Question

初中物理中滑轮组和浮力相结合的题目该如何去算呢？

Answer 1

滑轮组和浮力，最终归结于力的计算。
遇到力的问题，遵循以下原则，首先受力分析，画出物体的受力图，这个主要就是考虑你所要计算的物体所有的受力情况，包括你觉得不需要的，初期的话需要锻炼。
其次是力的分解，就是把所有不是水平和垂直的力分解成为水平力和垂直的力。
第三步就是单个力的大小的计算，初期的话，你把每个力的大小都标注到受力分析图上。一定要养成这种习惯，哪怕是一眼就能看出来的，你也要画，因为复杂的画图都是从简单的开始。
最后就是计算合力，

Answer 2

滑轮组和浮力相结合的题目因该是运用滑轮组从水中提升重物，要明确这样几个问题：
1、有效绳子段数是几段
2、W有=（G-F浮）h
3、加文字说明加深理解。有时不计摩擦和绳子重力拉力F=1/nG
例题： 2009昆明中考物理26．(7分)质量为550 kg、体积为0．1m3的一只密封箱子沉没于水面下5m深处，工人们用如图17所示的滑轮组打捞箱子。求：(1) 5m深处水产生的压强；(2)箱子在水中被匀速提起时，所用的拉力F为2×103N，滑轮组的机械效率是75％，请用两种方法计算箱子完全浸没在水中时受到的浮力。(ρ水=1．0×103kg／m3，g取10N／kg)

Answer 3

首先，你要弄清楚受力分析的对象，然后对其进行受力分析，这是非常重要的一步，对于相当一部分的同学来说，着都是一个薄弱环节，但是一定要养成这种受力分析的习惯，就算是一眼就能看出来的，你也要画，这不仅能帮你养成画受力分析图的好习惯，也能为以后作题打下基础，毕竟复杂的图都是从简单开始的；
其次，要注意，既然有滑轮组了，就要看清楚图，看有没有动滑轮，动滑轮上有几根绳子，就几根绳子就能节省几倍的力，如吊起一个中G的物体，滑轮组有两个动滑轮，动滑轮上有5根绳子，则最绳子上张力等于G/5
然后，看题目的要求，根据具体的题目具体来对待。

Answer 4

分开算