Question

提升宝宝的数学能力，什么方法最有效？

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Answer 1

学会阅读，阅读的功效绝不仅仅是丰富文化积淀，提高语文素养，而且帮助孩子点燃思维的火花，拓展视野，深化思维，提高学习力。长期以来，学生获取数学知识的过程都习惯于依赖教师的讲解，然后模仿与练习，这对提高学生的解决问题的能力，发展独立思考意识与实践能力是不利的。因此，要提高学生的数学能力.

首先说几句您不太愿意听的话，数学学习是需要天赋的，而天赋是遗传自父母的，如果您们夫妻两人数学学习不好，却要求孩子学好数学，难度是比较大的。小学的数学还停留在最基础的代数，没有很难的知识点，只要有心学，我相信都能学会，除了小学6年级求阴影部分那章，相信好多学生都记忆深刻，那一章的知识点确实有点难度，不过只要肯学，我相信很大部分的同学都能学会。

小学数学我归纳过，一共有2086个需要掌握的知识点（包括能力点和一些能力提升的奥数点），从小学一年级到六年级，数学所学习的，就是逐步掌握这2086个知识点。于是，孩子与班里大部分同学一起开始学习。无论他几年级，只让他做课本上的，还有与课本同步的练习题，“反复重复，反复重复，反复重复”的做，会做了，还要反反复复，来来回回的做，大道至简，悟在天成。

记住16字方针，有助于提高孩子的数学能力！“土洋结合，老少齐动；赞扬鼓励，实践参与。”土，这里指的是父母帮助孩子一起提高；洋，指的是参考和借助外力。老，指的是父母、长辈；少，指的是子女、儿孙辈。最重要的是一定要耐心教育陪伴孩子，我作为一个老师认为学生的童年比成绩更加重要，也许当下的各种考试学校分班让家长很无奈，可是长远来看，孩子的健康成长，正确的三观才是孩子最大的财富。

Answer 2

首先就是可以培养孩子数数的能力，而且平时孩子在吃东西的时候，就可以加强这方面的训练，而且也可以尝试一些数学的应用题计算。

Answer 3

如果想要提高宝宝的数学能力，就应该和他们做一些游戏，可以给他们准备一些小道具，然后让他们思考，可以设立一些场景，比如说自己拿走几个还剩几个，让孩子进行计算。

Answer 4

引导宝宝在家里玩耍时，注意观察每个房间里的家具，它们都有着怎样的各式形状。您可以乘机教导宝宝学习几何学里的基础概念，如四方形、三角形、圆形和五角形等。同时，您还可以告诉宝宝：2个三角形能组成1个四方形；1个圆形可以分成2个半圆形等等。

Answer 5

首先应该提高宝宝的思维能力，而且也应该让宝宝遇到问题及时的思考，并且也需要对宝宝的算术能力进行一个提高，平时也应该多加练习这方面的习题，而且也应该提高宝宝对数学的兴趣。