
三年级数学手抄报怎么写
三年级数学手抄报如下:
快速记住公式的六个⽅法记忆是知识的仓库,学过的知识记得牢,积累的知识就丰富,⽽丰富知识的积累将为创造型⼈才的培养奠定坚实的基础。
1、归类记忆法
就是根据识记材料的性质、特征及其内在联系,进⾏归纳分类,以便帮助学⽣记忆⼤量的知识。⽐如,学完计量单位后,可以把学过的所有内容归纳为五类:长度单位;⾯积单位;体积和容积单位;重量单位;时间单位。这样归类,能够把纷纭复杂的事物系统化、条理化,易于记忆。
2、歌诀记忆法
就是把要记忆的数学知识编成歌谣、⼝诀或顺⼝溜,从⽽便于记忆。⽐如,量⾓的⽅法,就可编出这样⼏句歌诀:“量⾓器放⾓上,中⼼对准顶点,零线对着⼀边,另⼀边看度数。采⽤这种⽅法来记忆,学⽣不仅喜欢记,⽽且记得牢。
3、规律记忆法
即根据事物的内在联系,找出规律性的东西来进⾏记忆。⽐如,识记长度单位、⾯积单位、体积单位的化法和聚法。化法和聚法是互逆联系,即⾼级单位的数值×进率=低级单位的数值,低级单位的数值÷进率=⾼级单位的数值。掌握了这两条规律,化聚问题就迎刃⽽解了。
4、列表记忆法
就是把某些容易混淆的识记材料列成表格,达到记忆之⽬的。这种⽅法具有明显性、直观性和对⽐性。⽐如,要识记质数、质因数、互质数这三个概念的区别,就可列成表来帮助学⽣记忆。
5、重点记忆法
随着年龄的增长,所学的数学知识也越来越多,学⽣要想全⾯记住,既浪费时间且记忆效果不佳。因此,要让学⽣学会记忆重点内容,学⽣在记住了重点内容的基础上,再通过推导、联想等⽅法便可记住其他内容了。
⽐如,学习常见的数量关系:⼯作效率×⼯作时间=⼯作量。⼯作量÷⼯作效率=⼯作时间;⼯作量+⼯作时间=⼯作效率。这三者关系中只要记住了第⼀个数量关系,后⾯两个数量关系就可根据乘法和除法的关系推导出来。这样就减轻了学⽣记忆的负担,提⾼了记忆的效率。
6、联想记忆法
就是通过⼀件熟悉的事物想到与它有联系的另⼀件事物来进⾏记忆。
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