信息技术辅助课堂教学的过程中存在哪些突出问题
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1.偏重于形式而忽略了学生的思维。一些老师充分利用了大量的图片、文字、声音、图像等信息技术的大量存储特性,在课堂上过度依靠多媒体来提高课堂的丰富,造成学生只有转动眼睛跟着屏幕走,教学信息过多,以至于学生对教材的理解不够深刻,教学活动也就成了过眼烟云,甚至会让学生失去思考的主动性。因此,在教学过程中,要根据教学内容,采用与之相适应的教学方法和方法,才能达到最好的教学效果。
2.扰乱同学的注意力,忽略教学要点。大量的图片、视频等多媒体技术,会吸引学生的注意力,导致学生全程看着图片视频等内容,而忽视了关键的知识点,分散了学生的学习重点,因此,教学过程中对信息技术的运用要简洁清晰,切勿喧宾夺主,要做到技术与课程的融合。
3.教学信息量大,缺少了师生间的互动。在教学中学生为主体,但也不能忽视教师的引导作用,一味的依赖信息技术,则会导致教师成为“ppt放映员”,教师应该是学生学习的组织者和引导者,师生间的互动必不可少,这也是增加师生间感情的重要方法,因此,要合理利用信息技术。
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