用梨写作文

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鲜活且善良丶桃花654
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2022-10-16 · 游戏我都懂点儿,问我就对了
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1. 写梨的作文300字

梨是一种水果,它的形状是一种不规则的圆形。它身穿黄色的外衣,衣服上还有许多深黄色的小斑纹。

梨的皮削掉后,只见里面是白色带黄的果肉,非常诱人。梨的味道好极了,一口咬下去,甜甜的,又酸酸的,就禁不住咬第二口。听说,梨还是止咳的高手呢!前几天,我咳嗽了得厉害,妈妈给我吃了几块用冰糖蒸的梨就好多了。

梨是长在树上的。它开始生长时,树杆非常小,结的果子也很小,颜色是青色的。它一天天慢慢地变大、变黄、变甜,到成熟的时候就可以吃了。吃完后,果子就只剩下比芝麻大一点的核,就像躲在梨子里面的小宝宝。

梨的身体不大算大,可它却让人喜爱,是水果中不可缺少的品种哟。

2. 求一篇梨子的说明文 急

春天来了,梨树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,开出了一朵朵雪白的梨花。

花越出越密,越出越密,,不久便挂满了枝头。秋天来了,树上结出了一个个小梨子。

它的形状先是一个小葫芦,逐渐变成了一个大葫芦。梨子成熟了,都争先恐后地掉下来。

这时,你摘一个梨子,削了外皮,露出雪白雪白的果肉,就让你垂涎欲滴,咬一口下去,水洼洼、甜津津的,顿时感到甘甜无比。名师点评:文章条理比较清楚,开花、结果、品尝梨子,文章按照时间的先后顺序来写,一气呵成。

文中,小作者介绍了梨树的花,让读者了解了梨花的颜色;又介绍了梨子的形状以及它的味道,让读者对它有了更多了解。但文章总的来说不是很完整,内容不详细。

建议小作者将梨树开花成长的过程描写得更详细些,结尾表达出对梨子的喜爱。最好能引用一些好词佳句、诗歌名言,以增强文章的生动性。

(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-11-28 16:28:00。

3. 描写梨的作文

我喜欢的水果——梨

我给大家猜一个谜语:长得似葫芦,却不叫葫芦。身穿黄衣裳,里面 *** 嫩。

对那就是梨!我最喜欢吃梨了,因为它肉脆汁多,酸甜可口美味极了!

梨,主要品种有秋子梨、白梨、沙梨、洋梨四种。秋子梨长在华北及东北各省,果实是圆形或扁圆形。优良品种有:北京的京白梨、辽宁的南果梨等。白梨主要长在华北地区,果实是倒卵形的。优良品种如:河北的鸭梨、雪花梨、秋白梨、蜜梨,山西的油梨,山东莱阳的慈梨。沙梨生长在长江流域和淮河流域,果实似圆形,果皮是绿色或褐色,著名品种有:安徽的砀山梨等。洋梨在山东烟台与辽宁大连栽培较多,果实是瓢形或圆形,熟后的果肉脆嫩多汁,石细胞少,香味浓。

梨里面包含着及多种维生素,如:富含糖、蛋白质、脂肪、碳水化合物等,对人体有许多帮助。梨能做梨干、梨脯、梨膏、梨汁、梨罐头等,也可用来酿酒、制醋。梨果还有医用价值,可助消化、润肺清心,消痰止咳、退热、解毒疮的功效,还有利尿、润便的作用。梨木细致,软硬适度,是雕刻印章和高级家具的原料。

梨长得像葫芦,上小下大,皮很薄,肉多汁多,黄花梨是黄色的,洗完,咬一口皮,像糖进如嘴里,如吃了蜜,再咬一口肉,清凉爽口,和润喉糖有一样的作用,你吃一个梨相当于吃降火冲剂,药物和水果你比较愿意吃哪一样?我的回答是水果。

有一次,我喉咙痒痒的,总是打喷嚏,妈妈给买了梨,“妈妈,吃梨干什么?还没有药好。”“那我去给你买药。”“不要!还是梨好,药太苦了!”妈妈去洗了梨,“一位阿姨交过我:拿生梨1个,然后洗干净连皮切碎,在加冰糖蒸熟吃。或是将梨去掉顶,再挖核,然后放入3克川贝母、10克冰糖,一起放入碗内慢慢炖,等梨炖熟,喝汤吃梨,连服2~3天,疗效尤佳。”“你看你,满嘴都是水!”过了两三天,我一直在吃,最后好了。

梨即“百果之宗”。因其鲜嫩多汁,酸甜适口,所以又有“天然矿泉水”之称。

梨好吃,又有那么多的作用,你喜欢梨吗?

4. 写关于梨的作文

一提到梨,人们就会想到它那褐黄色或嫩黄色的外皮。切开它,那白花花、水津津的肉身,让你不禁要咬上一口,并赞叹道:“真甜呀!”这时,你可能会问,它从哪里来,它有哪些品种,它有什么功能……如果你想知道,那就让我告诉你吧。

梨的历史十分久远,古代称为蜜父、快果、 *** 等,并有“百果之宗”的美称。梨的品种繁多,比较着名的有山东的莱阳梨,新疆的库尔勒梨,天津的雪梨,安徽的砀山梨,河北赵县雪花梨,以及日本的水晶梨,澳洲的啤酒梨,等等,不胜枚举。怎么样,梨的品种够多吧?这其中,你吃过哪几种呢?

那它们是种在哪儿呢?其实呀,哪儿都可以种,如山地、丘陵、沙荒、洼地等等,即使盐碱地和红壤,它也都能生长、结果。只要具备一般的栽培管理条件,大都可以获得高产。梨树的寿命很长,经济利用年限久,中国南北各地梨区100-150年生的大树比比皆是,且枝叶繁茂,结果累累,有的单株产量可达1000-1500公斤以上。

梨的作用可大啦!梨果皮具有清心、润肺、降火、生津、滋肾、补阴等功效。根、枝叶、花有润肺、消痰、清热、解毒等作用。梨籽含有木质素,是一种不可溶纤维,能在肠子中溶解,形成像胶质似的薄膜,在肠子中与胆固醇结合而一起被排出体外。梨子含有硼,可以预防妇女骨质疏松症。人体中的硼充足时,记忆力、注意力、心智敏锐度会提高。

啊,梨真是全身都是宝呀!

5. 梨作文300字

[梨作文300字] 今天,妈妈又从市场上买来了好多梨,

可把我高兴坏了,因为我最爱吃梨了,梨作文300字。

仔细观察梨的外形,我发现上面有点尖

下面扁圆的,黄淡淡的表皮比较光滑,但整

个表皮上密密麻麻地布满了许多小斑点,让人

感觉有点丑,小学三年级作文《梨作文300字》。

尽管梨的外表不是很漂亮,但削皮之后

立即让我大流口水。妈妈帮我削开薄薄的梨皮

里面雪白雪白的。我刚咬一小口,那鲜美的

汁水立刻就渗满嘴里的每个角落,甜甜的,还

夹着一股诱人的清香呢!吃完一口,我又情不

自禁地咬了一口,细细品味,一直甜到心里。

听妈妈讲,梨不但非常好吃,还是一种

健康水果!它能够润肺、止渴,清除火气,让

人保持健康的身体。

梨真是一种好水果,外表虽然不是很好

看,但是味道非常鲜美,作用还挺大的呢!

6. 小学二年级关于写《梨》的作文 150

《梨》

我喜欢白白的梨花,带着轻轻的香味弥漫在果园里。但是更让我开心的时节是丰收的季节。看着一个个大大的梨子挂在枝头,我就高兴。我的爷爷特别爱我,喜欢抱着我摘树上的梨子,我特别享受在爷爷肩头的时候,因为在那个时候我不仅能够摘到我喜欢的梨子,而且可以比爷爷还高。

我们一家人很幸福,我们会因为吃梨子坐在一起,我不喜欢吃剥了皮的梨子,因为我怕麻烦。但是妈妈每次都会剥,在她剥之前我就会吃起来。爸爸妈妈就会笑我是贪吃鬼。

有人“梨子”代表“分离”,但是梨子却让我们一家人如此开心。梨子真好!我喜欢梨子!

7. 我喜欢的水果是梨写作文

我喜欢的水果,有红红的苹果,精亮的葡萄,可爱的樱桃……

可我最喜欢的还是那黄澄澄的梨。

梨是长圆形的,上面有无数芝麻般的小点。浑身上下黄澄澄的

像一个穿这黄衣服的不倒翁。

把皮削掉,那洁白如玉、鲜美的果肉就展现在你眼前,只要你

用牙齿咬开,那甜甜的汁,叫人越吃越爱吃,一下子就会让你喜欢

上他。

梨不仅好看,而且还有治病的功效。

梨可以减轻咽干喉痒,治慢性气管炎、百日咳、慢性咽炎等症

状。

记得有一次,我的嗓子总是哑,非常不舒服,妈妈说:“多吃

一点梨吧!它能治病的。”于是,我照妈妈的话吃了梨,结果不到

两天,我的嗓子就恢复了健康。从此,我就喜欢上了梨。

梨是我离不开的水果,我爱梨!

8. 我喜欢的水果是梨写作文

我喜欢的水果,有红红的苹果,精亮的葡萄,可爱的樱桃……可我最喜欢的还是那黄澄澄的梨。

梨是长圆形的,上面有无数芝麻般的小点。浑身上下黄澄澄的,像一个穿这黄衣服的不倒翁。

把皮削掉,那洁白如玉、鲜美的果肉就展现在你眼前,只要你用牙齿咬开,那甜甜的汁,叫人越吃越爱吃,一下子就会让你喜欢上他。梨不仅好看,而且还有治病的功效。

梨可以减轻咽干喉痒,治慢性气管炎、百日咳、慢性咽炎等症状。记得有一次,我的嗓子总是哑,非常不舒服,妈妈说:“多吃一点梨吧!它能治病的。”

于是,我照妈妈的话吃了梨,结果不到两天,我的嗓子就恢复了健康。从此,我就喜欢上了梨。

梨是我离不开的水果,我爱梨。

9. 描写梨子的作文有哪些

梨子,香甜美味,可对于我来说,并不是这么简单。

梨子的外形信息化一个葫芦,上面一半小,下面一半大,每次看见梨子就会想起那件事。

记得那一天,弟弟到我家来玩,妈妈削好了几个梨子,我一见,“口水直流三千尺。”抓住一个,就狼吞虎咽地咬起来。而弟弟却没有,抓住了一个梨,递给了我的妈妈,说:“阿姨,您是长辈,您先吃。”顿时,我便觉得满脸红通通的,恨不得找个地缝钻进去。不由地想起了弟子规:融四岁,能让梨。递于长,宜先知。是啊。弟弟那么小就明白这个道理,而我却不明白。仿佛一只梨子,上小下大,上面的比下面的更懂得人生道理,如果我拿自己和孔融相比,那是多么的微不足道呀!我下定决心,下次再也不犯这样的错误了。

梨子呀梨子,你带给我的不仅仅那清凉爽口的感觉,还有那孝顺长辈的道理。每当看到你,我都想起这段回忆,再次向自己敲一敲警钟。

10. 关于梨子的作文(300个字)

老妈刚买了一袋梨子,正巧有亲戚送了几袋枣子。

这梨和枣不知啥原因吵了起来。 “我比你大,水分比你多!”梨子争着说。

枣子不屑一顾:“你比我肥有什么用?水分比我多又有什么用?关键还是味道如何,我可比你甜多了!”“我的作用可大哩”,梨子骄傲地笑了笑,“多吃我有生津、润燥、清热、化痰、解酒等作用!”枣子轻蔑的说:“多吃你?谁敢多吃你?多吃你不伤脾胃已经算好事了。我能补血益气,我看还不如吃我呢! …… 我在旁边听不下去了,上前劝到:“二位,请听我一言。

‘甘瓜苦蒂,天下物无全美’,天下没有十全十美的事物,任何人任何事物都有其缺点和优点,所谓‘金无足赤,人无完人’。”。

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