孩子想要的东西，如果不给他，他就会躺地上哭闹，这时候应该怎么办？
不知道各位父母对孩子因为得不到某样东西就大哭大闹这事有什么反应、会采取什么措施？暴跳如雷？ 恐吓压制？还是采取不理不睬的冷处理方式？
前些天在超市看到一位妈妈，因为不同意孩子多买一份薯片，孩子就大哭大闹，不买就不走，后来这位妈妈丢下一句话扭头就走：“我说不买就不买，你不走我走了，下次不带你来了！”
孩子哭得更凶，然后丢下手里的薯片，跑着去拽妈妈的的手，妈妈把手一甩，指着孩子呵斥：“你停不停？你再哭试试！”
孩子惊恐地看着妈妈，憋了两秒钟，又“哇”地大哭起来。这位妈妈骂骂咧咧头也不回地向超市门口走去，孩子一边喊“妈妈”一边追在后面。
看着好辛酸，我最受不了这样的场面，看着孩子嘶声裂肺的哭喊，妈妈却没有给予任何的安慰和回应，想想孩子世界的中心却是一个面目狰狞的母亲，多恐怖！
很多家长面对孩子的哭闹会忍不住勃然大怒，完全控制不住自己的情绪，事后又偷偷地后悔。
哭闹是孩子发泄情绪还有表达不满的方式，并不像父母想象的是孩子的无理取闹。聪明的父母不仅能冷静处理孩子的哭闹，还能利用孩子哭闹来帮助孩子养成良好的生活习惯。
著名教育家叶圣陶曾说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”
所以让我们来看一下让孩子停止哭闹并养成良好习惯的正确打开方式。
孩子因为得不到想要的东西而产生不愉快的情绪，甚至会大哭大闹，这很正常，作为引导者，父母应该冷静，实在不行就深呼吸或者走到别的房间转移一下情绪，心里默念：不是天塌下来的事情，没什么大不了的。
就拿我女儿妞妞来说，两岁的时候我经常不在家，老人带管教没那么严，她特别迷动画片，一看就是一个上午。
为了不让她沉迷电视以免养成坏的习惯，我就限制她看动画片的时间，每次只能看十五分钟。
十五分钟对于孩子来说当然会不够，但是也不能纵容。
每次我都说只能看十五分钟，并且调好闹钟，闹钟响时间到就关掉电视。
当然每次都是答应得好好的，但是时间到了又死不同意，还大哭起来。
虽然很火大，但是我还是会克制住自己的情绪，尽量表现得跟平常一样。
如果是在公众场合哭，我会尽量把孩子抱到人少的地方，这也是保护孩子自尊的一种行为。
千万不要丢下孩子一个人在那里哭，更不要把孩子关小黑屋，在公共场合更不能丢下孩子一个人走掉，孩子人身安全会受到威胁不说，在那么多陌生的眼睛注视下，孩子的自尊很容易受挫从而形成心理阴影。
因为时间到了不能看电视，妞哭得很厉害，我不说话不安慰，就坐在那里看着她。
孩子的哭闹都是给父母看的，所以我们要淡定地坐在他身边看着她哭，让他知道对于他的哭闹父母就是这个态度，然后慢慢等着她把这些坏情绪发泄完。
第三，回应孩子的哭闹孩子哭闹得差不多了，情绪也发泄完了，父母不能就这样不管了，要给他擦擦眼泪，或者抱抱他，让他知道无论如何爸爸妈妈都是关心他的，就算他哭他闹爸爸妈妈也不会不要他。
有的父母以为严厉到底就是对孩子最好的惩罚，认为只有这样孩子才会长记性，殊不知，这么“绝情”的做法不仅不会让孩子“吃一堑长一智”，还会破坏孩子的安全感。
第四，保持和善而坚定的态度。有的孩子见父母主动过来给擦眼泪或者抱抱，就以为父母心软了，便反过来再要求刚才没要到的东西。
就像妞妞，我给她擦眼泪的时候，她居然又说：“我还要看动画片！”
我用很坚定的语气告诉她：“不行，说了看十五分钟，时间到了就不能看了，开始你也答应了的。”
然后，她又“哇”地大哭起来。不过这次没有刚才哭得那么凶，哭了一会，见我没有改变主意的意思，慢慢地声音就小了。
等她停下来以后，我就跟她说：“明天再看动画片哦！”她含着眼泪点了点头，我知道我成功了，我的冷静处理没有白费。
和善而坚定是正面管教的工具之一，利用得好，教育孩子问题上就会事半功倍。
等孩子不哭以后，就可以用其他的事情来引开他的注意力，出去逛逛呀，看看绘本呀，画画呀，做一些孩子平时感兴趣的事情，这样有助于缓解他的情绪，让他从悲伤的情绪中走出来。
像妞妞就特别爱看绘本，每次我都会拿读绘本这个爱好来转移她的注意力，屡试不爽。
怎么样？其实面对孩子因为得不到想要的东西而引起的哭闹，并没有那么恐怖和难以处理，相反，父母做得好，还能让孩子养成良好的习惯。
虽然第二次看动画片的时候，妞妞也会因为时间到了不肯关电视而哭闹，但是明显弱了很多，而且很快就停止哭闹了，我坚定的态度让她知道，闹是没有用的。
现在，她每次看动画片的时间都是十五分钟，闹钟一响，她就蹦蹦跳跳地过来告诉我她看动画片的时间到了。
孩子的问题，多半是父母的问题，教育从来不是一件容易的事，父母只有改变了自己的教育方式，孩子才会向好的方向发展。
