政治（各年中考）大题
5个回答
展开全部
2011年中考政治模拟试题
一、单项选择（下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填入题后的括号内。共24分，12小题，每小题2分）
1、2010年10月15日至18日，中国共产党第 ___届中央委员会第五次全体会议在北京举行。审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。全会指出，制定“十二五”规划，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深化改革开放，为全面建成___打下具有决定性意义的基础。（ B ）
A、十七 和谐社会 B、十七 小康社会
C、十二 和谐社会 D、十二 小康社会
2、2010年10月1日18时59分57秒，嫦娥二号在西昌卫星发射中心成功升空，中国探月工程第( D )揭开序幕。
A、一期 B、四期 C、三期 D、二期
3、2010年9月13日,第四届夏季达沃斯论坛在___开幕，本届论坛以“推动可持续增长”为主题。（ A ）
A、北京 B、上海 C、大连 D、天津
4、第16届亚运会于2010年11月12日至27日在___进行。（ C ）
A、澳门 B、成都 C、广州 D、杭州
5、据悉，人民网、新华网等主流网络媒体均在今年“两会”召开之前开通专区，就老百姓最关注的“两会”热点问题开展网上调查，征集网民意见。两会期间，还邀请“两会”代表和委员与网民进行互动访谈。这说明（ B ）
①网络已成为人们参与国家政治生活，行使政治权利的一个重要渠道②国家应重视发挥网络在社会主义民主建设中的作用③广大人民群众参与国家管理的意识越来越强④网络是一把双刃剑，要拒绝诱惑
A.①②④ B. ①②③ C.①③④ D. ②③④
6、第十二届中国专利奖颁奖大会2010年11月13日在北京举行，15项发明、实用新型专利获得中国专利金奖，另有179项发明、实用新型专利获得中国专利优秀奖，获奖专利范围涵盖电子通信、机械制造、医药研发等多种领域。这说明（ A ）
A．我国积极实施科教兴国战略，努力建设创新型国家
B．我国是世界上科技最发达的国家
C．我国全面建设小康社会的目标已经实现
D．“中国制造”已经成为世界上最具有竞争力的产品
7、高娟娟的奶奶被诊断为胃癌晚期，为了不使奶奶受到精神上的打击，高娟娟告诉她患的只是慢性胃炎。对小红这一做法，下列理解不正确的是 ( A )
A．诚信的核心是善，她的做法是善的表现
B．诚实与说谎是不相容的，她不应该欺骗奶奶
C．她拥有诚信的智慧
D．她的做法是为了维护奶奶的利益，并不违背诚实的道德
8、2010年上海世界博览会，是41届世界博览会，也是由中国举办的首届世界博览会。上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题，总投支达450亿人民币，创造了世界博览会史上最大规模记录。世界博览会能在我国如期举办（ D ）
①源于我国经济建设取得的巨大成就，国际地位不断提高②有利于我国更好地走向世界，吸收其它国家民族的先进文化③有利于弘扬和培育民族精神，展现中华民族风采④有利于进一步提高我国的国际地位和国际影响力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
9、阳春三月，是踏青的好时节，当我们看到小草青青、杨柳婆娑，听到虫鸟鸣叫、人声鼎沸，闻到空气清新、百花芬芳时，我们的感受是（ B ）
A．自然界的喧闹打破了人内心的宁静 B．世界因生命的存在而生动精彩
C．生命是顽强的，也是脆弱的 D．人类因其他生命的衬托而显得高贵
10、2月14日是西方传统节日情人节，一些中学生也兴致勃勃地过起这个节日。为此不少家长表示担忧，他们希望学校能明令禁止学生过情人节。你的看法是（ C ）
A.中学生自制力较差，容易影响学习，应禁止
B 中学生身心处于发育阶段，容易引起早恋问题，应禁止
C.应该持宽容态度，加以引导和疏导
D.尊重未成年人的各种权利和要求
11、某校开展“环境保护，从我做起”的活动。中学生小明在日记本上这样写道：周一，睡觉忘了关灯，浪费了不少电，真不应该；周二连撕了三张白纸，老师说造纸要消耗大量的木材和水，我感到很惭愧；周三，我发现妈妈只为了洗两件内衣就开动洗衣机，浪费水电，我建议妈妈用手洗。读完这篇日记后，你的看法是（ D ）
①小明的环保意识在不断增强②保护环境应该从日常小事做起③保护环境不应该只停留在口头④环保意识最重要的体现就是纠正别人的错误行为
A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③
12、胡锦涛在十七届五中全会上指出：文化是一个民族的精神和灵魂，…… 建设中华民族共有的精神家园，增强民族凝聚力和创造力。这是因为中华民族精神是（ D ）
①是实现民族复兴的强大精神力量②是建设中国特色社会主义事业的唯一保证③中华民族生存和发展的精神支撑④比其他民族精神更优越
A．①② B．②④ C．②③ D．①③
第二部分 非选择题（共56分）
13、（9分）2010年感动中国人物之一刘丽，29岁，来自安徽颍上县的农村姑娘。14岁那年，还在念初中就辍学了，她要外出打工，挣钱为弟弟妹妹交学费、贴补家用。2000年至今，刘丽一直在厦门一家足浴城当“洗脚妹”，月薪2000-3000元，曾被老家的人误会。然而让身边所有人意想不到的是，为了“生计”打拼的刘丽，把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了那些贫困学生，她自己却仍然过着艰苦朴素的生活。从2006年起，刘丽通过厦门市妇联在同安一些中小学校展开一对一资助，资助人数也从最初的7个至10个，到现在固定的37个。她把赚来的钱几乎都资助了贫困学生，还号召数百位好心人加入她的爱心团队。虽然有人说她“傻”，但更多人认为——她是中国最美的洗脚妹。
（1）你认为刘丽具有什么意识和行为?你打算怎样培养这种意识和行为？（5分）
（2）一个瘦弱的姑娘，一副疲惫的肩膀。是内心的善良，让她身上有圣洁的光芒。她剪去长发，在风雨里长成南国高大的木棉。红硕的花朵，不是叹息，是不灭的火炬。请谈谈你对刘丽事迹的感受。（4分）
13、（1）刘丽具有回报社会的意识和亲社会行为，说明她是个具有强烈社会责任感的人；中学生要做到①积极参与与社会公益活动，为社会服务，是我们回报社会的重要途径，也是现代公民必不可少的素质。②以社区服务为起点，培养服务社会精神。
（2）考生所答内容只要围绕知责任、懂道德、明法律、服务社会、报效国家、利人达己等均可酌情给满分。
14．（9分）材料一：2010年8月8日凌晨，甘肃甘南藏族自治州舟曲县发生特大泥石流灾害，县城三分之一面积被冲击，这是新中国历史上造成伤亡最惨重的泥石流灾害，造成近2000人失踪或死亡。
材料二：舟曲不孤，温总理立即奔赴现场，指挥抢险救灾。当地政府迅速向遇难者家属发放抚恤慰问金，带领群众战胜自然灾害。这是政府在履行责任。人民子弟兵第一时间赶到舟曲，一边全力营救幸存者，一边救治伤员。灾情无情人有情，爱心暖流也涌到舟曲，除全国人民捐钱捐物外，不少英勇的志愿者也前往救援。
（1）上述材料体现了我们怎样的民族精神？（2分）
（2）民族精神在新时期还有哪些具体体现？（至少举三例）（3分）
（3）作为中学生的我们能想为灾区人民做些什么？（4分）
14．（1）以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。
（2）大庆精神，抗洪精神，“两弹一星”精神，载人航天精神等。
（3）写慰问信，捐款捐物，做心理辅导等。（只要言之有理即可）
15、请你判断下列做法或想法是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”，并分别说明理由。（12分）
①在网络助推下，“山寨”俨然成了当下一个社会流行语。“山寨”一词起源于广东话，其主要表现为仿造性、快速化、平民化。“山寨”产品涉及手机、数码产品、游戏机等不同领域。“山寨文化”是创新的表现，应受我国法律的保护。
（1）判断（ ）。理由 。
②小林让妈妈多给点零花钱，妈妈说不要乱花钱，小林很不高兴，摔门而去。
（2）判断（ ）。理由 。
③学校门口有一条交通要道，由于没有设置红绿灯，容易发生交通事故。你和同学向有关部门提议设置安全通道。
（3）判断（ ）。理由 。
④同班同学小张看到大学生就业难现象，辍学去打工。
（4）判断（ ）。理由 。
15、（1）×。“山寨文化”是一种以模仿为核心内涵的现象，不是创新，它侵犯了公民的智力成果权。
（2）×。我们要尊重父母，理解体谅父母，与父母多沟通，不对父母提过分的要求。
（3）√。行使公民的监督权（建议权），是关心国家大事，积极参与政治生活的表现，体现了强烈的公民责任意识。
（4）×。受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。青少年要珍惜学习机会，自觉履行受教育义务。
16、（12分）2010年10月31日，为期184天的世博会落下了帷幕，246个国家和国际组织参展，7300多万国内外观众入园参观，创造了多个世博会之最。是什么让上海世博会“成功、精彩、难忘”？你想到的是科技？文化？和谐？还是奉献？
[看科技] 上海世博会展示了人类最新科技成就，如新一代移动通信、人工智能、新材料、生态节能建筑等，彰显了人类无尽的智慧和创造力。本届世博会期间，诸如新能源车、太阳能光伏一体化建筑、电子标签、LED(发光二极管)、准4G网络等高新技术，它们在世博会上的成功亮相，无疑将推动这些技术的产业化，使之更快地走向市民生活。
(1)读了这则材料，你能从中悟出哪些道理？(4分)
[看和美] “各美其美，美人之美，美美与共……”这是已故中国著名社会学家费孝通的美好设想。上海世博会仿佛将这位老人当年的愿景浓缩在了184天、5．28平方公里之中。本届世博会唯一的主题秀《城市之窗》也是世界各国艺术家共同合作的结晶。主题秀导演来自西班牙，灯光设计源自加拿大太阳马戏的指定团队，音乐设计师则来自美国百老汇剧场。
（2）本届世博会是如何实现“各美其美，美人之美，美美与共”的？（5分）
[看奉献]一届成功的世博会，离不开成千上万名志愿者的无私奉献。
(3)你认为做为一名志愿者，除了奉献精神外，还应具备哪些素质（3分）?
16、(1) 答、①科学技术是第一生产力。②创新是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力。③科技进步与创新是增强综合国力的决定性力量。④要坚持科教兴国战略和人才强国战略，建设创新型国家。⑤青少年应该自觉培养创新能力，做创新型人才等。（4分）
（2）学会合作（1分）；合理分工，科学计划；有效指挥，相互配合；承担责任，履行义务；相互沟通，真诚合作；公平公正，合作共享。（任意4点，得4分）
(3)无私奉献精神；高度的社会责任感；有耐心、爱心；有一定的外语水平等等。
17．（14分）材料一：2010年7月14日，胡锦涛总书记在全国教育工作会议上发表重要讲话。讲话中强调，教育是民族振兴，社会进步的基石，强国必先强教，应在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。
材料二：在高新技术领域，美国、日本拥有的专利占世界专利总量的90％左右，而包括中国在内的其他国家仅仅占有10％左右。目前我国大多数企业没有自己的核心技术，我国对外经济的依存度高达50％，而美国、日本仅为5％。
（1）材料一体现了党和政府在落实什么战略？（2分）
（2）“强国必先强教”，说明我国把教育搞上去的决心，请问这样做有何意义？（4分）
（3）科技实力决定国家命运，在科技迅猛发展的今天，谁不重视科技，谁就要被淘汰。对此你是怎样理解的？（4分）
（4）针对材料二你为如何提高我国的科技自主创新能力提两条建议？（4分）
17．（1）科教兴国和人才强国战略。
（2）只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
（3）①当今世界，科学技术日益渗透到经济发展，社会进步和人类生活的各个领域，科学技术成为生产力中最活跃的因素。科学技术是第一生产力。②要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。③把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力快速发展和社会主义进步的必然要求。
（4）①要加强科技创新和教育创新。②要全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。
一、单项选择（下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填入题后的括号内。共24分，12小题，每小题2分）
1、2010年10月15日至18日，中国共产党第 ___届中央委员会第五次全体会议在北京举行。审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。全会指出，制定“十二五”规划，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深化改革开放，为全面建成___打下具有决定性意义的基础。（ B ）
A、十七 和谐社会 B、十七 小康社会
C、十二 和谐社会 D、十二 小康社会
2、2010年10月1日18时59分57秒，嫦娥二号在西昌卫星发射中心成功升空，中国探月工程第( D )揭开序幕。
A、一期 B、四期 C、三期 D、二期
3、2010年9月13日,第四届夏季达沃斯论坛在___开幕，本届论坛以“推动可持续增长”为主题。（ A ）
A、北京 B、上海 C、大连 D、天津
4、第16届亚运会于2010年11月12日至27日在___进行。（ C ）
A、澳门 B、成都 C、广州 D、杭州
5、据悉，人民网、新华网等主流网络媒体均在今年“两会”召开之前开通专区，就老百姓最关注的“两会”热点问题开展网上调查，征集网民意见。两会期间，还邀请“两会”代表和委员与网民进行互动访谈。这说明（ B ）
①网络已成为人们参与国家政治生活，行使政治权利的一个重要渠道②国家应重视发挥网络在社会主义民主建设中的作用③广大人民群众参与国家管理的意识越来越强④网络是一把双刃剑，要拒绝诱惑
A.①②④ B. ①②③ C.①③④ D. ②③④
6、第十二届中国专利奖颁奖大会2010年11月13日在北京举行，15项发明、实用新型专利获得中国专利金奖，另有179项发明、实用新型专利获得中国专利优秀奖，获奖专利范围涵盖电子通信、机械制造、医药研发等多种领域。这说明（ A ）
A．我国积极实施科教兴国战略，努力建设创新型国家
B．我国是世界上科技最发达的国家
C．我国全面建设小康社会的目标已经实现
D．“中国制造”已经成为世界上最具有竞争力的产品
7、高娟娟的奶奶被诊断为胃癌晚期，为了不使奶奶受到精神上的打击，高娟娟告诉她患的只是慢性胃炎。对小红这一做法，下列理解不正确的是 ( A )
A．诚信的核心是善，她的做法是善的表现
B．诚实与说谎是不相容的，她不应该欺骗奶奶
C．她拥有诚信的智慧
D．她的做法是为了维护奶奶的利益，并不违背诚实的道德
8、2010年上海世界博览会，是41届世界博览会，也是由中国举办的首届世界博览会。上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题，总投支达450亿人民币，创造了世界博览会史上最大规模记录。世界博览会能在我国如期举办（ D ）
①源于我国经济建设取得的巨大成就，国际地位不断提高②有利于我国更好地走向世界，吸收其它国家民族的先进文化③有利于弘扬和培育民族精神，展现中华民族风采④有利于进一步提高我国的国际地位和国际影响力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
9、阳春三月，是踏青的好时节，当我们看到小草青青、杨柳婆娑，听到虫鸟鸣叫、人声鼎沸，闻到空气清新、百花芬芳时，我们的感受是（ B ）
A．自然界的喧闹打破了人内心的宁静 B．世界因生命的存在而生动精彩
C．生命是顽强的，也是脆弱的 D．人类因其他生命的衬托而显得高贵
10、2月14日是西方传统节日情人节，一些中学生也兴致勃勃地过起这个节日。为此不少家长表示担忧，他们希望学校能明令禁止学生过情人节。你的看法是（ C ）
A.中学生自制力较差，容易影响学习，应禁止
B 中学生身心处于发育阶段，容易引起早恋问题，应禁止
C.应该持宽容态度，加以引导和疏导
D.尊重未成年人的各种权利和要求
11、某校开展“环境保护，从我做起”的活动。中学生小明在日记本上这样写道：周一，睡觉忘了关灯，浪费了不少电，真不应该；周二连撕了三张白纸，老师说造纸要消耗大量的木材和水，我感到很惭愧；周三，我发现妈妈只为了洗两件内衣就开动洗衣机，浪费水电，我建议妈妈用手洗。读完这篇日记后，你的看法是（ D ）
①小明的环保意识在不断增强②保护环境应该从日常小事做起③保护环境不应该只停留在口头④环保意识最重要的体现就是纠正别人的错误行为
A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③
12、胡锦涛在十七届五中全会上指出：文化是一个民族的精神和灵魂，…… 建设中华民族共有的精神家园，增强民族凝聚力和创造力。这是因为中华民族精神是（ D ）
①是实现民族复兴的强大精神力量②是建设中国特色社会主义事业的唯一保证③中华民族生存和发展的精神支撑④比其他民族精神更优越
A．①② B．②④ C．②③ D．①③
第二部分 非选择题（共56分）
13、（9分）2010年感动中国人物之一刘丽，29岁，来自安徽颍上县的农村姑娘。14岁那年，还在念初中就辍学了，她要外出打工，挣钱为弟弟妹妹交学费、贴补家用。2000年至今，刘丽一直在厦门一家足浴城当“洗脚妹”，月薪2000-3000元，曾被老家的人误会。然而让身边所有人意想不到的是，为了“生计”打拼的刘丽，把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了那些贫困学生，她自己却仍然过着艰苦朴素的生活。从2006年起，刘丽通过厦门市妇联在同安一些中小学校展开一对一资助，资助人数也从最初的7个至10个，到现在固定的37个。她把赚来的钱几乎都资助了贫困学生，还号召数百位好心人加入她的爱心团队。虽然有人说她“傻”，但更多人认为——她是中国最美的洗脚妹。
（1）你认为刘丽具有什么意识和行为?你打算怎样培养这种意识和行为？（5分）
（2）一个瘦弱的姑娘，一副疲惫的肩膀。是内心的善良，让她身上有圣洁的光芒。她剪去长发，在风雨里长成南国高大的木棉。红硕的花朵，不是叹息，是不灭的火炬。请谈谈你对刘丽事迹的感受。（4分）
13、（1）刘丽具有回报社会的意识和亲社会行为，说明她是个具有强烈社会责任感的人；中学生要做到①积极参与与社会公益活动，为社会服务，是我们回报社会的重要途径，也是现代公民必不可少的素质。②以社区服务为起点，培养服务社会精神。
（2）考生所答内容只要围绕知责任、懂道德、明法律、服务社会、报效国家、利人达己等均可酌情给满分。
14．（9分）材料一：2010年8月8日凌晨，甘肃甘南藏族自治州舟曲县发生特大泥石流灾害，县城三分之一面积被冲击，这是新中国历史上造成伤亡最惨重的泥石流灾害，造成近2000人失踪或死亡。
材料二：舟曲不孤，温总理立即奔赴现场，指挥抢险救灾。当地政府迅速向遇难者家属发放抚恤慰问金，带领群众战胜自然灾害。这是政府在履行责任。人民子弟兵第一时间赶到舟曲，一边全力营救幸存者，一边救治伤员。灾情无情人有情，爱心暖流也涌到舟曲，除全国人民捐钱捐物外，不少英勇的志愿者也前往救援。
（1）上述材料体现了我们怎样的民族精神？（2分）
（2）民族精神在新时期还有哪些具体体现？（至少举三例）（3分）
（3）作为中学生的我们能想为灾区人民做些什么？（4分）
14．（1）以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。
（2）大庆精神，抗洪精神，“两弹一星”精神，载人航天精神等。
（3）写慰问信，捐款捐物，做心理辅导等。（只要言之有理即可）
15、请你判断下列做法或想法是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”，并分别说明理由。（12分）
①在网络助推下，“山寨”俨然成了当下一个社会流行语。“山寨”一词起源于广东话，其主要表现为仿造性、快速化、平民化。“山寨”产品涉及手机、数码产品、游戏机等不同领域。“山寨文化”是创新的表现，应受我国法律的保护。
（1）判断（ ）。理由 。
②小林让妈妈多给点零花钱，妈妈说不要乱花钱，小林很不高兴，摔门而去。
（2）判断（ ）。理由 。
③学校门口有一条交通要道，由于没有设置红绿灯，容易发生交通事故。你和同学向有关部门提议设置安全通道。
（3）判断（ ）。理由 。
④同班同学小张看到大学生就业难现象，辍学去打工。
（4）判断（ ）。理由 。
15、（1）×。“山寨文化”是一种以模仿为核心内涵的现象，不是创新，它侵犯了公民的智力成果权。
（2）×。我们要尊重父母，理解体谅父母，与父母多沟通，不对父母提过分的要求。
（3）√。行使公民的监督权（建议权），是关心国家大事，积极参与政治生活的表现，体现了强烈的公民责任意识。
（4）×。受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。青少年要珍惜学习机会，自觉履行受教育义务。
16、（12分）2010年10月31日，为期184天的世博会落下了帷幕，246个国家和国际组织参展，7300多万国内外观众入园参观，创造了多个世博会之最。是什么让上海世博会“成功、精彩、难忘”？你想到的是科技？文化？和谐？还是奉献？
[看科技] 上海世博会展示了人类最新科技成就，如新一代移动通信、人工智能、新材料、生态节能建筑等，彰显了人类无尽的智慧和创造力。本届世博会期间，诸如新能源车、太阳能光伏一体化建筑、电子标签、LED(发光二极管)、准4G网络等高新技术，它们在世博会上的成功亮相，无疑将推动这些技术的产业化，使之更快地走向市民生活。
(1)读了这则材料，你能从中悟出哪些道理？(4分)
[看和美] “各美其美，美人之美，美美与共……”这是已故中国著名社会学家费孝通的美好设想。上海世博会仿佛将这位老人当年的愿景浓缩在了184天、5．28平方公里之中。本届世博会唯一的主题秀《城市之窗》也是世界各国艺术家共同合作的结晶。主题秀导演来自西班牙，灯光设计源自加拿大太阳马戏的指定团队，音乐设计师则来自美国百老汇剧场。
（2）本届世博会是如何实现“各美其美，美人之美，美美与共”的？（5分）
[看奉献]一届成功的世博会，离不开成千上万名志愿者的无私奉献。
(3)你认为做为一名志愿者，除了奉献精神外，还应具备哪些素质（3分）?
16、(1) 答、①科学技术是第一生产力。②创新是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力。③科技进步与创新是增强综合国力的决定性力量。④要坚持科教兴国战略和人才强国战略，建设创新型国家。⑤青少年应该自觉培养创新能力，做创新型人才等。（4分）
（2）学会合作（1分）；合理分工，科学计划；有效指挥，相互配合；承担责任，履行义务；相互沟通，真诚合作；公平公正，合作共享。（任意4点，得4分）
(3)无私奉献精神；高度的社会责任感；有耐心、爱心；有一定的外语水平等等。
17．（14分）材料一：2010年7月14日，胡锦涛总书记在全国教育工作会议上发表重要讲话。讲话中强调，教育是民族振兴，社会进步的基石，强国必先强教，应在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。
材料二：在高新技术领域，美国、日本拥有的专利占世界专利总量的90％左右，而包括中国在内的其他国家仅仅占有10％左右。目前我国大多数企业没有自己的核心技术，我国对外经济的依存度高达50％，而美国、日本仅为5％。
（1）材料一体现了党和政府在落实什么战略？（2分）
（2）“强国必先强教”，说明我国把教育搞上去的决心，请问这样做有何意义？（4分）
（3）科技实力决定国家命运，在科技迅猛发展的今天，谁不重视科技，谁就要被淘汰。对此你是怎样理解的？（4分）
（4）针对材料二你为如何提高我国的科技自主创新能力提两条建议？（4分）
17．（1）科教兴国和人才强国战略。
（2）只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
（3）①当今世界，科学技术日益渗透到经济发展，社会进步和人类生活的各个领域，科学技术成为生产力中最活跃的因素。科学技术是第一生产力。②要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。③把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力快速发展和社会主义进步的必然要求。
（4）①要加强科技创新和教育创新。②要全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。
追问
还有么
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是？
展开全部
七年级下册政治复习提纲
第一单元 共同的责任
第一课 大家之家
1、人都希望归属于某个集体，成为其中的一员，并得到团体的关心、重视、尊重和照顾。对团体的依赖和需求的感觉就叫归属感。对校园生活的期盼，对老师同学的想念，就是我们对班级和学校集体的归属感。
2、 我们热爱我们共同的“家”，这个“家”是指：班级和学校
3、 班级和学校对我们的作用是：
（1）班级和学校是我们学习知识、发展能力的场所。
（2）班级和学校是我们陶冶情操、培育品格的环境。
（3）班级和学校是我们培养兴趣和发展特长的园地。
第二课 我与我们
1、 集体是指：许多人集合起来的、有组织、有共同目标和行为规范的团体。
2、 个人与集体的关系是什么？★
（1） 个人与集体是相互依存的。一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体。另一方面，集体由个人组成。
（2） 班级的学校集体也同样不能没有我们每个人。
（3） 我们在集体中成长，集体在我们的共同努力下得到发展。
3、 集体的作用是什么？
（1）人类之所以能够在自然界中生存和发展，就是因为人类发挥了集体的力量。
（2）无论是在物质生产领域，还是在精神文化领域，许多成果的取得都有赖于集体的通力合作。
（3）我们的学习和成长离不开集体，我们每个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。
4、我们应该怎么处理个人与集体的关系？★
（1）个人利益与集体利益在根本上是一致的。当个人利益与集体利益发生矛盾时，坚持以集体利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人利益。从长远看，提倡集体主义时对个人利益的最大保护。
（2）坚持集体主义并不意味着只顾集体利益，不顾个人利益，正当、合理的个人利益，是应该受到尊重和保护的。当个人利益与集体利益发生矛盾时，要从多方面周全的考虑并作出妥善处理。
（3）还要反对个人主义、小团体主义。
5、集体主义是指：当个人利益与集体利益发生矛盾时，坚持以集体利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人利益，这就是集体主义。
6、个人主义是指：将个人利益凌驾于集体利益之上，过分强调个人利益，不顾他人和集体的利益，这就是个人主义的表现。
7、小团体主义是指：一切以自己的小团体利益为中心，把小团体的利益凌驾于集体利益之上，一心谋取和扩大自己所在的小圈子的特殊的、眼前的、局部的利益，而不顾其他人的利益，不过大集体的，根本的，长远的，全局的利益。
8、小团体主义的实质：将局部的利益凌驾于集体利益之上，因而犯了小团体主义。
其特点：当小团体利益和大集体利益发生矛盾时，首先考虑个人和小团体的利益。
小团体主义的危害：①、腐蚀集体。②、损害其它班的利益。③、损害到全校的利益。
9、为什么团结就是力量？：
①、一个人的力量是十分有限的。正因为很多人的团结协作，人类才能一次又一次的战胜各种自然灾害。
②、正因为有很多人的团结协作，人类才能在现代化发展道路上不断前进。
③、在班级和学校集体中生活，同学们之间的团结协作、相互关心、互相帮助，可以促进我们的进步、成长的发展。
10、如何做到真正的团结：
（1）勇于开展批评和自我批评（2）不掩饰自己的缺点
（3）对别人的缺点敢于提出诚恳的批评（4）正确对待同学间的矛盾。
11、真正的竞争：意味着对自己有信心，是在承认别人的长处，为他人喝彩的同时，努力发挥自身的潜力，争取超越他人，最终实现共同进步。
12、为什么需要竞争与合作？二者关系如何？★
（1）集体的力量和集体的发展，有赖于集体中的每个成员既敢于竞争，又善于合作。一个缺乏竞争的集体，将失去前进的动力，一个没有合作的集体，将一事无成。
（2）合作与竞争看似矛盾，实质上时相互联系，密不可分的，两者共存才能促使集体形成合力，并不断发展壮大，才能推动社会不断向前发展。
13、如何做到善于合作？
善于合作意味着能够看到同伴的长处，与同伴互帮互助，取长补短，意味着为了集体的利益和目标，集体成员能够主动与他人合作，不计较个人的一时得失，为了实现共同的目标而尽心尽力。在现代生活中，人们常把这种善于合作的作风称作团队精神。
14、团队精神的重要性：是以个集体成功的重要保障，成员的合作对于集体的成功至关重要，成功的集体离不开成员间的合作。
第三课 承担责任
1、 树立主人翁意识是指：在任何时候，任何地方，只要我们生活在一个集体中，我们就要积极主动地努力成为这个集体的主人，要为这个集体的发展做出贡献。
2、 承担责任的努力和代价：花费更多时间，付出更多的精力，牺牲个人的业余生活，甚至会耽误学习
3、 承担责任给我们带来的好处：不仅有利于机体，更有利于个人的发展，锻炼了个人的意志品质，培养了作为社会公民的责任感，提高了处理事务的能力；如果合理安排好时间，还有利于促进学习，提高学习效率。
4、 承担责任的方式：担当重大管理任务是承担责任，为学校和班级争得荣誉是承担责任，做好老师和同学交给的各项工作是承担责任，甚至管理好自己也是承担责任。承担责任，也需要我们在关键时刻能偶挺身而出，做出正确的选择。
第二单元 情感世界
第四课 多彩情绪
1、 情绪的基本类型：喜、怒、哀、惧
2、 青春期青少年的情绪特点：比较敏感，但不稳定；比较强烈，但相对脆弱；变化迅速，但不持久；容易冲动，缺乏理智控制。
3、 情绪有正常与不正常之分，正常情绪是指：有适当原因的或反应适度的情绪。不正常情绪是没有适当原因的或反应程度不适当的情绪。
4、 情绪分为积极情绪和消极情绪。积极情绪是对人的健康和发展有利的情绪，消极情绪是对人的健康有害的情绪。
5、 调控情绪的方法：认知调节，理智控制，合理宣泄，心理放松，行为调节，理性升华等。
6、 调控情绪的意义：（1）不同情绪会对人的身心健康和发展有不同的作用。（2）调节不正常的、消极的情绪，合理宣泄不良情绪，适度表达和控制自己的情绪，保持和培养积极的情绪，不仅有利于我们的身心健康，也对我们的学习、工作和生活有积极的作用，（3）反之，不正常的、消极的或不良的情绪则影响我们的身心健康，妨碍我们的学习、工作和生活。
第五课 缤纷情感
1、 少年情感的特点：情感丰富，热情奔放
2、 培养高尚情感的意义：
（1）情感的发展需要依靠自身的努力和培养。
（2）培养丰富的、健康的、高尚的情感，有利于调节、控制和消除不良情绪，培养和发展积极的情绪。
（3）培养丰富的、健康的、高尚的情感是道德品质发展的重要途径之一。
3、 培养高尚情感的途径和方法：（1）感受理智（2）体验道德（3）欣赏美好
第三单元 无序与有序
第六课 规则与秩序
1、 规则是：关于可以和不可以做什么、应该和不应该做什么、可以和应该怎样做、不可以和不应该怎样做的约定。
2、 根据不同的划分标准，可将规则分为：不同场所、不同活动、不同领域的规则，也可将规则分为正式的和非正式的、强制性的和非强制性的。
3、 强制性的规则：国家和地方的法规；非强制性的规则：乡规民约，各种风俗习惯；正式规则：社会制度、法律、规章制度、守则和纪律；非正式的规则：道德规范和风俗习惯
4、 为什么秩序来自规则？
（1） 生活中的规则是有序生活的保障
（2） 在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，这里的生活和工作才能顺利进行；反之，哪里没有规则，哪里就没有秩序，这里的生活就不能顺利进行
（3） 社会生活需要秩序，秩序来自规则，规则是秩序的必要保障。
（4） 遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保障。
第七课 法律初探
1、 法律的含义：法律是由国家制定的、依靠国家强制力保证实施，并且在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。
2、 法律的作用有哪些？
（1） 法律规定人们的权利和义务，并对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以制裁。
（2） 法律具有协调人际关系，解决纠纷的作用。
（3） 法律具有制裁违法犯罪行为的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益，保障社会生活的有序与和谐。
3、 我们要：学法、懂法、守法、用法
第八课 心中的规则
1、 他律的含义：个人的行为由他人的要求或外在的规则支配，而且是被动或被迫接受的
2、 自律的含义：个人的行为由自己的要求或内在的规则支配，主动、自觉约束自己
3、 中学时期，是从被动地、被迫地遵守规则和法律开始，逐步发展为主动地、自觉地遵守规则和法律的转变。
4、 规则与自由的关系是什么？
（1）纪律、法律等规则制约着人的行为，也保障这人的权利和自由。
（2）只有遵守规则、遵守法律，才能拥有真正的自由
（3）无视规则，违背规则，就不可能有真正的自由
（4）只有内心甘愿接受规则的约束，使规则内化为自律要求，我们才能获得真正的自由
5、 慎独是指：当你独自一人时，也不要说坏话或者做坏事，而要学的在自己面前比在别人面前更知耻。在日常学习和生活中，在个人独处或者没有外部约束和监督的情况下，我们应该学会“慎独”，注意修养，自觉遵守规则，做到心中有规则，心中有纪律，心中有法律。
6、 遵守匿名世界的规则要做到：要善于上网学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自我保护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有一身心健康，不沉溺虚拟时空
第四单元 我们的权益
第九课 少年的权利
1、 青少年时期是身心健康成长的重要时期，立法保护是保障青少年身心健康和合法权益的重要手段。
2、 《中华人民共和国未成年人保护法》是为保护18岁以下的未成年人而专门制定的法律。它规定的未成年人的合法权益有：生命健康权，姓名权，荣誉权，受教育权等16项。
3、 1989年，《联合国儿童权利公约》成为国际法。公约宣告了18周岁以下少年儿童的各种合法权利。1991年，我国决定加入这一公约。
第十课 谁为我们护航
1、 家庭保护：是父母或其他监护人对未成年人合法权益进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。
2、 学校保护：是指学校、幼儿园及其他教育机构对未成年人实施的保护。
3、 社会保护：是国家用法律赋予的权利保障青少年合法权益的实现，同时社会各界和公民负有保障青少年健康成长的责任，共同营造青少年健康成长的环境。
4、 司法保护：是指公安机关、人民检察院、人民法院以及监狱、少年犯管教所等老丁改造执行机关，依法行使权利，履行职责，对未成年人实行的专门保护。
5、 我们要珍惜受教育权，自觉履行受教育的义务。我国宪法规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务；受教育是宪法赋予每个公民的基本权利，国家为保障公民的受教育权，采取了经济的、行政的、法律的等一系列措施，提供了法律保障，物质保障和师资保障。受教育是公民的一项基本义务，包括按时入学，接受规定年限的义务教育，遵守法律和学校纪律、尊敬师长、完成规定的学习任务等义务。
第十一课 自我保护
1、 家庭、学校、社会、司法保护为青少年提供了必要的外部条件，要使自己的身心和合法权益得到根本保护，关键是靠自己。青少年要树立安全意识、学会自我保护，学法、知法、用法，用法律武器保护自己的合法权益。
2、 怎样做到远离危险，拒绝侵害？
（1） 树立安全意识，远离危险环境是青少年自我保护的重要措施。
（2） 当自己遭遇不法侵害时，不要害怕，要保持冷静，勇敢地向侵害者说“不”，机制地拒绝侵害，反抗侵害。
3、 当我们遇到危险时：
（1） 要敏锐地洞察全局，清醒地判断事件，仔细地分析疑点，保持镇静，树立摆脱困境的必胜信心
（2） 要客观估计形势，采取灵活机制的自卫措施，如果没有被人可以依靠，我们要运用自己的智慧和能力，尽一切可能摆脱困境。
4、 可以给我们提供法律服务的主要机构有律师事务所，公证处，法律援助中心等
5、 法律帮助的途径和方式有：法律服务，法律援助，诉讼途径和非法诉讼途径。我们可以向政府部门，司法机关，人民团体或有关社团等进行投诉、申诉、申请调解、裁决、仲裁等的法律帮助，也可以根据不同的案件向人民法院提起刑事诉讼，民事诉讼，或行政诉讼。
第一单元 共同的责任
第一课 大家之家
1、人都希望归属于某个集体，成为其中的一员，并得到团体的关心、重视、尊重和照顾。对团体的依赖和需求的感觉就叫归属感。对校园生活的期盼，对老师同学的想念，就是我们对班级和学校集体的归属感。
2、 我们热爱我们共同的“家”，这个“家”是指：班级和学校
3、 班级和学校对我们的作用是：
（1）班级和学校是我们学习知识、发展能力的场所。
（2）班级和学校是我们陶冶情操、培育品格的环境。
（3）班级和学校是我们培养兴趣和发展特长的园地。
第二课 我与我们
1、 集体是指：许多人集合起来的、有组织、有共同目标和行为规范的团体。
2、 个人与集体的关系是什么？★
（1） 个人与集体是相互依存的。一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体。另一方面，集体由个人组成。
（2） 班级的学校集体也同样不能没有我们每个人。
（3） 我们在集体中成长，集体在我们的共同努力下得到发展。
3、 集体的作用是什么？
（1）人类之所以能够在自然界中生存和发展，就是因为人类发挥了集体的力量。
（2）无论是在物质生产领域，还是在精神文化领域，许多成果的取得都有赖于集体的通力合作。
（3）我们的学习和成长离不开集体，我们每个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。
4、我们应该怎么处理个人与集体的关系？★
（1）个人利益与集体利益在根本上是一致的。当个人利益与集体利益发生矛盾时，坚持以集体利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人利益。从长远看，提倡集体主义时对个人利益的最大保护。
（2）坚持集体主义并不意味着只顾集体利益，不顾个人利益，正当、合理的个人利益，是应该受到尊重和保护的。当个人利益与集体利益发生矛盾时，要从多方面周全的考虑并作出妥善处理。
（3）还要反对个人主义、小团体主义。
5、集体主义是指：当个人利益与集体利益发生矛盾时，坚持以集体利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人利益，这就是集体主义。
6、个人主义是指：将个人利益凌驾于集体利益之上，过分强调个人利益，不顾他人和集体的利益，这就是个人主义的表现。
7、小团体主义是指：一切以自己的小团体利益为中心，把小团体的利益凌驾于集体利益之上，一心谋取和扩大自己所在的小圈子的特殊的、眼前的、局部的利益，而不顾其他人的利益，不过大集体的，根本的，长远的，全局的利益。
8、小团体主义的实质：将局部的利益凌驾于集体利益之上，因而犯了小团体主义。
其特点：当小团体利益和大集体利益发生矛盾时，首先考虑个人和小团体的利益。
小团体主义的危害：①、腐蚀集体。②、损害其它班的利益。③、损害到全校的利益。
9、为什么团结就是力量？：
①、一个人的力量是十分有限的。正因为很多人的团结协作，人类才能一次又一次的战胜各种自然灾害。
②、正因为有很多人的团结协作，人类才能在现代化发展道路上不断前进。
③、在班级和学校集体中生活，同学们之间的团结协作、相互关心、互相帮助，可以促进我们的进步、成长的发展。
10、如何做到真正的团结：
（1）勇于开展批评和自我批评（2）不掩饰自己的缺点
（3）对别人的缺点敢于提出诚恳的批评（4）正确对待同学间的矛盾。
11、真正的竞争：意味着对自己有信心，是在承认别人的长处，为他人喝彩的同时，努力发挥自身的潜力，争取超越他人，最终实现共同进步。
12、为什么需要竞争与合作？二者关系如何？★
（1）集体的力量和集体的发展，有赖于集体中的每个成员既敢于竞争，又善于合作。一个缺乏竞争的集体，将失去前进的动力，一个没有合作的集体，将一事无成。
（2）合作与竞争看似矛盾，实质上时相互联系，密不可分的，两者共存才能促使集体形成合力，并不断发展壮大，才能推动社会不断向前发展。
13、如何做到善于合作？
善于合作意味着能够看到同伴的长处，与同伴互帮互助，取长补短，意味着为了集体的利益和目标，集体成员能够主动与他人合作，不计较个人的一时得失，为了实现共同的目标而尽心尽力。在现代生活中，人们常把这种善于合作的作风称作团队精神。
14、团队精神的重要性：是以个集体成功的重要保障，成员的合作对于集体的成功至关重要，成功的集体离不开成员间的合作。
第三课 承担责任
1、 树立主人翁意识是指：在任何时候，任何地方，只要我们生活在一个集体中，我们就要积极主动地努力成为这个集体的主人，要为这个集体的发展做出贡献。
2、 承担责任的努力和代价：花费更多时间，付出更多的精力，牺牲个人的业余生活，甚至会耽误学习
3、 承担责任给我们带来的好处：不仅有利于机体，更有利于个人的发展，锻炼了个人的意志品质，培养了作为社会公民的责任感，提高了处理事务的能力；如果合理安排好时间，还有利于促进学习，提高学习效率。
4、 承担责任的方式：担当重大管理任务是承担责任，为学校和班级争得荣誉是承担责任，做好老师和同学交给的各项工作是承担责任，甚至管理好自己也是承担责任。承担责任，也需要我们在关键时刻能偶挺身而出，做出正确的选择。
第二单元 情感世界
第四课 多彩情绪
1、 情绪的基本类型：喜、怒、哀、惧
2、 青春期青少年的情绪特点：比较敏感，但不稳定；比较强烈，但相对脆弱；变化迅速，但不持久；容易冲动，缺乏理智控制。
3、 情绪有正常与不正常之分，正常情绪是指：有适当原因的或反应适度的情绪。不正常情绪是没有适当原因的或反应程度不适当的情绪。
4、 情绪分为积极情绪和消极情绪。积极情绪是对人的健康和发展有利的情绪，消极情绪是对人的健康有害的情绪。
5、 调控情绪的方法：认知调节，理智控制，合理宣泄，心理放松，行为调节，理性升华等。
6、 调控情绪的意义：（1）不同情绪会对人的身心健康和发展有不同的作用。（2）调节不正常的、消极的情绪，合理宣泄不良情绪，适度表达和控制自己的情绪，保持和培养积极的情绪，不仅有利于我们的身心健康，也对我们的学习、工作和生活有积极的作用，（3）反之，不正常的、消极的或不良的情绪则影响我们的身心健康，妨碍我们的学习、工作和生活。
第五课 缤纷情感
1、 少年情感的特点：情感丰富，热情奔放
2、 培养高尚情感的意义：
（1）情感的发展需要依靠自身的努力和培养。
（2）培养丰富的、健康的、高尚的情感，有利于调节、控制和消除不良情绪，培养和发展积极的情绪。
（3）培养丰富的、健康的、高尚的情感是道德品质发展的重要途径之一。
3、 培养高尚情感的途径和方法：（1）感受理智（2）体验道德（3）欣赏美好
第三单元 无序与有序
第六课 规则与秩序
1、 规则是：关于可以和不可以做什么、应该和不应该做什么、可以和应该怎样做、不可以和不应该怎样做的约定。
2、 根据不同的划分标准，可将规则分为：不同场所、不同活动、不同领域的规则，也可将规则分为正式的和非正式的、强制性的和非强制性的。
3、 强制性的规则：国家和地方的法规；非强制性的规则：乡规民约，各种风俗习惯；正式规则：社会制度、法律、规章制度、守则和纪律；非正式的规则：道德规范和风俗习惯
4、 为什么秩序来自规则？
（1） 生活中的规则是有序生活的保障
（2） 在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，这里的生活和工作才能顺利进行；反之，哪里没有规则，哪里就没有秩序，这里的生活就不能顺利进行
（3） 社会生活需要秩序，秩序来自规则，规则是秩序的必要保障。
（4） 遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保障。
第七课 法律初探
1、 法律的含义：法律是由国家制定的、依靠国家强制力保证实施，并且在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。
2、 法律的作用有哪些？
（1） 法律规定人们的权利和义务，并对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以制裁。
（2） 法律具有协调人际关系，解决纠纷的作用。
（3） 法律具有制裁违法犯罪行为的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益，保障社会生活的有序与和谐。
3、 我们要：学法、懂法、守法、用法
第八课 心中的规则
1、 他律的含义：个人的行为由他人的要求或外在的规则支配，而且是被动或被迫接受的
2、 自律的含义：个人的行为由自己的要求或内在的规则支配，主动、自觉约束自己
3、 中学时期，是从被动地、被迫地遵守规则和法律开始，逐步发展为主动地、自觉地遵守规则和法律的转变。
4、 规则与自由的关系是什么？
（1）纪律、法律等规则制约着人的行为，也保障这人的权利和自由。
（2）只有遵守规则、遵守法律，才能拥有真正的自由
（3）无视规则，违背规则，就不可能有真正的自由
（4）只有内心甘愿接受规则的约束，使规则内化为自律要求，我们才能获得真正的自由
5、 慎独是指：当你独自一人时，也不要说坏话或者做坏事，而要学的在自己面前比在别人面前更知耻。在日常学习和生活中，在个人独处或者没有外部约束和监督的情况下，我们应该学会“慎独”，注意修养，自觉遵守规则，做到心中有规则，心中有纪律，心中有法律。
6、 遵守匿名世界的规则要做到：要善于上网学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自我保护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有一身心健康，不沉溺虚拟时空
第四单元 我们的权益
第九课 少年的权利
1、 青少年时期是身心健康成长的重要时期，立法保护是保障青少年身心健康和合法权益的重要手段。
2、 《中华人民共和国未成年人保护法》是为保护18岁以下的未成年人而专门制定的法律。它规定的未成年人的合法权益有：生命健康权，姓名权，荣誉权，受教育权等16项。
3、 1989年，《联合国儿童权利公约》成为国际法。公约宣告了18周岁以下少年儿童的各种合法权利。1991年，我国决定加入这一公约。
第十课 谁为我们护航
1、 家庭保护：是父母或其他监护人对未成年人合法权益进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。
2、 学校保护：是指学校、幼儿园及其他教育机构对未成年人实施的保护。
3、 社会保护：是国家用法律赋予的权利保障青少年合法权益的实现，同时社会各界和公民负有保障青少年健康成长的责任，共同营造青少年健康成长的环境。
4、 司法保护：是指公安机关、人民检察院、人民法院以及监狱、少年犯管教所等老丁改造执行机关，依法行使权利，履行职责，对未成年人实行的专门保护。
5、 我们要珍惜受教育权，自觉履行受教育的义务。我国宪法规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务；受教育是宪法赋予每个公民的基本权利，国家为保障公民的受教育权，采取了经济的、行政的、法律的等一系列措施，提供了法律保障，物质保障和师资保障。受教育是公民的一项基本义务，包括按时入学，接受规定年限的义务教育，遵守法律和学校纪律、尊敬师长、完成规定的学习任务等义务。
第十一课 自我保护
1、 家庭、学校、社会、司法保护为青少年提供了必要的外部条件，要使自己的身心和合法权益得到根本保护，关键是靠自己。青少年要树立安全意识、学会自我保护，学法、知法、用法，用法律武器保护自己的合法权益。
2、 怎样做到远离危险，拒绝侵害？
（1） 树立安全意识，远离危险环境是青少年自我保护的重要措施。
（2） 当自己遭遇不法侵害时，不要害怕，要保持冷静，勇敢地向侵害者说“不”，机制地拒绝侵害，反抗侵害。
3、 当我们遇到危险时：
（1） 要敏锐地洞察全局，清醒地判断事件，仔细地分析疑点，保持镇静，树立摆脱困境的必胜信心
（2） 要客观估计形势，采取灵活机制的自卫措施，如果没有被人可以依靠，我们要运用自己的智慧和能力，尽一切可能摆脱困境。
4、 可以给我们提供法律服务的主要机构有律师事务所，公证处，法律援助中心等
5、 法律帮助的途径和方式有：法律服务，法律援助，诉讼途径和非法诉讼途径。我们可以向政府部门，司法机关，人民团体或有关社团等进行投诉、申诉、申请调解、裁决、仲裁等的法律帮助，也可以根据不同的案件向人民法院提起刑事诉讼，民事诉讼，或行政诉讼。
追问
要的是题不是知识点
追答
这是重点，也是题
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是？
展开全部
你好~
请留下你的邮箱~
我会及时发给你的~ ~
请留下你的邮箱~
我会及时发给你的~ ~
追问
zhangkun386@yahoo.com.cn 分给你了 麻烦了 快点！谢谢
本回答被提问者采纳
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是？
更多回答（3）
推荐律师服务：
若未解决您的问题，请您详细描述您的问题，通过百度律临进行免费专业咨询
