孩子上托班的好处
好处：
1.宝宝在上托班之前都是生活在妈妈的保护下，一旦上了托班就会面临一个新的环境，这个环境是需要宝宝自己逐渐适应的，因此过早上托班可以增强宝宝的适应能力。
2.让宝宝过早的上托班可以锻炼宝宝的生活能力，包括他自己在吃饭时的动手能力，自己照顾自己的能力，也就是说宝宝可以在父母不在的情况下自力更生，独立的生活。
3.宝宝刚上托班时会接触到很多的小朋友，因此在和小朋友玩耍时可能会遇到各种问题，因此宝宝要学会保护自己，这样可以在以后的生活中具有更强的生活意识。
坏处：
宝宝过早的上托班，由于宝宝的心里尚未发育完善，过早的让他接触外界的新鲜事情，和陌生的小朋友相处，极有可能会对他们的心里造成创伤。
孩子上托班的好处
孩子上托班的好处，孩子的教育问题应当受到重视，每个问题的出现都在说明孩子成长的不足，应该与孩子共同解决问题，一同成为更好的人。孩子上托班的好处教你如何教育孩子。
孩子上托班的好处1
好处——教会孩子适应环境
不要以为，适应环境只是对大人而言，其实小孩子也是一样的。初上早教，对于孩子来说，绝对是一个全新的环境，虽然说孩子很小，早教也应带领新入园的孩子“参观”园所，熟悉环境，做好铺垫，产生好感，减少孩子的抗拒心理。
好处——教会孩子尊敬老师
不要以为“尊师”是上了学的孩子才要学的内容，其实，要在刚上早教的时候就要先让孩子有这个意识。让孩子在早教里只要遇到老师都会习惯性问候“老师好”，老师反过来夸孩子懂事懂礼貌，在老师这样的评价下，孩子自然更加喜欢托班。
好处——教会孩子独立生活
家长之所以让孩子上早教拖托班，其实并不全是因为家里没有人能够带看孩子，而是为了将来孩子的成长，让他经历他必须经历的过程。在早教园面对每一个小朋友和每一位老师，是在人为的创造机会让孩子学习独立生活的能力。父母不可能永远陪伴在他的身边，他要被动地从家长的安排中学会接人待物的能力和学会独立生活的能力。这样，才能在将来的成长的路上不至于脆弱无助而变成可怜的人。
好处——教会孩子照顾自己
早教园生活，本身就是让孩子去学习一些家长没有时间或者说是没有耐心去教育孩子的那些芝麻大点的鸡毛蒜皮的小事，比如说早晨起来怎么穿衣服和袜子，比如说吃饭时怎么拿筷子，比如说完饭后又要怎么去刷牙，再比如说是大便之后怎么擦干净小屁股……所以说，孩子在早教园学到的这些生活点滴就是要学会自己照顾好自己。
好处——教会孩子保护自己
孩子在独立生活的能力中还要学会保护自己。比如吃饭的时候喝水的时候要注意别烫着自己、比如跟小朋友玩耍的时候要注意自身安全，危险动作的游戏不要参与，感觉到危险的时候要学会喊老师相救。还有在早教园之外找不到老师和爸爸妈妈的时候：不跟陌生人说话，不让陌生人把自己带走，不吃不喝陌生人给的东西。要记住家长的电话号码，要找可靠的人（比如警察叔叔）求救。总之，要学会保护好自己，也是非常重要的一点。
好处——教会孩子控制自己
这一点，不同脾气性格的孩子，会有不同的表现。如有的孩子时受到其他小朋友的无理，也总能“自控”地不发生过火的事情。如果孩子能够学会控制自己，在成长的过程中会顺利很多很多。
好处——教会孩子关心别人
早教园的集体生活，其实也是在从小锻炼孩子的集体生活能力。在一个集体中，能够学会关心别人，也才能得到对方的关心。关心别人，其实也算是关心自己。这个层面的意思，孩子是不能理解的，但是，不管是家长还是早教园的老师，引导孩子学会关心别人，就是让孩子了解关心与爱护，是人与人之间交往相当必然的一项前提条件。
好处——教会孩子帮助别人
帮助别人其实跟关心别人的感觉差不多，有着同一种的解释：帮助别人，就是帮助自己。可是，这一意义，孩子至少要等到长大以后估计才能真正的懂得。但是，引导孩子在有能力帮助别人的时候，要学会伸出手去帮助自己能够帮助的人，只有这样，才能够让孩子慢慢去体会，真诚地给予别人及时的恰当的帮助，是一件很有意义的事情。
好处——教会孩子友爱朋友
都知道“友爱”是集体生活中很重要的一项准则，孩子虽然小，但是在早教园这个集体生活中，“友爱”也一样是一项不可缺失的准则。与小朋友相处融洽会让孩子在早教园生活中感到更快乐、更开心、更有乐趣可言。现在每家都是一个孩子，每家的孩子都像是个独一无二的.小太阳，没有兄弟姐妹，不太懂得关爱和友爱跟自己一样的小朋友，所以，在幼儿园，其实就是在让孩子在开始接触这层他们没有考虑过的关系。如果能够跟小朋友之间建立起“友爱”，那自然对孩子将来成长的过程打下了一个良好的人际关系基石。
好处——教会孩子乐观向上
乐观向上，是一个人生态度。并不是说，人生态度只是对大人而言的，小孩子也一样面临人生态度的确定。在早教园里难免要遇到一些比赛或竞争，难免有输有赢，所以，帮助和引导孩子从早教园起就确立正确的人生态度是绝对不容忽视的。所以，乐观对待成与败，永葆积极向上的品质是我对孩子的期望，也是我一直以来对孩子的引导方向。
孩子上托班的好处2
1、 能更有效促进孩子大脑的发育
幼儿大脑发展阶段：0-3岁是幼儿大脑发展最活跃的时期，应该给予丰富的感官刺激和良好的教育环境。
家庭育儿现状：老人或保姆带孩子只能起到一个基本的养护功能，大多数父母忙于工作，没办法进行全面的早期教育。
上托班的好处：能为孩子提供完善的教育方案，刺激孩子大脑健康发育。
2、 能提高生活自理能力，帮助幼儿养成良好的生活习惯
幼儿自理能力发展阶段：2-3岁是幼儿培养进食、排便等基本生活自理能力的关键期。按弗洛伊德的说法，2-3岁是幼儿的肛门期，此阶段应着重幼儿大、小便等自理能力的训练。
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进食方面
家庭：家长喂食，让宝宝产生依赖，而且进食习惯不好，有的还得追着宝宝到处跑，或者一顿饭吃上一两个小时。
托班：老师会训练幼儿正确使用餐具，并形成良好的用餐习惯。
如厕方面
家庭：日常生活中通常是家长不断询问孩子要不要大小便，孩子基本都是被动地进行大小便，不利于宝宝主动大小便习惯的养成。
托班：老师会训练幼儿自己动手脱裤、提裤、洗手等自理能力；引导幼儿主动表达，并定时提醒，帮助幼儿养成良好的如厕习惯。
睡眠方面
家庭：随意性强，睡醒时间没有规律。有时上午睡有时下午睡，有时一次睡1小时有时一次睡整个下午。
托班：每日12点午睡，睡眠时间为2小时，安排科学合理，既能保证幼儿充足的睡眠，又能帮助幼儿形成良好的睡眠习惯。
3、 能提高幼儿社会交往能力
幼儿发展阶段：2-3岁是幼儿社会交往能力发展的关键期。此阶段若缺乏与同龄人交往的机会，将导致幼儿形成胆怯、孤僻、娇气、依赖性强等不良性格特征。
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家庭：大多数家庭只有一个孩子，孩子在家基本跟大人交往，缺乏跟同龄人交往的机会，即使去公共场所玩耍，也是在家长的庇护之下，幼儿不能够独立的进行社会交往。
托班：提供适合幼儿的集体环境，让幼儿自然而然的与其他幼儿互动，并提高解决问题的能力；老师会组织丰富的集体游戏，引导和鼓励幼儿敢于表达、主动交往。
4、 能帮助幼儿平稳过渡到幼儿园
不过渡的后果：适应困难，易引发“入园恐惧症”。幼儿园班级人数多，容易受到忽视，若独立性不强，易产生胆怯等心理。
平稳过渡的好处：适应速度快，在班级中能很快融入集体生活，将会更加活泼、自信。
凡是刚刚进入幼儿园的半年宝宝总是会不断生病、哭闹、排斥离开家长，我们通常认为这是孩子的分离焦虑。但是我们不得不承认，在这个特殊时期，家长的焦虑比孩子还要严重。孩子的不良状态由不适应产生，如果有一个场所既可以让家长和孩子的焦虑降低，又可以提前适应这种独立生活，相信对即将进入幼儿园的家庭来讲都是一件必要的事情。
而从专业角度来讲，送托班的最佳时间是半年以上，孩子才能真正适应集体生活与独立社交。
孩子上托班的好处3
年龄上，宝宝准备好了吗
现在除了幼儿园开设的小小班，很多早教机构也有相应的托班、早教班和入园准备班。 早教机构对年龄的限制相对宽松，1~3岁的都有。 大部分正规幼儿园的小小班，都要求宝宝年龄在2~3岁之间。
这样不但可以为接下来的入园做准备，也不会让宝宝因为太早和爸爸妈妈分离，影响到心理的健康发展。 二宝现在两岁半，正是非常喜欢和小伙伴一起玩的时候，所以阿莲觉得，这个时候选择入托是合适的。
安全感，宝宝准备好了吗？
对大宝入园时哭的撕心裂肺的场景，阿莲现在都心有余悸。到了二宝，她各方面都开始早早准备起来了： 先是从二宝小时候，就偶尔消失个5分钟、10分钟
1小时，让他逐渐适应这种暂时的分开；每天带他去小区楼下找不同的小朋友玩、和不同人打招呼；二宝15个月的时候，还给他报了早教班，找一些机会让二宝独自上课，或者增加一些和早教老师单独待在一起的时间。 这个过程逐渐锻炼了二宝的独立性和安全感，也为入托后的分离焦虑做好了准备。
情绪性格，宝宝准备好了吗？
性格开朗外向、喜欢和小伙伴一起玩的宝宝，对于入托后的生活会适应的更快；如果是敏感黏人的高需求宝宝，提前入托可能反而增加他的焦虑感、影响心理和身体健康。
