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您好!您的这个提问,我个人觉得:
如果算式中都是加法运算,列竖式计算,只要将各个加数的相同数位对齐,然后,计算即可:
如果算式中既有加法运算,又有减法运算,可以按照”从左到右”的顺序,依次列竖式计算;还可以先将所有加数列竖式计算,再将所有减数列竖式计算,最后,将加数的和,减去减数的和,就得到整个算式的结果;另外,通过观察算式,可以适当交换加、减数位置,进行简便计算。
针对算式:90-58-30,可以这样计算:
(1)依次计算: 90-58=32,32-30=2 。
(2) 交换减数位置,再依次计算:
90-58-30=90-30-58 ,90-30=60,60-58=2。
(3)先计算减数的和:58+30=88,再计算:90-88=2。
不知我的这个问答,您是否满意?希望能够帮到您!
如果算式中都是加法运算,列竖式计算,只要将各个加数的相同数位对齐,然后,计算即可:
如果算式中既有加法运算,又有减法运算,可以按照”从左到右”的顺序,依次列竖式计算;还可以先将所有加数列竖式计算,再将所有减数列竖式计算,最后,将加数的和,减去减数的和,就得到整个算式的结果;另外,通过观察算式,可以适当交换加、减数位置,进行简便计算。
针对算式:90-58-30,可以这样计算:
(1)依次计算: 90-58=32,32-30=2 。
(2) 交换减数位置,再依次计算:
90-58-30=90-30-58 ,90-30=60,60-58=2。
(3)先计算减数的和:58+30=88,再计算:90-88=2。
不知我的这个问答,您是否满意?希望能够帮到您!
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小学二年级100以内的连加连减怎样列竖式才是最正确的方法 可以三个数连着加,也可以先算前两个数加起来 再同第三个数相加 减法连减的时候,应该是先用被减数减减数 所得的差,再减减数才可以 。
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