课内课程的建设核心是什么
课内课程的建设核心是先进的课程理念。
课程是实现教学目的进而实现人才培养目标的重要载体,课程质量在人才培养中有着重要位置。学校关于人才培养的一切措施,最终都落脚于每一门具体的课程,通过课程教学来实现,同时,课程质量的高低,又是学校教学水平的具体体现。因此,各高校都将课程建设作为教学建设的重点内容。
一般而言,课程建设分为两个方面,一方面是课程体系的建设,即根据时代的发展、人才培养目标定位和教育的规律,构建一个合理、完备的知识构架;另一方面,则是每一门具体课程的建设,涉及到课程内容、师资配备、教学条件和教学方法的运用。
在建设课程之前,需要摆正思路,我们先来看看当前课程建设的缺失面。
1、课程目标轻育人。
2、课程内容缺挑战。
3、课堂教学少探究。
4、课程评价不完备。
综上所述,当前课程建设在课程目标、课程内容、课程教学以及课程评价等方面存在诸多问题,归结到一点,就是缺乏思想性和学术性。根据总结出的缺失面,我们就要从这些点出发改善。
1、一流课程应该具有深刻的思想性。
2、一流课程应该具有丰富的学术性。
找到思路后,具体应该怎么去做呢?
1、抓住课程思政理念,发挥一流课程育人能效。
2、深度转变课程教学风格和思路。
3、推进教育智能化、信息化,助力课程教学模式变革创新。