小学四年级怎样学好语文
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小学四年级不难,只要你的作文写的不错一般都能在考场上得高分。那如何学好作文呢?一、激发学生感受和体验生活,激发写作兴趣。二、培养学生的观察能力,积累素材。三、解脱命题束缚,搭建学生自由发挥的平台。四、精雕细琢,注重修改的作用。
孔子曰:“知之者不如好之者”。要改变孩子头疼的作文状况,首先应该激发孩子的写作兴趣。首先,针对学生的畏难情绪,培养自信心,相信自己一样可以写出成功的文章!
其次要注意发现学生每一次作文的闪光点,及时给予鼓励,为作文中的优点“喝彩”,哪怕只有一个词用得生动、一个句子写得好或一个地方有新意,也要为其叫好。让孩子觉得“我也会写”,从“怕写”向“要写”、“乐写”迈进。
参考资料:http://wenku.baidu.com/view/91ca2c0b6c175f0e7cd13764.html
孔子曰:“知之者不如好之者”。要改变孩子头疼的作文状况,首先应该激发孩子的写作兴趣。首先,针对学生的畏难情绪,培养自信心,相信自己一样可以写出成功的文章!
其次要注意发现学生每一次作文的闪光点,及时给予鼓励,为作文中的优点“喝彩”,哪怕只有一个词用得生动、一个句子写得好或一个地方有新意,也要为其叫好。让孩子觉得“我也会写”,从“怕写”向“要写”、“乐写”迈进。
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如果您是一名四年级的学生,那么我认为您完全没有必要太在意自己的语文。每个人对于文字的感触是不同的,有的人很小就能理解文章的内涵和深意,而有的人却只有到达一定的年龄,有了一定的历练后,才能理解。所以,如果你是为语文而烦恼的话,建议您跟着老师的步子走,经常和老师进行交流,踏踏实实地完成老师的作业,并且多多地拓展自己的课外阅读。这样对你的语文素养会有很大的提高。
当然,如果您是家长的话,您也不必太担心。毕竟孩子才11、2岁,还小,您可以多多鼓励,并且与孩子一同参与进学习(如果一起看一篇童话或者短篇小说,看三国水浒),和孩子进行沟通。相信自己的孩子,同时,如果孩子没有取得良好的成绩,也不要责备孩子,只有尽力就好。
当然,如果您是家长的话,您也不必太担心。毕竟孩子才11、2岁,还小,您可以多多鼓励,并且与孩子一同参与进学习(如果一起看一篇童话或者短篇小说,看三国水浒),和孩子进行沟通。相信自己的孩子,同时,如果孩子没有取得良好的成绩,也不要责备孩子,只有尽力就好。
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“四多”多读、多背、多思、多写;
“四必须”必须做课堂笔记,必须要完成课后练习作业,必须完成同步训练,必须备有2本优秀作文选;
“四勇”勇于大声朗读背诵,勇于举手回答问题,勇于不耻下问,勇于争上游;
如果说怎样学好四年级语文的话,我们很能针对情况指导,因为每个学生的情况不一样,如果知道你的学习的情况的话可能对症下药对你还有帮助,我们现在只能给你基本的指导。
“四必须”必须做课堂笔记,必须要完成课后练习作业,必须完成同步训练,必须备有2本优秀作文选;
“四勇”勇于大声朗读背诵,勇于举手回答问题,勇于不耻下问,勇于争上游;
如果说怎样学好四年级语文的话,我们很能针对情况指导,因为每个学生的情况不一样,如果知道你的学习的情况的话可能对症下药对你还有帮助,我们现在只能给你基本的指导。
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多读、多记。
上课认真听,理解课文。
课外多积累好词好句。
多练,多做阅读,多写作。
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