孩子静不下心来学习,怎么办
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(一)激发孩子的学习兴趣
心理学家潘菽认为:“兴趣是学习动机中最现实,最活跃的成分。”
好奇心才是激发幼儿去探索世界的永恒的动力,世界对于孩子永远是新鲜的,未知的,充满可能性的。所以爸爸妈妈在育儿的过程中可以多用疑问句来引导孩子的好奇心。
比如在宝宝吃饭被辣椒辣的大叫大哭的时候,转移他的注意力和对辣椒的恐惧,询问他:“宝贝,你知道世界上最辣的辣椒是什么吗?妈妈猜你肯定没有吃过”宝宝一定不知道,这个时候你就可以告诉他,是墨西哥的鬼椒,这样辣椒给他带来的剧烈的味觉上的刺激会让他深深地记住这个小知识,你还可以给他喝完牛奶之后告诉他,牛奶是可以解辣的。
把感官上的体验和知识结合起来,引导孩子去探索,是非常经典有效的教育模式,在《假如给我三天光明》之中,海伦凯勒的老师就是用这样的方式去教会海伦认识第一个单词”water“的。
(二)对于孩子的疑问一定要认真的解答
和上一个方式相对应的问题就是孩子在自我探索的时候由于经验不足,会有很多的问号,所以这就是为什么《十万个为什么》更新了一版又一版,依旧在童书畅销榜上经久不衰的原因。
比如孩子在问你:“妈妈,为什么我流血了很痛,但是一下子就不流了呢?”
很多父母或者是老一辈都会选择“愚民政策”告诉小孩:因为你是仙女呀,或者是因为妈妈有魔法,给你施了魔法,所以你才不流血诸如此类的答案,但是小孩是对父母的每一句话都深信不疑的,所以不要害怕知识的深浅程度孩子能否理解能否接受,你可以告诉他,不流血是因为我们的身体里有一个很神奇的小帮手,叫血小板,它可以帮助我们愈合伤口。这样小孩就记住了这个名词。
但是你要用通俗易懂,形象生动的语言去告诉他,让他知道知识并不枯燥,科学很有趣,而他每一次的疑问在你这里都能得到你耐心的解答,他也不会感到失望。
心理学家潘菽认为:“兴趣是学习动机中最现实,最活跃的成分。”
好奇心才是激发幼儿去探索世界的永恒的动力,世界对于孩子永远是新鲜的,未知的,充满可能性的。所以爸爸妈妈在育儿的过程中可以多用疑问句来引导孩子的好奇心。
比如在宝宝吃饭被辣椒辣的大叫大哭的时候,转移他的注意力和对辣椒的恐惧,询问他:“宝贝,你知道世界上最辣的辣椒是什么吗?妈妈猜你肯定没有吃过”宝宝一定不知道,这个时候你就可以告诉他,是墨西哥的鬼椒,这样辣椒给他带来的剧烈的味觉上的刺激会让他深深地记住这个小知识,你还可以给他喝完牛奶之后告诉他,牛奶是可以解辣的。
把感官上的体验和知识结合起来,引导孩子去探索,是非常经典有效的教育模式,在《假如给我三天光明》之中,海伦凯勒的老师就是用这样的方式去教会海伦认识第一个单词”water“的。
(二)对于孩子的疑问一定要认真的解答
和上一个方式相对应的问题就是孩子在自我探索的时候由于经验不足,会有很多的问号,所以这就是为什么《十万个为什么》更新了一版又一版,依旧在童书畅销榜上经久不衰的原因。
比如孩子在问你:“妈妈,为什么我流血了很痛,但是一下子就不流了呢?”
很多父母或者是老一辈都会选择“愚民政策”告诉小孩:因为你是仙女呀,或者是因为妈妈有魔法,给你施了魔法,所以你才不流血诸如此类的答案,但是小孩是对父母的每一句话都深信不疑的,所以不要害怕知识的深浅程度孩子能否理解能否接受,你可以告诉他,不流血是因为我们的身体里有一个很神奇的小帮手,叫血小板,它可以帮助我们愈合伤口。这样小孩就记住了这个名词。
但是你要用通俗易懂,形象生动的语言去告诉他,让他知道知识并不枯燥,科学很有趣,而他每一次的疑问在你这里都能得到你耐心的解答,他也不会感到失望。
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专注力是孩子常见的一个问题,孩子的世界不同于大人,他们自身的控制力比较有限。在我们心理咨询中心,注意力不集中的孩子有很多。
通常建议从以下三个方面来帮助孩子提高专注力:
1、现实一点
孩子天生就是好动的,调皮的,如果真让他像大人一样坐着一动不动,那真是在扼杀孩子的天性。特别是对于学龄前的孩子,要求他十几分钟安静地做同一件事其实都是超出他能力之外的。
2、做孩子的引导者,不越界
不越界,让孩子去探索,在未知前路的情况下,保持对生活的热情和兴趣,这样,他才会集中注意力,专注脚下的路。
3、对电子产品有节制地使用
很多研究都指出,电视、视频、电子游戏等对儿童发展专注力有较大的危害。这种状态下,孩子其实并没有主动地调动他们控制专注力的肌肉群,而是刺激过度的状态,简单说就是“目光呆滞、大脑放空”状态。
最后,带孩子参加一些专注力培训的项目,比如心理沙盘、游戏治疗之类的对于孩子专注力的提升也是很有帮助的。
通常建议从以下三个方面来帮助孩子提高专注力:
1、现实一点
孩子天生就是好动的,调皮的,如果真让他像大人一样坐着一动不动,那真是在扼杀孩子的天性。特别是对于学龄前的孩子,要求他十几分钟安静地做同一件事其实都是超出他能力之外的。
2、做孩子的引导者,不越界
不越界,让孩子去探索,在未知前路的情况下,保持对生活的热情和兴趣,这样,他才会集中注意力,专注脚下的路。
3、对电子产品有节制地使用
很多研究都指出,电视、视频、电子游戏等对儿童发展专注力有较大的危害。这种状态下,孩子其实并没有主动地调动他们控制专注力的肌肉群,而是刺激过度的状态,简单说就是“目光呆滞、大脑放空”状态。
最后,带孩子参加一些专注力培训的项目,比如心理沙盘、游戏治疗之类的对于孩子专注力的提升也是很有帮助的。
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