为什么说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”?

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之那年青春正好
高粉答主

2023-01-02 · 繁杂信息太多,你要学会辨别
知道大有可为答主
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1.宋代三苏(苏洵、苏轼、苏辙)擅写策论(即古代政论),文章纵横捭阖,机锋雄辩,正是因为他们长年潜心读书、精通六经及诸子百家著作的结果。

2.王安石“自百家诸子之书,至于《六经》、《素问》、《本草》、诸小说,无所不读,家夫女工,无所不问”,所以他的文章才能传诸后世。

3.梁启超11岁考中秀才,16岁已饱读经、史、子、集,颇知训诂词章之学,一举中的,成为举人,后又师从康有为,博览中外名著,成为维新志士,舆论界的“骄子”,一生著述在1400万字以上,“平昔眼中无书,手中无笔之日亦绝少”。

4.鲁迅、郭沫若涉猎之广、博学多才,更是人所共知。英国著名哲人培根说得好:“阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。”“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。”

5.《文心雕龙》的作者刘勰说得好:“积学以储宝,酌理以富才。”要提高写作能力,还须勤于从书刊阅读中采集,善于积累多种材料,凡材料厚实的文章,或启人深思,或拓人视野,都可看到作者勤学、积累的功力。

一. 基本概念

读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程,有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。这些符号最常见的是语言文字,其他还有音符、密码、图表等也在此列;一般获取过程使用眼睛观看,也包括盲人用触觉来识别凸字等其他获取方式。

二. 基本释义

1、看着书本出声读或默读。

2、正式学习一个科目或课程,读书很用功。

三. 引证详解

1、阅读书籍;诵读书籍。

秋读图&amp《礼记·文王世子》:"秋学礼,执礼者诏之;冬读书,典书者诏之。"

夏丏尊叶圣陶 《文心》十四:"正是王先生的声音,原来王先生在读书。"

2、核对入椁物件的单子。

《礼记·杂记》:"荐马者哭踊,出乃包奠而读书。" 孔颖达 疏:"书,谓凡送亡者赗入椁之物书也。读之者,省录之也。"

3、宣读盟辞。

《谷梁传·僖公九年》:"葵丘之会,陈牲而不杀,读书加于牲上,壹明天子之禁。"

4、上学;学习功课。

浩然 《石山柏》:"我发觉,山里的孩子不仅聪明、记忆力强,而且对读书都是非常地新奇和认真。"

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