行测-逻辑-定义判断
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1.关注主客体。
2.关注关键句:好好梳理、着重去看。
3.关注定义词本身:如果能读懂,要带着定义词会题干去看,或者将定义词
直接作为关键词。
4.关注重复出现的词:尤其注意区分这个动物与那个动物,一个动物还是两
个动物,看动物是否相同,有几个。
5.关注能读懂的内容,晦涩的内容先摆在一边。
快速读懂判断题
(一)定义判断
1.优先读定义所在的那一句话。其余的可先不看
2.定义名称很重要,不要忽略
3.定义太复杂看选项,同构选项可排除
(二)论证(加强削弱)
1.快速找到论点论据
2.和论点论据无关的文字略读
3.重点找论点论据的关系,才能快速预设方法
1.较短的题目可以看完,并标出关键词。若遇到题干较长的题目,需要优先
读定义所在的那一句话(出现句号,说明一句话结束,读完这句话后暂时不需要
看其他的)。
2、原理效应类--优先看实际运用 (例毛毛虫效应、绣花理念)
3、有的题目只需要看定义名称就能够解题,但由于此方法解题非常快,故对适用的情况有限定和要求(换城消费、异病同治)
1.若题干短而简单,阅读题干,找出主体、客体、原因、结果、方式、目的,
利用关键词匹配答案;若题干长,需要花费大量时间读题,则不需要读完题干,
优先读定义所在的句子解题,除非选答案时很纠结或定义所在句子十分晦涩难懂,
才往后看。
2.定义本身易懂,拆词后限定表意明确,如“换城消费”“异病同治”“同
病异治”,一定不要忽略,定义名称也能帮助快速解题。
3.若题干难懂、太复杂,可以看选项,同构选项可排除,剩下的即可选择(同
构选项排除法一般与其他方式配合使用)。
1.找论点。
(1)论点提示词:所以、结论是、这表明/说明/意味着、由此推出/可知,
据此认为等之后跟总结,总结句即为论点。
(2)首尾句原则:若题干没有出现定性的总结性提示词,根据文段“总分”
“分总”结构,总结句出现论点的几率更高。
(3)问啥找啥:找出问题对应的论点。拿到题目,先看提问方式,问谁的
观点,就找出对应人的观点。
2.找论据:论据为证明论点成立的条件、原因、例子。
(1)论据提示词:由于、因为、鉴于、根据(数据、实验、例子)等词后
一般接原因。
(2)论据常见形式:原因、数据、事例、实验或调查内容等。
(3)就近找:有的题目论据不明显,亦无典型实验和数据,那么就近找。
论据和论点一般紧挨着,论点如果在最后一句,那么往前看一句找论据,一般论
据在论点之前且挨着论点的几率比较高。
(二)论证
1.学会快速找到论点论据
2.和论点论据无关的文字略读
背景情况交代,概念的介绍,提问引入等略读
【注意】学会快速找到论点论据,和论点、论据无关的文字略读,例如背景
情况交代、概念的介绍、百度百科的内容、提问引入等略读,再如“现在我们的
经济发展水平随着……人们的需求越来越高”是背景、社会情况的介绍,均不是
论点和论据,略读即可。
1.论点和论据话题不一致——搭桥,力度最强。
2.选项特征:去掉相同的,把不同的关键词联系起来。
2.关注关键句:好好梳理、着重去看。
3.关注定义词本身:如果能读懂,要带着定义词会题干去看,或者将定义词
直接作为关键词。
4.关注重复出现的词:尤其注意区分这个动物与那个动物,一个动物还是两
个动物,看动物是否相同,有几个。
5.关注能读懂的内容,晦涩的内容先摆在一边。
快速读懂判断题
(一)定义判断
1.优先读定义所在的那一句话。其余的可先不看
2.定义名称很重要,不要忽略
3.定义太复杂看选项,同构选项可排除
(二)论证(加强削弱)
1.快速找到论点论据
2.和论点论据无关的文字略读
3.重点找论点论据的关系,才能快速预设方法
1.较短的题目可以看完,并标出关键词。若遇到题干较长的题目,需要优先
读定义所在的那一句话(出现句号,说明一句话结束,读完这句话后暂时不需要
看其他的)。
2、原理效应类--优先看实际运用 (例毛毛虫效应、绣花理念)
3、有的题目只需要看定义名称就能够解题,但由于此方法解题非常快,故对适用的情况有限定和要求(换城消费、异病同治)
1.若题干短而简单,阅读题干,找出主体、客体、原因、结果、方式、目的,
利用关键词匹配答案;若题干长,需要花费大量时间读题,则不需要读完题干,
优先读定义所在的句子解题,除非选答案时很纠结或定义所在句子十分晦涩难懂,
才往后看。
2.定义本身易懂,拆词后限定表意明确,如“换城消费”“异病同治”“同
病异治”,一定不要忽略,定义名称也能帮助快速解题。
3.若题干难懂、太复杂,可以看选项,同构选项可排除,剩下的即可选择(同
构选项排除法一般与其他方式配合使用)。
1.找论点。
(1)论点提示词:所以、结论是、这表明/说明/意味着、由此推出/可知,
据此认为等之后跟总结,总结句即为论点。
(2)首尾句原则:若题干没有出现定性的总结性提示词,根据文段“总分”
“分总”结构,总结句出现论点的几率更高。
(3)问啥找啥:找出问题对应的论点。拿到题目,先看提问方式,问谁的
观点,就找出对应人的观点。
2.找论据:论据为证明论点成立的条件、原因、例子。
(1)论据提示词:由于、因为、鉴于、根据(数据、实验、例子)等词后
一般接原因。
(2)论据常见形式:原因、数据、事例、实验或调查内容等。
(3)就近找:有的题目论据不明显,亦无典型实验和数据,那么就近找。
论据和论点一般紧挨着,论点如果在最后一句,那么往前看一句找论据,一般论
据在论点之前且挨着论点的几率比较高。
(二)论证
1.学会快速找到论点论据
2.和论点论据无关的文字略读
背景情况交代,概念的介绍,提问引入等略读
【注意】学会快速找到论点论据,和论点、论据无关的文字略读,例如背景
情况交代、概念的介绍、百度百科的内容、提问引入等略读,再如“现在我们的
经济发展水平随着……人们的需求越来越高”是背景、社会情况的介绍,均不是
论点和论据,略读即可。
1.论点和论据话题不一致——搭桥,力度最强。
2.选项特征:去掉相同的,把不同的关键词联系起来。
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