吸水杯子怎么写作文
1. 我要写一篇关于杯子的作文,怎么写
茶杯在上茶壶在下
一人满怀失望的年轻人千里迢迢来到法六寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学丹青，但至今没有找到一个能令我满意的老师。”
释圆笑笑问：“你走南闯北十几年，真的没能找到一个老师吗？”年轻人深深叹了口气说：“许多人都是徒有虚名啊，我见过他们的画，有的画技甚至不如我呢！”释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也订掸斥赶俪非筹石船将颇爱收集一些名家精品。既然施主的画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧。”说着便吩咐一个小和尚取来了笔墨砚和一沓宣纸。
释圆说：“老僧的最大嗜好，就是爱品饮茶，尤其喜爱那些造型流畅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶？”年轻人听了，说：“这还不容易。”于是调了一砚浓墨，铺开宣纸，寥寥数笔，就画出一人倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐吐出一脉茶水来，注入到了那茶杯中去。年轻人问释圆：“这幅画您满意吗？”
释圆微微一笑，摇了摇头。
释圆说：“你画得确实不错，只是把茶壶和茶杯放错位置了。应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，笑道：“大师为何如此糊涂？”
释圆听了，又微微一笑说：“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里能注入那些丹青高手的香，但你总把自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香怎么能注入你的杯子里呢？涧谷把自己放低，才能得到一脉流水；人只有把自己放低，才能吸呐别人的智慧和经验。”
年轻人思忖良久，终于恍然大悟。
2. 会吸水的杯子
空气（氧气）被消耗光后，气体体积必然减少。
导致压强增大。大气压把水压近杯子。
不过不理解原理。
你可以去找个注射器，针筒注射器的那种，去掉针就好了。
先吸入一定的空气，将注射器前端（那个嘴嘴，我不知道学名叫什么）密封，然后推注射器的活塞把。你会感觉到很难将活塞推入针筒，这就是压强增大了，针筒内的空气在阻碍你将活塞进一步的向前。
反之，你将活塞把向后拉，也很难将活塞拉出来，这是压强减小了在阻碍你进一步减小压强。
生活中的例子还有很多
3. 海绵吸水给我的启示作文200个字
海绵吸水给我的启示
星期五下午，阮老师说：“一个杯子装满水，再放进别的东西，水就会漫出来。如果放进一块海绵，结果会怎样呢？”同学们有的说：“水会漫出来”，也有的说：“水不会漫出来”。当时我认为任何东西放进去都会漫出来。回到家我迫不及待地做了这个实验。
首先，我准备了一个水杯和一块海绵。我慢慢地把水杯接满水，然后把海绵直接放进杯子里，水立刻漫了出来。妈妈说：“我的动作太快”。于是，我又重新开始，这次，我很小心地把海绵放进了杯子里，慢慢地，慢慢地，我松开了手，水又一次漫了出来。爸爸说：“虽然海绵可以浮在水面上，但是因为自身也有一定的重量，也会占用水的空间。”这时，妈妈说：“你去拿一支铅笔，给水面做一个记号，看看水面有什么变化？”接着，我用铅笔在水面上划了一条线，又把海绵轻轻地放进了水里，我慢慢地数了五下，拿出了海绵，发现现在的水面比刚才的划线低了大约1厘米，哦！原来海绵会喝水呀！
4. 以杯子为话题,围绕学习写一篇作文
杯子里先放了一块体积和它差不多大小的石头，石头与杯子的缝隙可以容纳沙子，当石头、沙子装满杯子，男孩根据沙子吸水、水能渗透沙子的科学规律，又在已经放满石头、沙子的杯中注入水。这样，从最初杯子空间被石头占据，进而被沙子、石头占据，最后被水、沙子、石头这几样“特性”鲜明的物质混合充满。
石头、沙子、水，这三种特征鲜明、特性互补的物体可以充满一个空杯子，但前提必须是先放石头，再放沙子，最后放水。故事中，当老师打破这个顺序和规律，先放沙子、水，并考问学生如果再想让石头也装进杯子里“该怎么放？”。结果，刚才那个充分发挥自己想象力的男孩，没有中老师的“套”。“男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。”
男孩的举动，表面上看很简单。不就是重复第一次的做法步骤吗？为何刚才那个极具想象力极有创新意识的男孩，这回“走老路”，循规蹈矩了呢？这样的疑问正是故事想要给予读者的启示。套用一个流行述语，石头―沙子―水，最大限度的添满了杯子的空间。事实上，真正充满空杯子的是男孩的科学想象力，而男孩的科学想象力是建立在对物体特征充分把握、物质特性充分利用的基础上，建立在对科学占据空间的规律的基础上。这里的“科学占据空间”其实就是“全面、协调、可持续发展”的科学发展观在一次物理小实验的中的成功运用。
当老师先放石头时，第一次问学生满了吗，这个男孩说没满，还可以放沙子。假如第二个被补充到杯子里的不是沙子而是水，会怎样呢？可想而知，石头、水“充满”的杯子是无法再补充沙子的，已经“满了的”杯子因为补充的沙子会使得杯中的水溢出。
一个空杯子，当人们发挥主观能动性、发挥科学想象力，遵循“石头、沙子、水”的顺序，遵循物质特性派生的科学规律，我们就能够让杯子的空间得到最丰富的充满。反之，如果不顾事物与事物之间产生影响关联所固有的规律，只一味地想当然的“添满”，不仅达不到预想目的，而且会适得其反。
小小杯中折射的“科学发展观”，不也值得人类在工农业发展、环境保护、城市扩张的大课题上反思吗？为什么马路越修越宽而交通却越来越堵塞？为什么高层小区越建越密而人们的精神家园却越来越空虚？为什么太湖巢湖水质在科技发达的今天污染越来越严重？事实证明，“发展”不能不顾生态平衡，遵循科学规律才能发挥物质特性的潜能，否则就会事倍功半，甚至遭到“文明的惩罚”。
5. 四年级想象作文 怎么写
第一篇：在2050年，我们都会有一种杯子，它可以放在口袋里，就算装着饮料，都可以放在包包里，可以在任何地方喝，不像以前一样，老是要拿来拿去的，这就是多功能杯子，它的外表跟普通杯子差不多，杯子里有一个微型机算机，你想喝什么，你只要说一声，多功能杯子就会马上制造出来，多功能杯子还有一个闹钟，你只要说一声要几点起床，它就会按照几点叫你起床，如果到了时间，闹钟就会自动响起来，如果你不醒的话，它就会加大音量，一直响，直到你醒才停止，多功能杯子还有两个口，一个是来喝水的，一个是放时间表的，你可以写一张时间表，在一天内，你需要在什么时候做的事情都可以写在上面，然后就把时间表放进多功能杯子的口里，那你就可以不用担心忘了做那些事情了，如果你的手有很多东西要拿，多功能杯子又装了饮料，这时，多功能杯子就会自动盖上盖，然后压缩成纸那么薄，你就可以放在口袋里了。怎么样，我的多功能杯子好用吧，不过，我相信，科学家们应该会制造比我更的多功能杯子还要好的多功能杯子的！
第二篇：转眼间已经到了2023年，我成为了一位发明家，我发明了一种神奇的杯子，这种杯子有很多功能，我给你们介绍一下吧！
这种杯子能够在你喝水的时候自动飞到你的嘴边，调整角度，喂你喝水，而且它会根据你的速度来停顿。如果你说“我真想要这个图案，好漂亮！”你把杯子拿到那个图案前，过10秒后，你的杯子上就会有想要的图案。这种杯子可以吸收空气中的水蒸气，转化成可以直接喝的水，让你随时喝水。这种杯子还有一个好处，就是它能一直跟着你，这样，你想喝水时就能喝水。如果，杯子坏了，它也会自动维修。它还可以按你的喜好来调节水的味道，你想要哪种味道都能调出哪种味道。
怎么样，我设计的杯子很方便吧！你想让这种神奇的杯子成为你的吗？那就赶快来购买吧！
6. 我要写一篇关于杯子的作文,怎么写
杯子，普普通通，一阵清风吹过，杯中拂起阵阵微澜，淡淡的茶香，浓浓的爱，在我心中盈满一个幸福的世界，作文杯子。
清晨，当几只鸟儿立在窗檐上一动不动地偷听我琅琅的读书声时，妈妈迈着细碎的步子，端来了一杯热气腾腾的豆浆，喝下它，放下杯子，手中还能留下一些余温，这样的一整天都感觉神清气爽。夜晚灯下，我从妈妈手中接过一杯温热的牛奶，抬头看见妈妈那关切的面容，慈爱的眼神，就会想起冰心奶奶的这句话：“小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。
母亲啊！你是那春光么？”它时时提醒我，要像花儿感谢春光一样，用心去感悟母爱的点点滴滴，小学五年级作文《作文杯子》。每个暧洋洋的午后，喜欢站在书柜前欣赏，阳光斜射在书脊上，映着一个个熟悉又陌生的名字：安徒生、汤素兰、梅子涵……这时，妈妈会推开半掩的门，给我摆上一杯飘香四溢的花茶和一、两样精致的小零食，茶香让我陶醉，书香带给我乐趣，书中的故事总让我倍感温暖。
有一次，我发“水痘”，妈妈怕我 *** 的皮肤上留下疤痕，她每天下班后都给我熬中药到深夜，那咖啡色的中药终于出炉，喝起来虽然味道很苦很苦，但是妈妈的关怀却让我五腑六脏抹蜜糖——甜透了心。6月15日是妈妈的生日，我在商店里东奔西走，一家又一家的挑选合意的生日礼物，豆大的汗珠一颗颗滑落，最终还是选择了一个 晶莹剔透的玻璃杯，我也要每天泡杯香茶送到妈妈跟前，浓浓的、细水长流。
杯子，普普通通的杯子，温暖了我回首的张望，教会我热爱母亲，热爱生活……希望能帮到你。
7. 我要写一篇关于杯子的作文,怎么写
在众多玩具中，我最喜欢的是妈妈送给我的生日礼物 ——一个精美的杯子。
这个杯子用塑料加工而成，呈圆柱形。杯身白色半透明，盖子是天蓝色的，上面写着醒目的文字——肯德基。
不用说大家也知道，这是妈妈去肯德基给我买东西送的。盖子上立着一只小公鸡“奇奇”。
“奇奇”全身金黄色，头上戴着一顶小草帽，双手放在胸前，似乎在祈祷着什么。 我在喝咖啡时，把“奇奇”的身体转一转，“奇奇”就舞动着双脚，旋转起来，把杯子里的饮料搅拌起来。
过了一会儿，一杯均匀的咖啡就新鲜出炉了。这是怎么回事呢？原来“奇奇”的黄色塑料脚穿过杯盖直通杯底，可以做为搅拌器，真是妙极了！“奇奇”不仅能搅拌咖啡，还能陪我玩，跟我一起上学呢！ 上课时，它静静地待在书包里，一声不响地听老师讲课。
下课了，我捧起它，让它肚子里的水滋润我的心田。 “奇奇”是我学习、生活的好伴侣，我喜欢它。
