Question

疫情之后，小学生的德育教育将何去何从？

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Answer 1

自我暗示。每天可以给自己3次积极暗示，早上醒来后、起床前、中午起床后、晚上睡觉前，可以暗示自己：今天自己状态非常好；学习是一件很快乐（很幸福）的事情；自己喜欢学习；今天学习效率非常高等。人民日报发文呼吁禁绝野味市场，可以给孩子讲讲如此呼吁的原因，或者干脆让孩子自己去查一查，了解了其中的利弊，长大以后他才不会为了利益或者受好奇心驱逐，去做不该做的事。

学生要想学习好，一定是自学能力强，疫情期间，培养孩子的自学能力，养成自学的好习惯，家长要随时的给予鼓励，树立自学的信息和乐趣，有利于孩子终身学习！

其次是家长要正确的引导孩子，让孩子们接受事实，认真对待，因为以后可能还会遇到更多的在线学习机会，这是必然的趋势，所以提前帮孩子拟好学习计划，分析在线教学的优点及不足，有的放矢的学习。首先要求孩子学好防疫知识，确保不被感染；2、帮助孩子制订好在家学习计划，合理安排好学习时间；3、家校互通互动，双管齐下；4、适当进行在线学习；5、劳逸结合，不要过于加重孩子负担。

多与老师沟通交流，及时反馈孩子在学习中的情况，同时，对老师提出的要求要做到心中有数，有不清楚的地方，多向老师咨询。适当参与网上平台的预习，不要加重孩子负担，尤其是用眼疲劳。前几天，我看到了一则新闻，在疫情前线奋战的警察爸爸，他的孩子在家中没有人辅导作业，于是闲暇之余他借助手机视频的方式给孩子辅导，可怜天下父母心，孩子的学习牵动着每一位父母。关于疫情期间如何教育孩子，不知您指的的家长，还是学校？不管学校，还是家长吧，家校始终不可分离，学校教育很重要，家庭教育更重要。

Answer 2

疫情之后小学生的这些教育是非常的困难的，因为他们耽误了很长一段时间，虽然有线上学习，但是效果不是特别的好，只能通过一些培训班让自己的成绩快速跟上来。

Answer 3

会提倡日程，把这些知识放入到课本里面，让相关的老师去授课，为的就是让小学生学会德智体美劳。

Answer 4

疫情之后，小学生德育教育应该从日常生活中做起，无论是家庭还是学校都应该注意孩子身体素质培养，多参加体育锻炼才行。