Question

发现孩子早恋怎么办？

Answer 1

前两天一个朋友说亲戚家的孩子刚上初二，怀孕了，吃惊，然后感慨养女儿太操心。

如果发现孩子有早恋迹象该如何引导？两人孩子都步入这个年龄段了，时常深感压力，这两天重读《陪孩子长大》一书，书中有心理学意义的分析，也有实际的指导，可以帮助有困惑的家长，所以整理一下。

心理学理论认为，女孩的性趋向发展是这样的：在两岁时意识到自己是个女孩，到十五岁时开始朝向女孩的兴趣、穿着、打扮发展，到十七岁基本上要有女孩的整体风格，基本上对男生的喜好就开始了，比如喜欢什么样的男孩，不喜欢什么样的男孩，她要完成这些任务。

假设一个女孩从小不和男孩在一起，在幼儿园就受爸妈保护，不允许和男孩玩，这其实会伤害到她。

到她十七八岁的时候，突然产生和异性交往的欲望的时候，会有羞耻感，很多孩子其实开始并没有做什么，只是喜欢某个异性，就会觉得这样不对，担心影响学习，结果就真的影响了。

处理孩子早恋的几个方向：一、做孩子的朋友，孩子有什么想法都愿意和父母说，可以还孩子一起讨论如何处理，但不要把孩子关在家里，让她保证不和男孩来往，强硬的制止会激发孩子的愤怒。

女孩喜欢一个男孩，如果爸爸妈妈觉得这个喜欢是对的，可以提醒她，喜欢这个男孩是对的，但是未来还有很多未可知的东西，比如以后考上什么大学，以后各自的变化等等。喜欢只是现在对这个男孩的认同，不代表有未来。

家长告诉孩子有这个可能就够了，而不是说恋爱一定会影响学习，恋爱是坏的，否则会引起冲突。

家长不能把孩子的情绪活动和学习对立起来，学习是最主要的任务，但成长的概念不仅仅是知识的积累，一个孩子要成长起来，是全方位的，他的情绪或者他的喜好都必须要成长，这些成长不会影响学习，反而可以促进学习。

父母对孩子的情感指导的基础是孩子愿意和自己交谈这类事情，和孩子谈一些情感指导的事，把自己的经验和自己的担忧告诉他，父母要寻找机会促成一次交流，在孩子比较盲目没有经验的情况下，给予指导。指导方式不是强行，而是朋友式的，或者是旁观者建议的方式。

先认同孩子，孩子的防御就减轻，家长更容易观察到孩子的变化，也能及时干预，干预的方式有三种

第一种：可以建议女孩把对方带到家里来，记住家长要把对方当孩子同性朋友来接待他，不要怪怪的，往往家长与那个孩子认识，并关系良好，那个孩子会产生道德责任，不敢做过分事。但如果家里是男孩不能用这个办法。

第二种：女孩的父亲要对女儿更好，更多陪女儿，和男孩形成关系竞争，女孩往往更容易接受父亲给予她的情感。母亲要找机会为女孩增强自我保护意识，要告诉女孩什么事可以做，什么事不能做，哪些地方不能去。

第三种：东方文化的定式对性看得很重，女孩的母亲要告诉女孩这些知识，因为医院里少女怀孕流产的事实太多。很大的原因是家长的拒绝，使孩子不知道如何保护自己，责任在家长，孩子不懂，家长懂。

家有儿女的父母可以参考学习一下，以期待能帮助孩子度过他们生命中最重要的阶段。