英语阅读理解，看懂却不会做，怎么办？
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一
四种题型及命题思路
1.主旨大意题
阅读理解是对整个文章的目的、意图、观点、立场、态度以及内在的逻辑关系的理解，而不是断章取义的一孔之见，所以统览全篇和问题是很有必要的，这些问题会给你提供信息或暗示文章中的一些重要细节。
在统览全篇的同时要注意抓住文章的中心大意，捕捉主题句，因为一些显性的答案是可以从主题句中直接回答，而隐性的答案则是要通过对全篇的理解才能得出。
主题句一般具有以下特征：
①概括全段思想。
②一般位于段首、段尾或位于段中，它通常是用单词、短语表达的。
③解这种题目时，不能只凭文中的只言片语而断章取义，需要在细读全文的基础上，结合所学语言知识、背景知识、生活常识等推理、判断，从而获取文章中内隐的信息。
主旨题常见的命题形式：
①The main idea of this text may be…….
②This passage is mainly about…….
③The author's purpose in writing this text…….
④Which of the following is the best title for the passage?
⑤ What’s the topic of the text?
⑥The passage gives us is…...
典型例题
The greatest help the passage gives us is ____.
A. to introduce a food guide to the world
B. to provide us with knowledge of six food groups
C. to suggest a way of eating for a healthy life
D. to find the main cause of some serious diseases
答案为C。不同的饮食习惯给我们的健康生活带来了不同的影响，而不是提供各种类型食物的知识等，因此不能只凭文中的只言片语而断章取义，选择其它的选项。
2.推断题
这种题目有一定难度，往往不能直接从文中找到答案，而必须根据上下文及其相互间的关系或对整篇文章进行深层理解后，才能找到答案。
有时甚至还得联系作者的态度、观点、意图、语气等弦外之音、文外之意加以推理，这些题目一般都是深层意义的题目，他们没有明示，大多数属于模糊性的，甚至是模棱两可。
解答这类题时，要求同学予以高度重视注意从话题出发，充分运用自己的逻辑思维能力，从文章的内在含义和字里行间中，从作者的态度和取向中获取信息，做出正确的判断。
应特别注意以下特征：
①吃透文章的表层意思，是推理的前提和基础；
②推理的根据来自于上下文；
③不能以自己的观点代替作者的观点；
④在提问中常用的词有suggest,mean,infer(推断),from the fact,indicate(暗示) conclusion，probably，likely，reason，because，according to"等。
推断题常有的命题形式：
① It can be known from the text that ….
② From the text we know that ….
③ The story implies that ….
④ The paragraph following the passage will most probably be ….
⑤ The writer suggests that….
典型例题
It can be learned from the last paragraph (段落) that ____.
A.you are supposed to follow your parents’ words
B.students should not listen to music before exams
C.you have some good reasons to exercise to music
D.music might help you to get higher grades in tests
根据文中：A study showed students who listened to Mozart went on to score higher marks in an intelligence test. 这一个信息得知，科学家研究发现，凡是听莫扎特音乐的同学在智力测试中不断获得更高的分数。因而答案为D.
3.事实细节题
首先是直接理解性题目，这种题目比较简单，只要通读全文，了解文中所叙述的重要事实或细节，就可以解答出来，有的甚至可以从文章的原句中直接找到答案.
另外还有一些题目要求对文中个别难词、关键词、词组或句子作出解释或需要对有关的上下文提供的语境和信息、甚至对整篇文章的内容建立准确、立体的理解和判断。
典型例题
Which of the following is true according to the passage?
A. More and more people have good eating habits now.
B. Parents’ eating habits are important to their children.
C. Good eating habits develop only when you are young.
D. The more fruit and vegetables we eat, the longer we will live.
这道题答案为B。文中：When parents have poor eating habits, their children usually do, too. After all, children eat the same way as their parents. 父母的饮食习惯不断地影响着孩子，因此对孩子非常重要。对于这类型的题只要通读全文，了解文中所叙述的重要事实或细节，就可以解答出来。
4.猜测词意题
这类问题主要考察学生两方面能力。根据上下文推测和判断生词、短语或句子在阅读材料中的含义，即利用我们所熟悉的词或短语和上下文中的已知部分进行逻辑上的推理，有时还需依靠常识和经验。
猜词的活动是阅读中经常遇到的，阅读理解题目中的作为干扰项出现的错误选项，一般多是学生比较熟悉、想当然的词典意义，或者适应学生习惯的汉语思维方式；而正确的含义往往不只是词典上的，而是要通过上下文内容的提示才能确定的
解这类题时应注意以下特点：
①注意一些过渡词语，如that is, this is, in other words等，它们直接引出了同*释；
②注意连接词及被猜测的词前后的因果，让步，递进，转折，列举及承上启下等各种连接上下文的特殊功能。
③注意同义词、近义词、反义词、同位语、定语从句，相似或相反的结构等。
④对于句中首字母或全部是大写的单词,应该猜出可能是专有名词(人名、地名、组织等)，因此拼读有时是最合适的方法。
典型例题
第一题：The underlined word enhance can be replaced by _______.
A. impress B. improve C. provide D. produce
由上句improve一词可猜出enhance也是“提高”之意
第二题： “Flattened wheat” means _______ .
A. broken wheat B. lying wheat
C. harvested wheat D. growing wheat
此题是依据该短语前面的句子：Some of his wheat was lying on the ground .此外，还有明确的信息：The wheat in the circles lies on the ground but is never broken ;
由此我们推测出“Flattened wheat”是lying wheat而不是broken wheat。
二
阅读理解的十大考点
1.列举处常考细节题，特别是Which型和Except型;
2.转折处和对比处常考
However, but, yet, in fact, although, unlike,until, however, but等。
3.例子常考推断题和细节题
as, such as, for example, for instance, i.e. etc.
4.数字和年代常考
文中的数字、年代和日期常常是命题的重点。
5.级和绝对性词汇常考，答案具有性
must, all, only, anyone, always, never,或most,first.
6.专有名词常考 人名、地名等专有名词
7.细节处常考细节题
同位语，插入语，定语，长句的后半句，从句，副词，介词，不定式。
8.因果句常考推断题
因果连词：because,since, for, as, therefore, so, consequently etc
因果动词：cause,result in，originate from, etc
因果名词：base,basis, result, consequence. etc
9.段落中心句常考主题题和细节题
段首句和文尾句往往是作者表达中心思想和进行总结综述之处，
10.特殊标点常考细节题
破折号、括号、冒号表示解释，引号表示引用
三
正确答案的二十个特征
1.体现中心思想(包括段落中心)的多是答案
2.原句重复出现，200%错。正确的都是有改动的，即同义替换。
3.含义不肯定的大多是答案，如：
can, could, may, usually, might, most, more or less, relatively, be likely to
含义绝对的大多不是答案：
must always never the most all any none entirely
含义相反的大多是答案
4.具体的不是答案，概括性的、抽象的大多是答案
5.带有some的大多是答案：someone somebody sometime something certain
6.简单的大多不是答案，复杂的是答案，字面意思不是答案，含义深刻的大多是答案
7.带虚词的大多是答案：
another, other, more, either, both, also, beside, additional, extra, different, same, particular, nearly, not enough
8.“变化”大多是答案：
change, delay, improve, postpone, increase
9.“重要的、基础的”大多是答案：
important, necessity, essential, basis, be based on
10.文章是按顺序出题的。你要觉得不是，就是你做错了。
11.用文章里举例的句子来作为选项，直接排除。200%错。(要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力)。
12.某某人说的话，或者是带引号的，一定要高度重视。尤其是在段落的后半部分。很有可能就是某个问题的同意替换。即题眼。
13.每段的第一句很重要。尤其总分结构的段。有的时候第一句话就是题眼。
14.很关键的一条，抓住每段的中心意思，也就是中心句。每段至少一句，最多2句。
15.若文章首段以why为开头的，这里若设题的话，选项里有because的，往往就是正确选项。不过这种类型的题，很少见了。
16.正确选项都是原文中的个别几个词的同义替换。阅读理解历年的所有真题，都是同意替换！就看你能不能找得到。
17.每一个问题，在原文中，都要有一个定位。然后精读，找出那个中心句或者关键词。
18.在应该出现答案的地方，没有答案。接着往下读。答案可能会在下一段的开头部分。因为文章都是接着说的。要有连贯性。
19.注意几个词，yet表转折，hardly表否定。while有时是比较，有时也表转折。比较的时候，注意比较的对象，要弄清楚。转折的时候，你要知道作者对什么进行了转折。
20.选项中出现ONLY的，目前还没有对的。
四种题型及命题思路
1.主旨大意题
阅读理解是对整个文章的目的、意图、观点、立场、态度以及内在的逻辑关系的理解，而不是断章取义的一孔之见，所以统览全篇和问题是很有必要的，这些问题会给你提供信息或暗示文章中的一些重要细节。
在统览全篇的同时要注意抓住文章的中心大意，捕捉主题句，因为一些显性的答案是可以从主题句中直接回答，而隐性的答案则是要通过对全篇的理解才能得出。
主题句一般具有以下特征：
①概括全段思想。
②一般位于段首、段尾或位于段中，它通常是用单词、短语表达的。
③解这种题目时，不能只凭文中的只言片语而断章取义，需要在细读全文的基础上，结合所学语言知识、背景知识、生活常识等推理、判断，从而获取文章中内隐的信息。
主旨题常见的命题形式：
①The main idea of this text may be…….
②This passage is mainly about…….
③The author's purpose in writing this text…….
④Which of the following is the best title for the passage?
⑤ What’s the topic of the text?
⑥The passage gives us is…...
典型例题
The greatest help the passage gives us is ____.
A. to introduce a food guide to the world
B. to provide us with knowledge of six food groups
C. to suggest a way of eating for a healthy life
D. to find the main cause of some serious diseases
答案为C。不同的饮食习惯给我们的健康生活带来了不同的影响，而不是提供各种类型食物的知识等，因此不能只凭文中的只言片语而断章取义，选择其它的选项。
2.推断题
这种题目有一定难度，往往不能直接从文中找到答案，而必须根据上下文及其相互间的关系或对整篇文章进行深层理解后，才能找到答案。
有时甚至还得联系作者的态度、观点、意图、语气等弦外之音、文外之意加以推理，这些题目一般都是深层意义的题目，他们没有明示，大多数属于模糊性的，甚至是模棱两可。
解答这类题时，要求同学予以高度重视注意从话题出发，充分运用自己的逻辑思维能力，从文章的内在含义和字里行间中，从作者的态度和取向中获取信息，做出正确的判断。
应特别注意以下特征：
①吃透文章的表层意思，是推理的前提和基础；
②推理的根据来自于上下文；
③不能以自己的观点代替作者的观点；
④在提问中常用的词有suggest,mean,infer(推断),from the fact,indicate(暗示) conclusion，probably，likely，reason，because，according to"等。
推断题常有的命题形式：
① It can be known from the text that ….
② From the text we know that ….
③ The story implies that ….
④ The paragraph following the passage will most probably be ….
⑤ The writer suggests that….
典型例题
It can be learned from the last paragraph (段落) that ____.
A.you are supposed to follow your parents’ words
B.students should not listen to music before exams
C.you have some good reasons to exercise to music
D.music might help you to get higher grades in tests
根据文中：A study showed students who listened to Mozart went on to score higher marks in an intelligence test. 这一个信息得知，科学家研究发现，凡是听莫扎特音乐的同学在智力测试中不断获得更高的分数。因而答案为D.
3.事实细节题
首先是直接理解性题目，这种题目比较简单，只要通读全文，了解文中所叙述的重要事实或细节，就可以解答出来，有的甚至可以从文章的原句中直接找到答案.
另外还有一些题目要求对文中个别难词、关键词、词组或句子作出解释或需要对有关的上下文提供的语境和信息、甚至对整篇文章的内容建立准确、立体的理解和判断。
典型例题
Which of the following is true according to the passage?
A. More and more people have good eating habits now.
B. Parents’ eating habits are important to their children.
C. Good eating habits develop only when you are young.
D. The more fruit and vegetables we eat, the longer we will live.
这道题答案为B。文中：When parents have poor eating habits, their children usually do, too. After all, children eat the same way as their parents. 父母的饮食习惯不断地影响着孩子，因此对孩子非常重要。对于这类型的题只要通读全文，了解文中所叙述的重要事实或细节，就可以解答出来。
4.猜测词意题
这类问题主要考察学生两方面能力。根据上下文推测和判断生词、短语或句子在阅读材料中的含义，即利用我们所熟悉的词或短语和上下文中的已知部分进行逻辑上的推理，有时还需依靠常识和经验。
猜词的活动是阅读中经常遇到的，阅读理解题目中的作为干扰项出现的错误选项，一般多是学生比较熟悉、想当然的词典意义，或者适应学生习惯的汉语思维方式；而正确的含义往往不只是词典上的，而是要通过上下文内容的提示才能确定的
解这类题时应注意以下特点：
①注意一些过渡词语，如that is, this is, in other words等，它们直接引出了同*释；
②注意连接词及被猜测的词前后的因果，让步，递进，转折，列举及承上启下等各种连接上下文的特殊功能。
③注意同义词、近义词、反义词、同位语、定语从句，相似或相反的结构等。
④对于句中首字母或全部是大写的单词,应该猜出可能是专有名词(人名、地名、组织等)，因此拼读有时是最合适的方法。
典型例题
第一题：The underlined word enhance can be replaced by _______.
A. impress B. improve C. provide D. produce
由上句improve一词可猜出enhance也是“提高”之意
第二题： “Flattened wheat” means _______ .
A. broken wheat B. lying wheat
C. harvested wheat D. growing wheat
此题是依据该短语前面的句子：Some of his wheat was lying on the ground .此外，还有明确的信息：The wheat in the circles lies on the ground but is never broken ;
由此我们推测出“Flattened wheat”是lying wheat而不是broken wheat。
二
阅读理解的十大考点
1.列举处常考细节题，特别是Which型和Except型;
2.转折处和对比处常考
However, but, yet, in fact, although, unlike,until, however, but等。
3.例子常考推断题和细节题
as, such as, for example, for instance, i.e. etc.
4.数字和年代常考
文中的数字、年代和日期常常是命题的重点。
5.级和绝对性词汇常考，答案具有性
must, all, only, anyone, always, never,或most,first.
6.专有名词常考 人名、地名等专有名词
7.细节处常考细节题
同位语，插入语，定语，长句的后半句，从句，副词，介词，不定式。
8.因果句常考推断题
因果连词：because,since, for, as, therefore, so, consequently etc
因果动词：cause,result in，originate from, etc
因果名词：base,basis, result, consequence. etc
9.段落中心句常考主题题和细节题
段首句和文尾句往往是作者表达中心思想和进行总结综述之处，
10.特殊标点常考细节题
破折号、括号、冒号表示解释，引号表示引用
三
正确答案的二十个特征
1.体现中心思想(包括段落中心)的多是答案
2.原句重复出现，200%错。正确的都是有改动的，即同义替换。
3.含义不肯定的大多是答案，如：
can, could, may, usually, might, most, more or less, relatively, be likely to
含义绝对的大多不是答案：
must always never the most all any none entirely
含义相反的大多是答案
4.具体的不是答案，概括性的、抽象的大多是答案
5.带有some的大多是答案：someone somebody sometime something certain
6.简单的大多不是答案，复杂的是答案，字面意思不是答案，含义深刻的大多是答案
7.带虚词的大多是答案：
another, other, more, either, both, also, beside, additional, extra, different, same, particular, nearly, not enough
8.“变化”大多是答案：
change, delay, improve, postpone, increase
9.“重要的、基础的”大多是答案：
important, necessity, essential, basis, be based on
10.文章是按顺序出题的。你要觉得不是，就是你做错了。
11.用文章里举例的句子来作为选项，直接排除。200%错。(要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力)。
12.某某人说的话，或者是带引号的，一定要高度重视。尤其是在段落的后半部分。很有可能就是某个问题的同意替换。即题眼。
13.每段的第一句很重要。尤其总分结构的段。有的时候第一句话就是题眼。
14.很关键的一条，抓住每段的中心意思，也就是中心句。每段至少一句，最多2句。
15.若文章首段以why为开头的，这里若设题的话，选项里有because的，往往就是正确选项。不过这种类型的题，很少见了。
16.正确选项都是原文中的个别几个词的同义替换。阅读理解历年的所有真题，都是同意替换！就看你能不能找得到。
17.每一个问题，在原文中，都要有一个定位。然后精读，找出那个中心句或者关键词。
18.在应该出现答案的地方，没有答案。接着往下读。答案可能会在下一段的开头部分。因为文章都是接着说的。要有连贯性。
19.注意几个词，yet表转折，hardly表否定。while有时是比较，有时也表转折。比较的时候，注意比较的对象，要弄清楚。转折的时候，你要知道作者对什么进行了转折。
20.选项中出现ONLY的，目前还没有对的。
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