孩子考试成绩很糟糕,家长该如何和孩子沟通?
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最近经常有家长反映,我家孩子考试成绩很糟糕,我该怎么去和他沟通一下这件事呢?
面对孩子考试成绩很糟糕的情况,我们家长要做的第一步就是要控制自己的情绪。
处理事情先处理心情。有研究表明,一次沟通中,70%的是情绪,30%的是内容。如果沟通情绪不对,那么内容就会扭曲。所以家长和孩子沟通前,要处理好自己的情绪,不要带着情绪去沟通。
第二步:我们要分析孩子考试成绩下滑的原因。
孩子成绩好不好,取决于三个因素:1.爱不爱学习。2.会不会学习。3.能不能学习。
爱不爱学习是态度问题,它包括学习动机、学习兴趣、学习目标等等。
会不会学习是行为问题,它包括学习方法、学习习惯、学习技巧等。
能不能学习是能力问题,它包括学习的注意力、记忆力和自制力等。
所以说,我们家长需要综合以上因素去分析我们的孩子究竟是那一项出了问题。根据不同的问题选择,不同的解决方案。
在分析孩子考试成绩下滑的原因后,我们要做的第三步就是客观评价这件事,告诉孩子你现在的真实心情。一定要注意只描述孩子的行为,说出行为的结果,表达自己的感受。
孩子成绩不好,家长要从内心认可孩子下次肯定能行,只有家长有信心,孩子才会有信心。我们需要对孩子的近期行为进行具体描述和肯定。例如:“你没考好,爸妈虽然心情不好,但你每天都很努力学习了”或者“这次题比较难,你其实进步了”。
接着,鼓励孩子,并提出建议一起讨论,最终找出解决问题的方法。
不管孩子做的事情是好是坏,说出孩子做的好的地方,再告诉孩子下一步努力的方向和方法。
告诉孩子,“孩子,老师说你有很多优点......也提出你最近的问题.....爸妈认为......你觉得可以吗?”或者“这次没考好,没关系,谁也不能保证次次都考好,我们努力改正提高,这才是最需要做的,爸妈相信你下次成绩不会再像这样;我们一起看看试卷,是在那些知识点上丢的分......”或者给孩子一个拥抱:“下次努力,爸妈永远在背后支持你!”
最后,与孩子充分沟通后,讨论具体建议,帮助孩子制定目标。互相约定监督,提醒和约束孩子,适当进行奖罚。
这样正确地评价孩子,让孩子认识自己的优缺点,最重要的是通过正确的评价,让孩子明白:错误也是学习新知识的良机,学习、做事都是这样,即使这次失败了,还是可以从中学到很多东西。
作者:家庭教育二三事儿
每天学点家庭教育知识,给孩子一个美好的未来!
面对孩子考试成绩很糟糕的情况,我们家长要做的第一步就是要控制自己的情绪。
处理事情先处理心情。有研究表明,一次沟通中,70%的是情绪,30%的是内容。如果沟通情绪不对,那么内容就会扭曲。所以家长和孩子沟通前,要处理好自己的情绪,不要带着情绪去沟通。
第二步:我们要分析孩子考试成绩下滑的原因。
孩子成绩好不好,取决于三个因素:1.爱不爱学习。2.会不会学习。3.能不能学习。
爱不爱学习是态度问题,它包括学习动机、学习兴趣、学习目标等等。
会不会学习是行为问题,它包括学习方法、学习习惯、学习技巧等。
能不能学习是能力问题,它包括学习的注意力、记忆力和自制力等。
所以说,我们家长需要综合以上因素去分析我们的孩子究竟是那一项出了问题。根据不同的问题选择,不同的解决方案。
在分析孩子考试成绩下滑的原因后,我们要做的第三步就是客观评价这件事,告诉孩子你现在的真实心情。一定要注意只描述孩子的行为,说出行为的结果,表达自己的感受。
孩子成绩不好,家长要从内心认可孩子下次肯定能行,只有家长有信心,孩子才会有信心。我们需要对孩子的近期行为进行具体描述和肯定。例如:“你没考好,爸妈虽然心情不好,但你每天都很努力学习了”或者“这次题比较难,你其实进步了”。
接着,鼓励孩子,并提出建议一起讨论,最终找出解决问题的方法。
不管孩子做的事情是好是坏,说出孩子做的好的地方,再告诉孩子下一步努力的方向和方法。
告诉孩子,“孩子,老师说你有很多优点......也提出你最近的问题.....爸妈认为......你觉得可以吗?”或者“这次没考好,没关系,谁也不能保证次次都考好,我们努力改正提高,这才是最需要做的,爸妈相信你下次成绩不会再像这样;我们一起看看试卷,是在那些知识点上丢的分......”或者给孩子一个拥抱:“下次努力,爸妈永远在背后支持你!”
最后,与孩子充分沟通后,讨论具体建议,帮助孩子制定目标。互相约定监督,提醒和约束孩子,适当进行奖罚。
这样正确地评价孩子,让孩子认识自己的优缺点,最重要的是通过正确的评价,让孩子明白:错误也是学习新知识的良机,学习、做事都是这样,即使这次失败了,还是可以从中学到很多东西。
作者:家庭教育二三事儿
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