Question

小明同学在探究“电流与电阻的关系”的实验中,所用电源的电压为3V并保持不变,定值

、小明同学在探究“电流与电阻的关系”的实验中，所用电源的电压为3V并保持不变，定值电阻的阻值为5Ω、10Ω、20Ω的各一个，电流表的量程为“0～0.6A”和“0～3A”，电压表的量程为“0～3V”和“0～15V”，滑动变阻器的规格为“15Ω　1A”，在实验过程中，电压表的示数保持1.5V不变。
（1）请在线框内画出实验电路图。
（2）他在实验中使用滑动变阻器的目的除了保护电路外，
另一目的是 。（3）当小明同学将10Ω电阻换成20Ω电阻时，发现电压表的示数总不能满足实验要求，请根据你的经验判断，出现这种问题的原因是 。
（4）请你帮助小明利用原有器材，改进实验，达到本实验目的。具体方法是：___________________________________。
（5）经过改进后，小明将20Ω电阻连入电路时，保持电压不变，电流表示数如图所示。
请你设计表格记录重新操作后测得的数据（表格中5Ω和10Ω的电流不必填写，只需要填写20Ω的电流）。

Answer 1

研究某段电路电流与电阻关系，应该用滑动变阻器控制这段电路电压不变，题中要求保持在1.5v，依次更换这段电路的电阻，从5Ω到10Ω到20Ω，记录下电流值，以便分析电压不变时，电流与电阻的关系。第一问中5Ω电阻与滑动变阻器、电源、开关、电流表串联，电压表与该电阻并联，检测电压是否保持1.5v不变，第二问：控制被探究电路电压不变。第三问：20Ω电阻分的电压太多，超过1.5v。（因为它与最大15Ω变阻器串联在3v电路中，即使变阻器阻值调到最大，分的电压都比20Ω少，不可能使20Ω电阻电压达到1.5v ,即平分电源电压。）要使20Ω电阻上电压达到1.5v ，必须增大滑动变阻器分压能力，可以把5Ω电阻或10Ω电阻与滑动变阻器串联。第四问：把5Ω电阻或10Ω电阻与滑动变阻器串联。第5问：设计上下两栏表格。题头注明电压U=1.5v。上栏是电阻，填入三次值。下栏填入电流。题头注明电压U=1.5v,只是当U=1.5v时，20Ω电阻上电流应该是0.075A,为什么电流表显示0.1A,我没想通。呵呵，你知道答案后告诉我好了!

Answer 2

17.1 探究电流与电阻的关系