-3）＝100人
100×4＝400人
答：五年级有400人。