学习型党组织建设可以有哪些活动 5
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(一)制定方案,宣传发动
1、成立分局推进学习型党组织建设领导小组及工作机构。
2、制定推进学习型党组建设实施方案。
3、召开动员会,对推进学习型党组建设进行动员部署。
(二)细化措施,组织实施
1、健全各项学习制度。学习制度主要包括:党员学习交流会制度;学习考勤签到制度;学习检查考核制度;档案管理制度。
2、周密组织安排。坚持每周二、四晚上集中学习制度,结合工作实际和党员需求,确定一项学习主题,对全体党员开展政治理论、政策法规、业务知识、实用技术等方面的深入学习和培训。
3、讲究学习方法。注重专家讲学、讨论研学、调研助学、日常自学、互动促学等多种学习方法的综合运用,并通过开展新形势下党的建设主题研讨活动和专题学习交流活动,提高党员干部学习积极性。
4、推进学以致用。注重学习与思考结合,学习与实践结合,学习与调查研究、解决实际问题结合。注重向书本学习的同时,注重向实践学习、向群众学习。
(三)实施考核奖励
以区“争先创优”主题活动为载体,积极开展争建学习型党组织、争创学习型领导班子、争当学习型的党员干部活动,制定“学习型党员干部”考核评比办法,采取“自查——申报——考核——评价”的办法,组织专班进行专项考核,评选产生理论学习先进个人,进行表彰奖励。
1、成立分局推进学习型党组织建设领导小组及工作机构。
2、制定推进学习型党组建设实施方案。
3、召开动员会,对推进学习型党组建设进行动员部署。
(二)细化措施,组织实施
1、健全各项学习制度。学习制度主要包括:党员学习交流会制度;学习考勤签到制度;学习检查考核制度;档案管理制度。
2、周密组织安排。坚持每周二、四晚上集中学习制度,结合工作实际和党员需求,确定一项学习主题,对全体党员开展政治理论、政策法规、业务知识、实用技术等方面的深入学习和培训。
3、讲究学习方法。注重专家讲学、讨论研学、调研助学、日常自学、互动促学等多种学习方法的综合运用,并通过开展新形势下党的建设主题研讨活动和专题学习交流活动,提高党员干部学习积极性。
4、推进学以致用。注重学习与思考结合,学习与实践结合,学习与调查研究、解决实际问题结合。注重向书本学习的同时,注重向实践学习、向群众学习。
(三)实施考核奖励
以区“争先创优”主题活动为载体,积极开展争建学习型党组织、争创学习型领导班子、争当学习型的党员干部活动,制定“学习型党员干部”考核评比办法,采取“自查——申报——考核——评价”的办法,组织专班进行专项考核,评选产生理论学习先进个人,进行表彰奖励。
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