周记格式怎么写
格式
周记的题目（写作范围：读后感；见闻；趣事；数学周记......）
1.记事
2.自评（优，缺）
3.解决措施
4.下周计划
5.自己的所见所闻所感
拓展资料
周记所写的是学生自己的所见所闻、所思所感，个人的主观性超过了社会的共同性，行文上明显地带有主观感情偏向。所以，感情的真挚成为评价周记优劣的标准之一。
周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。
周记没有统一标准的格式要求，关键要条理清楚，内容真实。
可以写读后感、自己的见闻、趣事以及自己的计划安排等等。
这个星期做了什么，有没有遇到新的有趣的事情，有没有碰到难题，和同学、老师和家长的相处中有没有什么故事发生。
或者是这个星期去了哪里，有没有去什么好玩的地方，玩得快乐吗?再或者是这周读了哪些书，看了什么新电影，有什么新的体会。
周记格式怎么写（精选2篇）
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。快来参考周记是怎么写的吧，以下是我为大家整理的周记格式怎么写（精选2篇），欢迎大家分享。
周记格式怎么写（精选2篇）1
周记：用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。
它有别于“流水账”日记，在于流水账是有啥就记录啥，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。
周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。周记作用：从学生角度来说，周记用来回顾一周的得失，提出经验教训，让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解，提高工作的针对性和准确性。
从老师的角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的认识，从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境，并为主题班会准备材料，提高同学们参与的积极性。
周记格式怎么写（精选2篇）2
第一行写上几月几日、星期几、天气；第二行中间写上周记的'题目；第三行的右边写上孩子的名字；第四行开始是周记的内容。周记年月日天气
1、本周记事
2、自评-优，缺)
3、解决措施
4、下周计划-固定的周记格式：
开头写日期（年、月、周次）、天气情况，然后是所记内容，周记大部分都添加了标题周记：用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。它有别于“流水账”，在于流水账是由啥就记录啥，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情。
而周记：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。和日记差不多，比日记短，可以记述多件事物
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