Question

七年级下语文作业本第30课答案全部

Answer 1

1.缀 窘 苫 弛 眈眈
2.（1）只（2）原来（3）胁迫、攻击（4）往旁边看
3.（1）聊斋志异 清 蒲松龄（2）在聊斋志异中记叙奇异的故事（聊斋，作者的书房名；志异，记叙奇异的故事）
4.（1）走开（2）像狗（3）突然（4）打洞
5.C
6.（1）企图打洞钻过去来攻击屠夫的身后。（2）狼也算狡猾了，但一会儿两只狼都送命了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只是增加笑料罢了。
7.对恶人不能抱任何幻想，而要敢于斗争，善于斗争（只要合理即可）
8.D
9.（1）虎 驴（2）驴
10.老虎于是很高兴，心里算盘着说：“驴的技能只不过这样罢了。”
11.黔驴技穷。现在一般比喻有限的一点本领已经用完了。
12.提示：注意人称变换及细节描写。

Answer 2

1、文章按照什么顺序来叙述的？

（惧驴——识驴——吃驴）

2、请用原文回答

（1）文中介绍了驴来历的句子是：_________________________。

（黔无驴……船载以入）

（2）好事的人好事的句子是：______________________________

（至则无可用，放之山下）

（3）老虎对驴的第一印象是：______________________________

（庞然大物，以为神）

3、从畏驴到食驴过程中虎的心理变化：

_________——莫相知——以为且噬己也——_________——_________——技止此耳

（以为神 觉无异能 终不敢搏）

4、请用简洁的语言评价驴和虎的性格特征。

驴：外强中干，蠢笨无能，不善于研究对方；

虎：生性胆大，勇猛凶狠，工于心计，智勇

5、这则寓言故事告诉我们什么道理？

不要被貌似强大的敌人吓倒，我们要敢于斗争，善于斗争，这样才能取得胜利。也告诉我们要有真本领，真才干。

三、中考链接：

阅读下文，完成文后各题。

1、翻译句子。

①蔽林间窥之 (隐蔽在树林里偷偷地看着驴)

②因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去

（老虎）于是跳起来，大声怒吼着，咬断了驴的喉咙，吃完驴的肉，才走开

2、写出出自这个故事的两个成语：____________、____________。

(庞然大物 黔驴技穷)

3、用“‖”给“黔无驴，有好事者船载以入”划分朗读节奏

(黔无驴，有好事者‖船载以入)

4、本文通过一头驴子被一只老虎吃掉的故事，告诉人们什么道理？ （不少于两点，多写一点加一分）

(提示：貌似强大的东西不足畏惧，只要敢于斗争。善于斗争，就一定能战胜它。

5、哪三个词勾勒出老虎好奇又害怕的神态？有什么作用？

（蔽、窥、遁 反衬驴子的外强中干，蠢笨无能的本质）

6、“荡倚冲冒”这个动词反映了老虎怎样的性格特征。

（反映老虎生性胆大，想了解驴的底细又工于心计的性格特点。）

Answer 3

对不起！我不上初一！

Answer 4

自己动脑筋