语文一年级上册第一单元测试试题
口试部分
一识字测试：
(一)课内部分：
1测试内容：本单元要求会认的45个生字。
2测试方法：
(1)随堂测试：每学完一篇文章，组长与组员互查识字情况，并进行星级评价。(全部会认的，得一颗星)
(2)集中测试：
家长评价：本单元学习结束后，家长检查45个生字的认读情况，标准同上。
“小老师”评价：本单元学习结束后，邀请高年级的同学当“小老师”，对45个生字的认读情况进行评价。(全部会认的，得三颗星;错1-2个生字的，得两颗星;错3-5个生字的，得三颗星。另外，不会认的生字，要用圆圈圈出来。)
教师评价：对有不会认的字的同学，进行二次评价。全部会认的，同样得三颗星。
(二)课外部分：
本单元学习结束后，以“课外识字记录表”为依据，以家长评价为主，教师抽测为辅，根据课外识字的'量与质，评选出本阶段的“识字小明星”。
二背诵测试：
(一)内部分：
1测试内容：《一去二三里》、《天上的小白羊》、《山青青》、《江南》、《秋月白》等五篇文章。
2测试方法：
(1)随堂测试：每学完一篇文章，组长与组员互查背诵情况，并进行星级评价。(一颗星：正确但不够流利地背诵;二颗星：正确、流利，但没有感情地背诵;三颗星：正确、流利、有感情地背诵。)
(2)集中测试：
家长评：本单元学习结束后，家长检查五篇文章的背诵情况，标准同上。
教师评：本单元学习结束后，将需要背诵的五篇文章的题目做成签儿，抽签决定背诵篇目，标准同上。
(二)课外部分：
安排在“综合学习”的“读读背背”一项活动中，以“课外背诵记录表”为依据，以家长评价为主，教师抽测为辅，根据课外背诵的量与质，评选出本阶段的“背诵小明星”。
三口语交际测试：
安排在“综合学习”的“口语交际”一项活动之后，教师依据孩子们课堂上倾听、发言、交流的情况，参考小组互评的结果，评选出本阶段的“口语交际小明星”。
笔试部分
一我会写：
1tianshangxiaoyangxiayushanshui
()()()()
2()去()()里，
烟村()()家，
亭台()()座，
()()()枝花。
3江南可采莲，
莲叶何()()。
鱼戏莲叶间：
鱼戏莲叶()，
鱼戏莲叶()，
鱼戏莲叶()，
鱼戏莲叶()。
二我会读：(连线)
1村座别肥蒙戏群
qunbiecunmengzuoxifei
2羊叫采江躺肥
莲南声群美下
三我会猜：
1撇、横折弯钩()
2横、横、撇、捺()
3横、竖、横折钩、竖、点、点、点、点()
四我会画：
八九十枝花
