Question

家长应该如何陪伴小学三、四年级的学生？

家长应该如何陪伴小学三、四年级的学生？

Answer 1

三年级后不用跟一二年级一样再坐在旁边陪伴孩子做作业了，他们开始主动积极的接受新知识，但你要教会孩子做计划表、整理错题、做笔记。
1、语文
教育家苏霍姆林斯基说过，让学生变聪明的办法，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。
家长可以和孩子一起制作一个阅读计划表，记录每个月的阅读字数。中年级也是孩子写好作文的关键时期，平时孩子写日记要引导他多写生活中发生的事儿，多描写细节。
2、数学
从三或四年级开始，如果孩子学习轻松，喜欢挑战，那么学点奥数（千万不能强迫！！）。
学奥数要抱着训练态度和平常心，但不是指随随便便应付，学奥数最难得的是坚持，首先我们“陪伴”的家长要坚持，做好情绪的疏导，用实际行动告诉孩子既然选择了就坚持，既然坚持了就努力做好。
3、英语
三四年级是英语从听说到读写的过度期，平时多看看英文绘本，要求他拼写单词等。
三四年级开始教孩子画重点、整理错题本、简单记笔记。记笔记和找重点是相辅相成的，但是要让孩子尽量做到边听边写，记多少算多少，千万不要为了记笔记而错过老师的讲课内容。

Answer 2

　　孩子上小学了，对于家长们来说，也多了项任务：陪太子读书。家长们如何陪新手小学生晚上学习呢？

　　方法/步骤

　　有距离的陪伴：

　　有的家长过于关注孩子，从始至终一直盯着孩子，孩子写字的一笔一划都要关注并加以指手画脚，这样非常不好，一方面让孩子紧张，另一方面不利于培养孩子独立。

　　最好的办法是家长跟孩子在同一间房里，家长边做自己的事情边关注孩子的学习活动

　　及时表扬、鼓励孩子：

　　家长要善于发现孩子的优点和进步，并给与及时的肯定与激励

　　对孩子的问题不要急于给出答案：

　　授人以鱼不如授人以渔同样适合辅导孩子做作业。孩子有问题寻求家长帮助的时候，家长最好引导孩子思考或者查找教材，让孩子通过自己的努力获得正确的答案，而不是直接给出问题的结果。

　　鼓励孩子回忆课堂老师的教学内容：

　　通过给家长上课的形式鼓励孩子回忆老师上课的内容，并充当小老师。

　　一来让孩子学会关注课堂，加深巩固白天所学知识，另一方面锻炼孩子的胆量和表达能力。

　　委婉地指出孩子的不足：

　　孩子还小，做作业过程中肯定有很多不尽人意之处，做家长的切忌大声呵斥，或者严厉指责与打击。最好是在肯定孩子优点与进步的基础上指出孩子的不足，鼓励孩子精益求精。

　　多倾听：

　　孩子在学校每天都看到、听到好多好多的事情，回家之后会迫不及待地跟家长分享，这个时候，家长要耐心地倾听，并通过某些问题让孩子抒发自己的感情，表达自己的观点

　　7

　　养成亲子阅读习惯：

　　孩子做完作业后，家长跟小孩一起或者各拿一本书，静静地阅读，享受读书的乐趣。

Answer 3

不要给小孩子压力，不要拿自己小孩子跟别人小孩子比较，给小孩子营造一个轻松快乐的家庭氛围就好了，平时学习上不懂的指导一下，还可以跟小孩子聊聊天说说话，主要就是了解小孩子平常生活学习在校情况。
日常相处要平等对待小孩子，小孩子会感受到的，还有不要一味强调学习成绩，小孩子健康成长更重要。