Question

防治近视的意义。

至少两点。

Answer 1

在睫状肌调节作用静止状态下，平行光线（无限远物体发出的光线）通过眼的屈光系统（角膜、房水、晶状体、玻璃体），聚焦在视网膜上者为正视眼，聚焦在视网膜前为近视眼，聚焦在视网膜后为远视眼，散光眼不能聚焦成一个焦点，而是形成一前一后两条焦线。远视眼和近视眼是在视网膜上形成一个扩大的模糊光斑，因而视物不清，而散光眼是在视网膜上形成弥散光环。近视、远视、散光统称屈光不正。
近视(真性近视)、远视主要由角膜、晶状体表面曲率过大（近视）或过小（远视），眼轴过长（近视）或过短（远视）引起。当角膜曲率每改变1mm屈光度改变6.00度（即角膜曲率每缩小1mm，近视增长6.00度；远视相反）；眼轴每改变1mm，屈光度改变3.00度（即眼轴增长1mm，近视增长3.00度；远视相反）。散光眼主要由角膜、晶状体表面各个子午线曲率不一致引起，也可由于角膜或、晶状体屈光率不正常引起。远视、散光主要由于基因遗传影响，近视受多因子遗传影响，但环境因素起主要作用。一般角膜曲率、晶状体后表面曲率、眼轴轴长受遗传影响较大。
动物实验表明到视网膜中心凹得不到清晰物象的刺激，容易导致发育期动物的眼轴猛增，继而形成高度近视。高度近视往往容易伴发病理性变化（如黄斑变性、玻璃体混浊<此时容易出现飞蚊症>、巩膜后葡萄肿、视网膜脱离、晶状体后表面混浊等）。一般因为长期长时间视近导致的近视为单纯性近视，现在认为是多因子遗传，既服从遗传规律，也有环境因素的影响，成年后一般不继续发展，如不加以防治也可能成为高度近视，如果不重视（比如该戴用矫正眼镜而不戴用）形成病理性变化还是有加深度数的现象；而受遗传影响形成的近视一般称为病理性近视，有证据表明我国的高度近视为常染色体的隐形遗传，现在还没有好的办法加以控制，往往形成高度近视，并在成年后也继续发展。
现在市场上出现一种RGP隐形眼镜，是通过压迫角膜及眼轴，限制其发育，从而使眼屈光系统朝理想状态发育，来达到治疗真性近视和散光的目的。2009年12月上旬中央10台科技之光介绍过。从我们公司多年研究来看，有一定的治疗效果，但如果年龄过大，眼部发育已经接近成年水平，发育变缓，其治疗效果就不是那么理想了，一般来说14岁之前的儿童其治疗效果还算理想，当然个体差异导致不可能对每个人有效。验配RGP必须先做角膜地形图，根据每个人的角膜及眼轴长度情况来定制，成品是没有多大意义的。
当正视眼看近处物体时，近处物体发出的光必然是发散的(无限远处发出及发射光线是平行的)，而不是平行光线，此时，正视眼不动用调节必然聚焦在视网膜后，而在视网膜上形成一个扩大的模糊光斑，此时发生近反射三联运动：瞳孔缩小，集合，调节。当看远处物体时，两眼视轴是平行的，而看近处物体，两眼就要向鼻侧旋转使视轴对准物体，称为集合。调节是指看近处物体时，睫状肌环状肌收缩，放松悬韧小带，使晶状体凭借固有弹性变凸，使其屈光能力加强，使近处物体的发散光线聚焦在视网膜上，形成清晰物象。调节有调节范围和调节幅度两个概念，调节范围是指能看清的最远点和最近点的距离（比如正视眼能看清无限远，而能看清的最近点是18cm，则正视眼的调节范围几乎是无限远的，但是近视眼能看清的最远点是0.5m，则该患者其实就是—2.00的近视眼，而能看清的最近点是15cm，则该患者的调节范围是0.5m－0.15m＝0.35m）；调节幅度是指看无限远时与用最大调节力量能看清的近点距离的屈光力的差别（比如正视眼能看清无限远，并不需要任何调节力量，而能看清的最近点是18cm，则正视眼的调节幅度是1/0.18－0＝5.56D；—1.00D的近视眼最远只能看清1m处的1.0视标，而看近只能看清15cm处的1.0近用视力表视标，再近就看不清了，则该患者的调节幅度是1/0.15m－1/m1＝5.67D）。集合是用注视距离的倒数来表示的，称为为米角。近反射三联运动是同步的（但是三者并不是什么时候都合并存在，或改变程度是完全相同<比如近视或远视>的，但在正常情况下，它们三者是常常联系在一起的），而且是两眼相等的。
当长时间视近工作，睫状肌得不到休息时，容易发生睫状肌痉挛，此时看远处物体时，睫状肌不能有效放松，使远处平行光线聚焦在视网膜前，形成假性近视,因而假性近视是调节过度，是功能性的，当调节得到放松即可恢复成正视眼。而当假性近视得不到治疗，导致晶状体可塑性下降形成曲率性真性近视，或使视网膜局部出现组织变化使眼轴变长形成轴性真性近视，因而假性近视长时间得不到治疗最终转换为真性近视。因而，现在国际学术界一致认为，长期长时间视近工作是近视形成的主要原因。真性近视是器质性的，不可逆转；而假性近视是功能性的是可以防治的。

假性近视可通过放松集合和调节的方式来防治。通过大量人群实验，证实有效的方式有以下几种：1.在看近时，戴用一副低度凸透镜（即在远用度数基础上加1.75度左右的正透镜，具体度数根据每个人而定）加底朝内的棱镜。2在同视机上进行治疗，但费用昂贵。3.物理治疗，把双手食指放在眼前30cm左右，两指相隔大概50－70mm（根据每人瞳距定），双眼看远处（5米以外）物体，此时，在眼前可看到4根手指，慢慢移到手指，使双眼仅可看到3根手指，可把手指前后移动，使双眼看到3根手指，每天锻炼30分钟左右，因为很难把控手指的距离正好是双眼视线距，所以没有专业人士指导很难达到效果。长时间看近是近视发上的主要原因，这个观点已经得到国际上学者的一致认可，因此防治假性近视的方法同样可防止真性近视度数的加深,并得到大量人群实验的验证。
你的度数肯定是真性近视。真性近视传统上是不可逆转的，如果你年龄合适，现在可考虑RGP硬性隐形治疗，但是费用昂贵。如果放弃治疗，可采取我介绍的防治假性近视的方式来控制近视度数增长，但是可能不一定对每个人有效。食疗往往对防治近视意义不大，但是因为一般没有副作用，因此，如果条件允许，不反对食疗。其实现在有些康复治疗采取压模眼球的方式来控制和治疗近视，其原理跟RGP硬性隐形眼镜是一样的，都是通过压模来防止眼球进一步增长，有一定的效果，本人小时就是老中医教的这个方式来控制近视度数增长的，效果还不错。
希望能够帮到你，如还有疑问可HI我

Answer 2

Answer 3

更好的享受人生,看到完整美好的世界,工作学习生活中的完全的自由自在,运动中的无拘无束.深度近视还有失明的危险.

Answer 4

调查显示，我国6-18岁的城市学生近视发生率从低于10%激增至约80%。在未来的几十年里，近视导致的眼科并发症将成为导致视力受损和致盲的第一位病因。因此，定期眼检、科学预防儿童近视的发生、科学控制儿童近视的进展非常重要。
一般在6-10岁发生的近视，成年后发展为高度近视的风险大为增加。如果能采取措施让孩子们的近视发生得晚一些、进展慢一些、成年后度数会低一些。
近视无法根除，只能科学预防。防治近视的关键时期是8-18岁，不同年龄阶段的孩子可采取不同方法。对于上小学的孩子，要提醒他们端正坐姿，注意控制用眼时间。
初中和高中阶段，学业负担加重，孩子身体也在发育，眼轴也会增长。如果不注意采取有效措施，近视会快速增长。家长应提醒孩子注意用眼卫生，多参加户外活动。
非手术控制近视，选择MCT技术。MCT技术角膜塑形镜采用高透氧性材料，利用上眼睑的向后作用力，用镜片的形态定量修正人眼角膜的弧度，从而降低眼睛的近视度数。
MCT技术角膜塑形镜的优点：1.镜片是采用MCT技术的全数字化专用软件设计的，精确度、吻合度高，配适效果理想；2. 睡眠时配戴，白天取镜后拥有正常视力；3. 缓解近视进展速度，尽量避免发展为高度近视。