动物中的数学天才阅读答案
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1、这篇文章说明的主要内容是什么？请用简练的语言加以概括。（4分）
2、本文在介绍动物中的数学“天才”时，除了用举例子的方法外，还用了什么方法？请具体说明。（3分）
3、作者把动物们比做数学“天才”，你认为这样比喻有什么好处？（4分）
4、动物中不仅有数学“天才”，有些动物还具有其他方面的非凡才能，请举两例。（4分）
答案：
1、这篇文章主要说明了许多动物都是数学“天才”。
2、列数字。第2自然段，用数字翔实地说明了珊瑚虫记“日历”的数学天赋。
3、这样比喻形象地说出了动物们与生俱来的数学天赋。
4、蜘蛛结的“八卦网”，是既复杂又美丽的八角形几何图案，被誉为“动物的纺织大师”；蜜蜂的蜂房结构，被称为“生命之谜”，为卫星、飞船设计提供了灵感，被誉为“卓越的建筑师”
2、本文在介绍动物中的数学“天才”时，除了用举例子的方法外，还用了什么方法？请具体说明。（3分）
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1、这篇文章主要说明了许多动物都是数学“天才”。
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4、蜘蛛结的“八卦网”，是既复杂又美丽的八角形几何图案，被誉为“动物的纺织大师”；蜜蜂的蜂房结构，被称为“生命之谜”，为卫星、飞船设计提供了灵感，被誉为“卓越的建筑师”
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2、本文在介绍动物中的数学“天才”时，除了用举例子的方法外，还用了什么方法？请具体说明。（3分）
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下面是湖北长江作业本的~
作者把动物们比做数学“天才”，你认为这样比喻有什么好处？（4分）
动物中不仅有数学“天才”，有些动物还具有其他方面的非凡才能，请举两例。（4分）
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这样比喻形象地说出了动物们与生俱来的数学天赋。
蜘蛛结的“八卦网”，是既复杂又美丽的八角形几何图案，被誉为“动物的纺织大师”；蜜蜂的蜂房结构，被称为“生命之谜”，为卫星、飞船设计提供了灵感，被誉为“卓越的建筑师”
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2、本文在介绍动物中的数学“天才”时，除了用举例子的方法外，还用了什么方法？请具体说明。（3分）
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