浅谈如何提高小学语文课堂效率
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在小学阶段呢,我们都知道小学生学习的积极性和主动性并不是很高,但是他们的好奇心比较重。
所以呢,在教授小学生的时候,在课件制作的过程中呢,要尽量把课件做的比较新颖些,能够吸引他们的注意力。还要经常的多夸赞他们。偶尔给些小奖励。让他们在学习的过程中有成就感。慢慢培养他们学习的主动性和积极性。
那如果是从小学一年级一直带到六年级的话,前4年可能是比较费点劲。后两年应该是比较轻松的。
当然现在的小学生普遍比较活泼好动还有一些小脾气。要把他们全部带好的话,还真不容易。所谓医者仁心,师者也是一样。
我们无论做什么事情,有付出才有回报。那包括学生的学习也是一样。
所以呢,在教授小学生的时候,在课件制作的过程中呢,要尽量把课件做的比较新颖些,能够吸引他们的注意力。还要经常的多夸赞他们。偶尔给些小奖励。让他们在学习的过程中有成就感。慢慢培养他们学习的主动性和积极性。
那如果是从小学一年级一直带到六年级的话,前4年可能是比较费点劲。后两年应该是比较轻松的。
当然现在的小学生普遍比较活泼好动还有一些小脾气。要把他们全部带好的话,还真不容易。所谓医者仁心,师者也是一样。
我们无论做什么事情,有付出才有回报。那包括学生的学习也是一样。
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