1、绝大部分家长喜欢用一个绝招,那就是和孩子商定好,“做完作业就去玩”!教育学上把这个叫做普雷马克原理(D·Premack,1965)。是指用高频的活动去强化低频的活动,简单的说,用孩子喜欢干的事情作为一种强化手段,刺激孩子做出他们本不喜欢但却是父母希望他们做出的行为。普雷马克原理也被叫做“奶奶的规则”,即“先吃蔬菜,然后你就可以吃冰激凌。”
2、思考孩子不愿意写作业的原因
我们先考虑孩子,很多孩子容易被外部因素吸引,通常是低龄男生,活泼好动。做个作业要喝8趟水,路过客厅眼睛就往电视上瞟。对付这种孩子,第一步要让他安静下来,给他找一个安静的环境去写