为什么老师不建议学珠心算?
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“珠心算”与小学数学有冲突,不练习容易致混淆“小学学习的数学是从低位到高位的运算方式,而珠心算却恰好与小学教学相反,先计算高位,再算低位,这种相悖的计算方式可能对孩子的学习造成影响。
孩子学过珠心算后,只会机械地运用形象思维来运算,养成了相对比较单一、被动的学习方式。
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其运珠技巧有一定的规律及口诀,当使用者能熟练操作算盘,除了会快速的求出正确答案外,也能将算盘的盘式、档次及算珠的浮动变化描绘到脑子里,这种活算盘的影像,称为“虚盘”。它透过知觉,形象,记忆等过程,在大脑里来完成珠算运算,即我们所谓珠算式心算。
珠算式心算,其速度之快非常惊人。往往只要听到题目报数,或自己看到计算题型,算者即能将答数脱口而出,或立即写出。所以珠算式心算是一门高级的计算技术。
参考资料来源:百度百科-珠心算
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“珠心算”与小学数学有冲突,不练习容易致混淆“小学学习的数学是从低位到高位的运算方式,而珠心算却恰好与小学教学相反,先计算高位,再算低位,这种相悖的计算方式可能对孩子的学习造成影响。孩子学过珠心算后,只会机械地运用形象思维来运算,养成了相对比较单一、被动的学习方式。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力
其实可以让孩子学编程。学编程是对孩子的能力培养方面。通过编写自己设定的程序,能锻炼孩子的逻辑思维能力,解决问题的能力。其次是编程涉及到数理知识,纯代码编程需要一些英语底子,所以让孩子在学习英语和数学方面会更轻松一点。
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难道你小学的数学没有从高位到低位进行计算?124➗2请问你先算高位还是先算低位?国务院在(数学课程标准)中提出,鼓励算法多样性的学习方式,只是小学老师并没不会加减乘的高位到低位的计算方式,现在小学的数学教的是凑十法不是列数式,比如8➕3=11 先把8拆分1和7,7和3相加先凑十,那么珠心算有一个口诀 3去7进1 答案等于11 所有口诀围绕着凑十法的原理去进行,我想问你如何冲突?
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