怎么看待学生读书的功利性目的?
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我认为学生读书时带有一定的功利目的是正常的。毕竟,我们接受教育的主要目的之一就是为了将来有一个更好的职业和更好的生活。因此,我们需要通过学习获取一些技能、知识和经验,来实现这些目标。
然而,功利目的不能成为学习的唯一动力。如果我们只关注短期的利益,可能会错过一些更重要的东西,如对知识的热爱、对世界的好奇心、对自我提升的追求等。这些东西可能无法立即带来直接的收益,但它们是长期价值和发展的基础。
因此,学生在读书时,不仅需要有一定的功利目的,还需要具备持久的学习兴趣和动力,不断探索、积累和进步,从而获得更广阔、更深刻的认知和视野。
然而,功利目的不能成为学习的唯一动力。如果我们只关注短期的利益,可能会错过一些更重要的东西,如对知识的热爱、对世界的好奇心、对自我提升的追求等。这些东西可能无法立即带来直接的收益,但它们是长期价值和发展的基础。
因此,学生在读书时,不仅需要有一定的功利目的,还需要具备持久的学习兴趣和动力,不断探索、积累和进步,从而获得更广阔、更深刻的认知和视野。
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