Question

学生学习的特点

Answer 1

学生学习的基本特点有以下四点：

1、发挥学生的主体能动性，建构主义特别重视学生的主体地位，认为知识是由主观建构的，自主学习不是由教师直接告诉学生应如何解决面临的问题，而是由教师向学生提供解决该问题的有关线索，从而发展学生的自主学习能力。

2、学习的开放性，自主学习不受时间、地点、教材等条件的限制，重视学生自主选择学习的时间、地点，自主选择学习的方法、内容，自主制定学习计划，自主进行学习反馈和评价，学习更加开放。

3、学习的合作性，自主学习虽然具有独立性的特点，但它

Answer 2

1、学生的学习是以掌握间接知识经验为主的；

2、学生的学习是在教师有目的、有计划、有组织地指导下进行的；

3、学生学习的主要任务是掌握系统的科学知识、技能，形成科学的世界观和良好的道德品质；

4、学生的学习是在学校班集体中进行的；

5、学生的学习具有一定程度的被动性；

6、学生的学习过程是掌握间接经验的过程。

Answer 3

学生的学习是在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统的进行的，是在较短的时间内接受前人所积累的文化科学知识，并以此来促进自己发展和完善的过程。 学生的学习必须通过一系列的主动构建活动来接受信息，形成经验结构或心理结构，这一点越来越为众多研究者认同。 在经验的传递系统中，学生主要是接受前人的经验，而不是亲自去发现经验，因此，所获得的经验具有间接性。