四年级的收获作文

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慧圆教育
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  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是我为大家整理的四年级的收获作文7篇,欢迎阅读与收藏。

四年级的收获作文 篇1

  秋天来了,天空格外的晴朗,云彩比其它季节都高。这时,我想到了一个词“秋高气爽”。

  秋天是植物成熟的季节,水果、蔬菜都在农民伯伯的呵护下成熟了。这时,农民伯伯是最开心的,因为他们辛辛苦苦种下的水果、蔬菜都成熟了。这些成熟的水果、蔬菜里有:玉米、花生、苹果、梨、香蕉、桃子、橘子等等等等。这些水果、蔬菜都需要经过一些过程:播种、浇水、施肥、除草、消虫等等等等。这时,我又想到了一个词“硕果累累”。

  秋天树叶、小花、小草都枯萎了:树叶都变黄了,有的树叶都落到了地上,有的树上一片叶子都没有了,有的树上只有两三片树叶了。这就是秋天的到来。这时,我可以用一个词来形容“一叶知秋”。

  在这个季节里,也就是在收获的季节里,不仅天空格外的晴朗,云彩比其它季节都高,农民伯伯也收获了许许多多水果、蔬菜,我当然也收获到了东西。对,那就是“知识”。我收获到的是“学习”,学习比任何东西都重要。所以,从今往后我一定要好好学习,认真听讲,以一个好得成绩迎接下一个美丽的秋天、收获的秋天。

  不论是学习,还是收获,都很重要。所以,我们要在这季节,努力学习,收获到许许多多的知识。

四年级的收获作文 篇2

  相信大家每过一个暑假就会多一些收获,这次我和大家谈谈我在这个暑假的收获吧!

  在暑假里,我学会了五年级的1位数乘多位小数和多位数除多位小数,这个收获对我受益匪浅,因为这样我可以早一点学会五年级的知识,老师教时我也可以轻松点。不止这个收获,我还有很多很多收获。譬如我学会了羽毛球和台球,我刚学羽毛球时,连球拍也不会拿,更不会打球了,我自己都被羽毛球打跨了。到显在,我却可已打败哥哥姐姐了,我可以在三招之内打倒他们。台球,我第一次打时把白球打飞起来,正巧,打中了自己的脚。我还坐在地上嚎啕大哭,边哭还边喊我不学了!到现在,我百发百中,中球水平也提高了。

  这个暑假,总体来说,是对我受益匪浅的,真是有意思啊!

四年级的收获作文 篇3

  春节是我们中国的传统节日,我特别盼望过春节,因为春节到了我们不仅可以贴春联,放烟花,还可以挣压岁钱。同时,我们可以有时间做自己喜欢做的事情了。

  在这个春节,我学会了很多事情,像炒鸡蛋、做家务、给弟弟做简单的饭等等一些简单的活。炒鸡蛋是放寒假后第一次自己做的菜。

  那天,爸爸上夜班,回家倒头就睡,到了中午还没睡醒。妈妈中午有事也不能回来,我和弟弟饿了。我打开冰箱发现里面有鸡蛋,我决定炒鸡蛋吃。可是我没炒过鸡蛋,我就回忆着平时妈妈炒鸡蛋的情景,我拿出碗,把鸡蛋打散,然后开火,让锅达到适当的温度,再放上油,等油热了之后,我就把碗里的鸡蛋倒入油锅,很快鸡蛋就炒熟了,我和弟弟一尝,啊,忘放盐了!我又从冰箱找出妈妈做菜用的番茄酱倒在了炒好的鸡蛋上,哇,味道还不错!到了晚上,妈妈回来了。她轻轻地推开了卧室的门,看到爸爸还在睡觉,就又把门关上了,问我和弟弟中午吃的什么,是不是又泡的方便面。

  我对妈妈说了我中午炒鸡蛋的事,妈妈高兴地摸了摸我的头说:“你真是长大了,妈妈很高兴!”

  这个春节由于爸爸妈妈工作比较忙,我学会了照顾自己和弟弟,这使我有了很多收获。我不再是温室里的小花,我也渐渐长成了一棵小树,相信我很快就会长成一棵大树,也能为爸爸妈妈分忧解难,遮风挡雨!

四年级的收获作文 篇4

  秋天,是收获的季节,乡村里到处弥散着果实的气味,这味道,既柔和又快速地分散在田野上,一下子就充满了我的整个鼻腔。

  只听一声欢呼:“田地丰收啦!大家快来呀!……”还没等他话说完,整齐的一个声音突然响起:“呯!”,全村几乎同时开门,接着又“轰”的一声,地上升起一阵烟雾,眨眼间,人们就已经冲到田地边。

  金黄的麦穗低垂着头,风一吹,“沙沙”直响,像给那块地铺上了一层金黄色的地毯,白菜又大又肥,像一排排绿色的矮树丛……。大家拿着各自的工具,有镰刀,有篮子,还有小推车……

  人们马不停蹄地“唰唰唰”地收割起来,不一会儿,田地就空空如也,面每家门前果实却堆成了山。

  “我挂好了,拉吧!”

  哦,他们正在晒玉米呢!妈妈扶着摇摇晃晃的篮子,爸爸则紧握麻绳,卖力地拉呀,拉呀,终于把篮子拉到了手里,拨开红布,霎时间,金黄的玉米棒子出现在我的眼前,然后爸爸细心地把玉米挂晒好。

  我爱乡村,我更爱乡村收获的季节!

四年级的收获作文 篇5

  天底下意想不到的收获少而又少,但是一件意想不到的收获,你想知道吗?就听我慢慢道来吧!

  那是一个暑假,我和妈妈一起去补习。我来到补习班里,老师就开始上课了,老师今天教我们如何用“是”和“像”字造句,老师教完了,想了解一下我们学的熟不熟,就说道:“你们谁来用‘是’和‘像’造句?”我们班好多多人都举手了,一个学生站了起来,向老师喊道:“我来,我来。”老师见他这么想说,就让他回答了,他说道:“他像一只猴子。”他一边说一边用食指指了指我,还不等老师说一句话,他又说:“他的腿是象腿。”等他说完,全班都已经捧腹大笑了,我恨不得站起来,大声道:“他的嘴是乌鸦嘴。”但是我不能这么说,否则,我会被老师骂的,我忍了忍,冲那位男生笑了笑,他脸上立刻红一阵白一阵,不好意思的低下了头。同学们见了,向我投来赞许的目光,我以为老师会说他,但没有想到的是,老师跟他说:“这样造句不形象哦!”下次别这样造句了。说完老师对全班同学说:“在生活中,遇到一点不顺心的事儿,要向这位同学一样要宽容待人。”我忽然惊喜的发现,我从这件微不足道的事中,我已经学会了一种品德,那就是——宽容。

  只要认真观察与思考,天地间再少的意想不到的收获,也会给予那些无心插柳的人身上,奇迹就会发生。

四年级的收获作文 篇6

  在我的'小伙伴中,绝大多数都会骑自行车,而我却不会,所以我只能望洋兴叹。我决定要学会骑自行车。

  一天我对妈妈说:“我想学骑自行车!”妈妈说:“这好办!”说完便走进了阳台。不一会儿妈妈说:“好了!”只见,一辆擦洗得干干净净的自行车出现在我面前。

  我和妈妈费了九牛二虎之力把自行车推了出去。妈妈又说:“你先试着骑骑看!”我战战兢兢的,但还是坐了上去。可刚坐上去,就听见“啊咚”的一声,我跟着车子一起摔倒了……

  妈妈连忙扶起我,又去扶自行车。我其实摔得挺疼的,但看着妈妈忙前忙后的,不好意思地把眼泪憋回去了。

  妈妈也没有安慰我,紧接着说道:“这次,我在后面扶着你,你放心骑。”尽管妈妈说了这句话,其实我还是放不下心来,但我依然坐上了自行车,鼓足了勇气往前蹬。妈妈一边扶着自行车,还一边对我说加油。

  妈妈扶的是自行车,并没有扶我,于是不一会,我整个人都向左边侧了过去,直接把自行车压在了我身体下面,这一摔摔得可不轻,我连站都站不起来了。妈妈先让我坐在那儿休息,自己去楼上拿了一瓶水和巧克力来安抚我受伤的小心灵。妈妈可真懂我,看在巧克力的面子上,我也得再试一次了呀。

  我先喝了一口水,又把巧克力吃了,便又踏上了自行车。这次妈妈干脆没有扶我,也没有扶自行车,可我却奇迹般地骑了好久。我边小心翼翼地骑着边忍不住高兴地大喊:“妈妈我会骑自行车了!我会骑自行车了!”妈妈笑了……

  真是有付出才有收获呀!虽然摔伤了,碰疼了,但我学会骑自行车了,心里还是很高兴的!

四年级的收获作文 篇7

  收获,是我们生活中不可缺少的一个好朋友,它在我们关注应该微不足道地小物品,或在一件小事中,它便会出现,让我们明白一些人生中的道理。一次,在下雨天,我又和收获见面了。

  那是一个平凡的下雨它,上班的人依然一如既往的去上班,饭店里还是飘浮着菜香味,小树在风雨的陪伴下翩翩起舞。我坐在窗前,呆呆的看向远方。我看见那珍珠般晶莹透亮的雨滴落在地上变成了一个个小小的雨人,有的往花坛里走,有的向树丛里钻,有的一失足掉进了下水道,还有的在树叶上做游戏。

  看着,看着,我突然想起了雨是如何形成的:从汪洋中的一滴水被太阳蒸发上了天空,一群小水滴在一起变成了云,后来又来了一群小水滴也和那朵云挤在一起,那朵云太重了,便从空中变成小雨滴落了下来。这些微不足道的小雨滴经过变化,从天空中落下,给万物带来了生机,给万物带来了生命,还带来了欢乐。

  我忽然想起了我们身边和雨滴一样不起眼但又伟大的人物:使我们城市变得干净的环卫工人、维护和平的警察、教人道理和学问的老师……他们虽然不足挂齿,但世界不能缺少他们。

  望着雨滴,我满心敬意,我要像雨滴那样伟大!

  收获,带着道理让我明白了这些:身边微不足道的事物,也有自己必要的——工作,他们可能毫不引人注目,但他们,可能是世界上最伟大的事物。

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