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作为自闭症孩子的家长,你认为对孩子什么是最重要的?
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自闭症儿童将来能够自理是每一个家长的最基本的心愿,看似简单,对于自闭症孩子来说,能够自理,能够掌握这些生活技能,简直就是一项巨大的工程,其艰难程度只有家有星儿的家长们懂得。
仅仅一个如厕,有的甚至教了两三年,甚至十年之久,可想而知其他的生活能力,出去买菜,回家做饭,这一系列活动中包含了许许多多的能力展示:比如提前计划吃什么,然后去超市途中知道躲避车流人流,到了地方找到所要买的东西,知道挑选,知道装兜,知道去收银处排队结账,会使用手机,或者认识人民币的面值,知道怎么使用,甚至还懂得找零……。
菜买回来之后清洗,切开,怎么切,怎么做,整个一个过程又相当繁琐,这所有里面包含的技能和认知都需要教,天长日久的教,他们需要懂得的,需要掌握的信息和能力绝不是几天就能办到的,而是一个漫长的,反复的,单调的教授过程。
题主问对自闭症儿童什么最重要,其他的已经不能奢求,上述这些基本的生活自理能力锻炼起来又需要很长很艰难的一个过程,对于这些孩子来讲又是最重要的,因为将来终究有一天父母会老去,会离开,而这些孩子在得不到父母庇护的情况下,仍然能够生存下去,是我们这些做父母的最希望的终极目标。
我觉得从根本上来说,是 “ 不期待 ” ,不要期待孩子能变得和正常孩子一样,不要期待孩子能学会什么、能改变什么。只有不把自己的期待加在孩子上,你在面对孩子的时候,才不会给予他过多的压力甚至无形之中的伤害。
其实即使我们努力去做些什么,也常常做不了什么,总是抱有无力感和绝望感,是因为我们过于期望些什么。
在“不期待”的心态下,才会没有预设和目标,才会 在孩子有了一点点进步之后获得欣喜与快乐 ,而不是沉浸在“你怎么学了这么久才学会这么点”的负性思维里。真正地接纳孩子。
而作为孩子的家人,先抛开各种专业的训练、治疗不说。孤独症儿童的内心敏感,当他生活在一个被排斥、被拒绝的家庭中,自然无法建立安全感。因此,家庭中, 其家人要为孩子营造一个安全与受保护的空间中 ,让儿童感知到自己在这个空间中,是可以信任和表达自我的,多增加和儿童的基础和互动,表达关注与接纳。家永远是孩子的第一发展、康复资源!
加油!你已经很棒了!
作为自闭症孩子的家长,认为对孩子最重要的?我想这个对于很多自闭症家长来说,可能很多人还不知道,因为对自闭症都很少了解,碰到了也不知道怎么办。那么,我作为一个自闭症儿童的老师,我告诉家长几个很重要的东西:
1.自闭症的家长一个很重要的东西就是需要有持久的耐心。因为自闭症孩子的确存在着很多不同程度的问题,有时候就特别考完家长们的心态,所以需要有极强的耐心。
2.自闭症的家长还需要多跟孩子互动。因为自闭症孩子有时候就比较容易沉迷于自己的世界里面,那么就需要家长与孩子多多地互动,你跟他在玩的时候就可以建立很多的东西。
3.自闭症家长还需要多学习一些关于自闭症的知识。因为你们都需要陪伴着孩子的成长,那么自闭症孩子与普通孩子有很多不同之处,就需要学习一些自闭症知识,你才知道如何更好地带自闭症的孩子。
对于自闭症家长来说,很多东西非常的重要,这样才能够真正的帮助到孩子。因为我们最终得目的都是帮助孩子能够更好的成长与进步。
以上就是我对这个问题的分析,如果有什么问题或者想法的,欢迎在评论区进行评论与交流。
家长的心态是非常重要的,一方面要让孩子感受父母的爱、无偏见的爱,另一方面还要重视孩子的基础生活和生存技能的培养,尽量做到扬长补短。
可以从以下方面做培养、干预。
1、重视基础的生活能力,懂得衣食住行会做家务。教会孩子独立生活的能力,这是孩子的立世之本。
2、培养孩子遵守最基本的 社会 规则的意识与能力。
3、 要扬长避短而不是抑长补短,发现孩子可能存在的优点,有意识的培养。
4、为孩子创造接纳的 社会 环境与氛围,这是自闭症孩子的家长需尽一生要做的事,它和培养孩子能力一样重要,对孩子成长环境中可能接触的人进行“认识、了解、包容、接纳、帮助自闭症”的观念引导,身边的人能够了对他多一些了解、少一些疏离,对孩子产生安全感、融入环境太重要了。
2、自闭症的创新疗法:
干细胞疗法,也就是通过向患儿的静脉血液以及蛛网膜下输注干细胞的方法进行治疗;虚拟现实技术治疗自闭症;
3、自闭症的辅助疗法:
心理疗法,包括心理干预、园艺疗法;食物疗法; 体育 锻炼。
自闭症,又叫孤僻症,顾名思义,就是自己把自己封闭起来,不愿意和外界接触。之前在教学过程中,也遇到过这样的孩子,每次都尝试着和他们有多点沟通,多点交心交流,不管最终效果是大是小,都希望这些自闭症的孩子能早点恢复成为正常的孩子!
第一,任何病症都是有原因的,不管是身体上疾病还是心理上疾病,自闭症也不例外,究其原因,有遗传的因素,有家庭的因素还有环境的因素等等。生活中,我们说一个人性格外向,开朗,一个人性格内向,内敛,其实性格外向内向也是相对的,有的人几乎不和陌生人交往,说话,但是和他特别熟悉的同学,朋友又无话不谈,很健谈,所以,他到底是内向还是外向,不一定!
第二,自闭症就不一样,无论是熟悉还是陌生的人,他们都不会去接触,就习惯一个人独来独往,或许是因为长期这样一个人独处,久而久之,就缺乏 社会 交往的基本技能,又或者是因为他们压根对周围的人和事物就不感兴趣,压根就不想去和周围的环境有任何的接触!
第三,究竟有没有什么好的方法去治疗自闭症呢?让这些有自闭症的孩子恢复成为一个正常的孩子呢?这是很多自闭症儿童的家长日思夜想的问题,也是很多医学工作者,心理咨询师关心的话题,有的说自闭症要看医生,要治疗,有的说自闭症要做心理咨询,心理引导,不管怎样,都要找到得这个自闭症的原因和根源,解铃还须系铃人,没有找到真正的病因就去治疗,最后只会让症状越来越严重!
最后一点,也是最重要的一点,就是我们家长朋友们对孩子一定要多点耐心,有些事情既然已然成为现实,我们自己又无法去改变这样的现实,我们就只能先去接受,剩下的才是尽自己最大努力,最大可能去改善这种状况。永远相信那句话,天无绝人之路。对自己多点信心,多点恒心,对孩子多点爱心,多点耐心,生活就会越来越有希望!
知己知彼才能打胜“仗”,要帮助孩子打赢与自闭症这场“战役”,我们不妨先来聊一聊自闭症的成因,从源头梳理起认识问题的本质,有助于充分激发每每位爸妈的主观能动性。
临床医学通常认为,自闭症的成因分为先天和后天两大因素。先天因素又主要包含孩子在孕期受到的影响以及家族遗传两部分。
而后天因素的内容就相对比较广泛了,比如孩子长期生活在过于单调环境中,缺乏丰富和适当的刺激;以及父母之间经常发生争执甚至离婚,易导致孩子精神负担重;或者父母对孩子过于冷淡和严厉,缺少家庭温暖。
看到这里,想必各位爸妈也看到答案浮出水面了:孩子的先天缺陷已经于事无补,但是后天家庭环境的重塑却是大有可为。
加大对孩子的关注力度。对于孩子来说,父母唯一最重要的是给与他们爱。而尤其对于自闭症的孩子来说,这种爱更应当解释为被父母关注。
花更多的时间陪伴孩子。自闭症的患儿并不是没有想法,不过是不乐于表达,没有表达的想法和欲望长久堆积的负面影响是呈指数级增长的。父母应当花时间陪着孩子,关注他真正感兴趣的是什么东西,那个东西应该就是破题的金钥匙。
创设平等的家庭地位。无论爸妈之间,还是爸-妈-孩子之间,都应当是有问题就提出,对错大家再商讨,拒绝一方的“一言堂”。爸妈之间的平等主要是为孩子树立行为示范,爸-妈-孩子之间的平等目的在于激发孩子的表达欲望,逐渐走出自闭。
爱——我想没有比无条件的爱更重要的了。
孩子从在母亲子宫内开始就在感受着母亲的爱,出生时被母亲温暖的抱着,被母亲的乳汁喂养着,和母亲眼神的交织,无时无刻不在感受着母亲的爱。
由于孩子的种种行为,我们人为的把孩子分成了所谓”正常“的和”不正常“的,然而无论怎么人为的划分,他都有且只有一个属性——自己的孩子。孩子会敏感地感受到父母对自己爱的变化,甚至他们的这种敏感性会让他们觉得是因为自己不好才导致了父母对自己爱的变化,以至于会觉得是因为自己的不好会导致父母将要抛弃自己。
孩子需要被听见、被听到、被听懂。父母可能永远也无法做到一百分的爱,但是只要是恰到好处的爱,就会让孩子有一种温暖的被包裹的感觉。面对所谓的”不正常“,父母难免也会偶尔有情绪,可是这时我们往往会忽视言语的作用,情绪会被孩子感知到,这时父母可以用言语来修复这种无形的伤害,可以真实的告诉孩子自己的感受、想法、以及刚才为什么会有这样的情绪,同样也包括有这样的情绪并不是因为孩子不好,等等等等都需要父母用真实的言语去告诉孩子,这样孩子会再一次感到父母的爱,这会给孩子一种支持——并不是因为自己不好,所以父母才有这样的情绪、才这样做。所以,这个时候,父母的稳定性、一致性,远比父母做了什么更能给孩子带来爱的感觉和支持的力量。
祝好。
——————————
每一种声音都值得被听见,
每一个人都值得被看到。
4.2世界自闭症日就要到了,关注自闭症有以下两个方面的建议:
1.自闭症的早期筛查很重要,2岁以内发现自闭症倾向的孩子治疗效果特别好,3岁以上就比较有难度了。建议在儿童保健体系内设立自闭症早期筛查的机制,这跟癌症的早期筛查一样重要。
2.自闭症儿童的融合问题,也就是大龄自闭症怎么办?需要 社会 接纳他(她)们,有一定的生活和活动的空间。面对越来越多的自闭症患儿,这将是一个严重的 社会 话题。
没真正与自闭症的孩子一起生活过,只是见过同事有这样的孩子,他们总是活在自己的世界里。这样的孩子需要的是更多的耐心和陪伴,虽说他们不跟周围的人交流,可看同事的孩子对爷爷的依赖来看,他还是知道谁最爱他,陪他最多的。
仅仅一个如厕,有的甚至教了两三年,甚至十年之久,可想而知其他的生活能力,出去买菜,回家做饭,这一系列活动中包含了许许多多的能力展示:比如提前计划吃什么,然后去超市途中知道躲避车流人流,到了地方找到所要买的东西,知道挑选,知道装兜,知道去收银处排队结账,会使用手机,或者认识人民币的面值,知道怎么使用,甚至还懂得找零……。
菜买回来之后清洗,切开,怎么切,怎么做,整个一个过程又相当繁琐,这所有里面包含的技能和认知都需要教,天长日久的教,他们需要懂得的,需要掌握的信息和能力绝不是几天就能办到的,而是一个漫长的,反复的,单调的教授过程。
题主问对自闭症儿童什么最重要,其他的已经不能奢求,上述这些基本的生活自理能力锻炼起来又需要很长很艰难的一个过程,对于这些孩子来讲又是最重要的,因为将来终究有一天父母会老去,会离开,而这些孩子在得不到父母庇护的情况下,仍然能够生存下去,是我们这些做父母的最希望的终极目标。
我觉得从根本上来说,是 “ 不期待 ” ,不要期待孩子能变得和正常孩子一样,不要期待孩子能学会什么、能改变什么。只有不把自己的期待加在孩子上,你在面对孩子的时候,才不会给予他过多的压力甚至无形之中的伤害。
其实即使我们努力去做些什么,也常常做不了什么,总是抱有无力感和绝望感,是因为我们过于期望些什么。
在“不期待”的心态下,才会没有预设和目标,才会 在孩子有了一点点进步之后获得欣喜与快乐 ,而不是沉浸在“你怎么学了这么久才学会这么点”的负性思维里。真正地接纳孩子。
而作为孩子的家人,先抛开各种专业的训练、治疗不说。孤独症儿童的内心敏感,当他生活在一个被排斥、被拒绝的家庭中,自然无法建立安全感。因此,家庭中, 其家人要为孩子营造一个安全与受保护的空间中 ,让儿童感知到自己在这个空间中,是可以信任和表达自我的,多增加和儿童的基础和互动,表达关注与接纳。家永远是孩子的第一发展、康复资源!
加油!你已经很棒了!
作为自闭症孩子的家长,认为对孩子最重要的?我想这个对于很多自闭症家长来说,可能很多人还不知道,因为对自闭症都很少了解,碰到了也不知道怎么办。那么,我作为一个自闭症儿童的老师,我告诉家长几个很重要的东西:
1.自闭症的家长一个很重要的东西就是需要有持久的耐心。因为自闭症孩子的确存在着很多不同程度的问题,有时候就特别考完家长们的心态,所以需要有极强的耐心。
2.自闭症的家长还需要多跟孩子互动。因为自闭症孩子有时候就比较容易沉迷于自己的世界里面,那么就需要家长与孩子多多地互动,你跟他在玩的时候就可以建立很多的东西。
3.自闭症家长还需要多学习一些关于自闭症的知识。因为你们都需要陪伴着孩子的成长,那么自闭症孩子与普通孩子有很多不同之处,就需要学习一些自闭症知识,你才知道如何更好地带自闭症的孩子。
对于自闭症家长来说,很多东西非常的重要,这样才能够真正的帮助到孩子。因为我们最终得目的都是帮助孩子能够更好的成长与进步。
以上就是我对这个问题的分析,如果有什么问题或者想法的,欢迎在评论区进行评论与交流。
家长的心态是非常重要的,一方面要让孩子感受父母的爱、无偏见的爱,另一方面还要重视孩子的基础生活和生存技能的培养,尽量做到扬长补短。
可以从以下方面做培养、干预。
1、重视基础的生活能力,懂得衣食住行会做家务。教会孩子独立生活的能力,这是孩子的立世之本。
2、培养孩子遵守最基本的 社会 规则的意识与能力。
3、 要扬长避短而不是抑长补短,发现孩子可能存在的优点,有意识的培养。
4、为孩子创造接纳的 社会 环境与氛围,这是自闭症孩子的家长需尽一生要做的事,它和培养孩子能力一样重要,对孩子成长环境中可能接触的人进行“认识、了解、包容、接纳、帮助自闭症”的观念引导,身边的人能够了对他多一些了解、少一些疏离,对孩子产生安全感、融入环境太重要了。
2、自闭症的创新疗法:
干细胞疗法,也就是通过向患儿的静脉血液以及蛛网膜下输注干细胞的方法进行治疗;虚拟现实技术治疗自闭症;
3、自闭症的辅助疗法:
心理疗法,包括心理干预、园艺疗法;食物疗法; 体育 锻炼。
自闭症,又叫孤僻症,顾名思义,就是自己把自己封闭起来,不愿意和外界接触。之前在教学过程中,也遇到过这样的孩子,每次都尝试着和他们有多点沟通,多点交心交流,不管最终效果是大是小,都希望这些自闭症的孩子能早点恢复成为正常的孩子!
第一,任何病症都是有原因的,不管是身体上疾病还是心理上疾病,自闭症也不例外,究其原因,有遗传的因素,有家庭的因素还有环境的因素等等。生活中,我们说一个人性格外向,开朗,一个人性格内向,内敛,其实性格外向内向也是相对的,有的人几乎不和陌生人交往,说话,但是和他特别熟悉的同学,朋友又无话不谈,很健谈,所以,他到底是内向还是外向,不一定!
第二,自闭症就不一样,无论是熟悉还是陌生的人,他们都不会去接触,就习惯一个人独来独往,或许是因为长期这样一个人独处,久而久之,就缺乏 社会 交往的基本技能,又或者是因为他们压根对周围的人和事物就不感兴趣,压根就不想去和周围的环境有任何的接触!
第三,究竟有没有什么好的方法去治疗自闭症呢?让这些有自闭症的孩子恢复成为一个正常的孩子呢?这是很多自闭症儿童的家长日思夜想的问题,也是很多医学工作者,心理咨询师关心的话题,有的说自闭症要看医生,要治疗,有的说自闭症要做心理咨询,心理引导,不管怎样,都要找到得这个自闭症的原因和根源,解铃还须系铃人,没有找到真正的病因就去治疗,最后只会让症状越来越严重!
最后一点,也是最重要的一点,就是我们家长朋友们对孩子一定要多点耐心,有些事情既然已然成为现实,我们自己又无法去改变这样的现实,我们就只能先去接受,剩下的才是尽自己最大努力,最大可能去改善这种状况。永远相信那句话,天无绝人之路。对自己多点信心,多点恒心,对孩子多点爱心,多点耐心,生活就会越来越有希望!
知己知彼才能打胜“仗”,要帮助孩子打赢与自闭症这场“战役”,我们不妨先来聊一聊自闭症的成因,从源头梳理起认识问题的本质,有助于充分激发每每位爸妈的主观能动性。
临床医学通常认为,自闭症的成因分为先天和后天两大因素。先天因素又主要包含孩子在孕期受到的影响以及家族遗传两部分。
而后天因素的内容就相对比较广泛了,比如孩子长期生活在过于单调环境中,缺乏丰富和适当的刺激;以及父母之间经常发生争执甚至离婚,易导致孩子精神负担重;或者父母对孩子过于冷淡和严厉,缺少家庭温暖。
看到这里,想必各位爸妈也看到答案浮出水面了:孩子的先天缺陷已经于事无补,但是后天家庭环境的重塑却是大有可为。
加大对孩子的关注力度。对于孩子来说,父母唯一最重要的是给与他们爱。而尤其对于自闭症的孩子来说,这种爱更应当解释为被父母关注。
花更多的时间陪伴孩子。自闭症的患儿并不是没有想法,不过是不乐于表达,没有表达的想法和欲望长久堆积的负面影响是呈指数级增长的。父母应当花时间陪着孩子,关注他真正感兴趣的是什么东西,那个东西应该就是破题的金钥匙。
创设平等的家庭地位。无论爸妈之间,还是爸-妈-孩子之间,都应当是有问题就提出,对错大家再商讨,拒绝一方的“一言堂”。爸妈之间的平等主要是为孩子树立行为示范,爸-妈-孩子之间的平等目的在于激发孩子的表达欲望,逐渐走出自闭。
爱——我想没有比无条件的爱更重要的了。
孩子从在母亲子宫内开始就在感受着母亲的爱,出生时被母亲温暖的抱着,被母亲的乳汁喂养着,和母亲眼神的交织,无时无刻不在感受着母亲的爱。
由于孩子的种种行为,我们人为的把孩子分成了所谓”正常“的和”不正常“的,然而无论怎么人为的划分,他都有且只有一个属性——自己的孩子。孩子会敏感地感受到父母对自己爱的变化,甚至他们的这种敏感性会让他们觉得是因为自己不好才导致了父母对自己爱的变化,以至于会觉得是因为自己的不好会导致父母将要抛弃自己。
孩子需要被听见、被听到、被听懂。父母可能永远也无法做到一百分的爱,但是只要是恰到好处的爱,就会让孩子有一种温暖的被包裹的感觉。面对所谓的”不正常“,父母难免也会偶尔有情绪,可是这时我们往往会忽视言语的作用,情绪会被孩子感知到,这时父母可以用言语来修复这种无形的伤害,可以真实的告诉孩子自己的感受、想法、以及刚才为什么会有这样的情绪,同样也包括有这样的情绪并不是因为孩子不好,等等等等都需要父母用真实的言语去告诉孩子,这样孩子会再一次感到父母的爱,这会给孩子一种支持——并不是因为自己不好,所以父母才有这样的情绪、才这样做。所以,这个时候,父母的稳定性、一致性,远比父母做了什么更能给孩子带来爱的感觉和支持的力量。
祝好。
——————————
每一种声音都值得被听见,
每一个人都值得被看到。
4.2世界自闭症日就要到了,关注自闭症有以下两个方面的建议:
1.自闭症的早期筛查很重要,2岁以内发现自闭症倾向的孩子治疗效果特别好,3岁以上就比较有难度了。建议在儿童保健体系内设立自闭症早期筛查的机制,这跟癌症的早期筛查一样重要。
2.自闭症儿童的融合问题,也就是大龄自闭症怎么办?需要 社会 接纳他(她)们,有一定的生活和活动的空间。面对越来越多的自闭症患儿,这将是一个严重的 社会 话题。
没真正与自闭症的孩子一起生活过,只是见过同事有这样的孩子,他们总是活在自己的世界里。这样的孩子需要的是更多的耐心和陪伴,虽说他们不跟周围的人交流,可看同事的孩子对爷爷的依赖来看,他还是知道谁最爱他,陪他最多的。
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