
老师,孩子我就交给你了,你该打就打,该骂就骂!
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曾经见过这样的家长,一把拉过身后的小家伙,然后赔笑着对老师说“老师,孩子我就交给你了,你该打就打,该骂就骂!”这边家长,老师是相见恨晚,推心置腹,却未见那边畏畏缩缩的孩子,腿都有些发抖,活像被杨白劳卖给黄世仁的小女孩。
对这样的家长,我只想这样问一句话:“亲,这孩子是你亲生的吗?还是老师其实是孩子的亲生母亲?”
对老师,古代时候有这样的规则“天地君亲师”,师父的地位犹如亲人一样,为什么呢?因为以前是私塾,老师学费一收至少三五年,然后就是这么几十个孩子,一起吃,一起住,像自己孩子一样,不仅教他读书,还教他世界观价值理念,自己学术流派的理念,真正的得意弟子关门弟子,甚至比自己 的亲儿子还要亲,因为他是能够继承自己学术流派的!
现在的老师,现在的学校,因为时代的发展,是流水线似的工业化教育模式,最大限度的利用教育资源。所以一个班级100多孩子,今年来明年走,铁打的营盘流水的兵,老师也分工化,教数学的就是数学,还有中国特色的应试教育,还有考试分数的效益评比,老师哪里有时间精力来一个个给你教育孩子,什么价值理念思维模式的建立,累死老师也做不到呀!
随着时代的变化,教育行业也有了许多的变化。
有相当一部分的家长,还是这样认为,家长就是吃喝拉撒,后勤保障。教育嘛,就是老师,学校!
对这样的家长,我只想这样问一句话:“亲,这孩子是你亲生的吗?还是老师其实是孩子的亲生母亲?”
对老师,古代时候有这样的规则“天地君亲师”,师父的地位犹如亲人一样,为什么呢?因为以前是私塾,老师学费一收至少三五年,然后就是这么几十个孩子,一起吃,一起住,像自己孩子一样,不仅教他读书,还教他世界观价值理念,自己学术流派的理念,真正的得意弟子关门弟子,甚至比自己 的亲儿子还要亲,因为他是能够继承自己学术流派的!
现在的老师,现在的学校,因为时代的发展,是流水线似的工业化教育模式,最大限度的利用教育资源。所以一个班级100多孩子,今年来明年走,铁打的营盘流水的兵,老师也分工化,教数学的就是数学,还有中国特色的应试教育,还有考试分数的效益评比,老师哪里有时间精力来一个个给你教育孩子,什么价值理念思维模式的建立,累死老师也做不到呀!
随着时代的变化,教育行业也有了许多的变化。
有相当一部分的家长,还是这样认为,家长就是吃喝拉撒,后勤保障。教育嘛,就是老师,学校!
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