李玫瑾：不想孩子成为同龄人中的“弱者”，家长别惯他这两种表现
现在家长最关心的，往往都是孩子的智商， 这次考试多少分？年级排名第几？周末要上几个辅导班？ 再开明一点的家长，也会关注孩子的情商 ，从小培养他为人处世之道。
在孩子的成长过程中， 有一点极容易被家长所忽略，那就是对于孩子“逆商”的培养，而这一点恰恰也是现在的很多孩子最缺失的特质。
如此一来，孩子在逆境中会变得弱小无助、胆怯害怕，遇到大挫折或者小问题都会“缴械投降”，毫无面对和解决困难的能力。
李玫瑾，是公安大学主要研究青少年犯罪心理学的教授，除了此身份外她还是一名 育儿 界的“网红教授”， 由于她对孩子成长期的心理特征分析“一针见血”，提出了很多新颖而实用的观点，让很多父母从中受益。
无论是在讲座还是节目中，李玫瑾教授都对“挫折教育”提出过自己的见解，她的答案并不意外， 那就是对孩子逆商的培养是必不可缺失的一部分。
在李玫瑾教授看来，孩子逆商缺失的表现有很多，总结起来大致分为以下两种，如果 孩子经常有这两种表现的话，家长千万别惯着他，因为这暗示孩子的逆商“不及格”，与同龄人比起来无疑是一个“弱者”。
《爸爸去哪儿》的节目中有一场小猪比赛，当其他小朋友都兴奋得跃跃欲试时， kimi和爸爸林志颖说“这样我会输的”，因为害怕失败而直接放弃。
同林志颖的儿子一样，很多小孩特别在乎输赢，不论结果如何，但这种表现就是一个“弱者”， 与其说孩子是自尊心强，还不如说是缺乏逆商。
今天和同学掰手腕输了，暗自灰心，明天必须在跑步比赛上赢回来，后天在幼儿园要比他表现好。如果赢了那便是“万事大吉”，但孩子若是接连几次输给别人，那就会和自己置气、拿父母撒气，一旦发起脾气来闹得“鸡飞狗跳”。
传统的认知中，总把赢当做唯一目的， 但事实上如果输了懂得“服输”更重要。
在孩子的成长历程中，大大小小的比赛竞争数不胜数，输了结果也不意味着不能再战， 最重要的是有勇气接受失败的现实，从中吸取教训为下次的胜利做准备。 这样的孩子更能赢得别人的尊重，毕竟“输得起”才是“真赢家”。
一堆亲戚朋友围着孩子，说着“你真棒”夸赞的话；孩子想要自己做点什么，家长立刻“你还小，放着我来帮你”……
诸如此类的场景，相信大家在生活中也是见怪不怪的了。
现在的很多孩子都是名副其实的宝贝，家长用尽一辈子的耐心、细心保护孩子周全，可是大家有没有想过， 这样“众星捧月”的过度保护能有多久呢？是真的对孩子好吗？又该保护他到10岁还是18岁又或是30岁呢？
如果你总抱着“孩子还小”的心态，那他就像从未经历过风雨的温室花朵，在鲜艳亮丽的外表下， 其实是脆弱不堪的假象，永远是一个长不大的“弱者”。
李玫瑾教授在《圆桌派》节目中讲到，孩子的成长中必须要经历“脱敏”的过程。
这也就是说， 为了防止孩子日后缺乏面对困难的勇气和能力，必须从小给孩子灌输挫折教育， 这样有利于逆商的培养，他才不至于在逆境中缴械投降。
孩子太重视输赢的结果，而且只能接受赢不敢面对输；孩子在父母的过度保护下成长，遇到困难缺乏面对的勇气和能力……这些归根结底都是“逆商”缺失导致的。
当孩子跌到谷底时，“反弹力”其实就相当于逆商。
只有孩子提前进行过挫折教育才能拥有“高逆商”，锻炼出强大内心的孩子，对于那些迎面而来的压力、嘲笑、歧视、失败等等，都能够鼓起勇气去接受去面对，而不是想着逃避、求助、哭泣。
但是，很多家长往往忽视了这一点，要么把孩子保护在自己的羽翼之下，要么态度敷衍或者强硬，从来不在乎孩子真正的内心需求。因此，逆商成为了孩子成长过程中尤为缺失的一环。
其实，逆商不是大孩子或者成人所特有的能力，而是在孩子懂事之后越早开始培养越好，等孩子真正遇到困难就有些晚了。
对于那些还不到10岁的孩子，并不能理解家长那些啰嗦复杂的“教条”，这时不妨借助一些绘本，通过轻松有趣的故事和图画，能让孩子更好地理解并接受“逆商”所为何物。
总而言之，逆商的培养是孩子成长历程中不可缺少的重要部分，而且家长着手宁可早一点也不要晚。
你家孩子在挫折面前有没有逆商呢？你们平时有注意这方面的培养吗？ 可以在评论区留下你的疑惑和心得，写下你家孩子的经历，大家一起讨论并分享。
