初二作文窗外600字
初二作文窗外600字5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是我帮大家整理的初二作文窗外600字5篇，欢迎大家分享!
初二作文窗外600字1
风儿吹过，树叶沙沙，悄无声息地落下，正像它悄无声息地长出来。我伸了个懒腰，离开书桌，嗅着阳光那温馨的味道，来到窗前。
几棵大杨树仍矗立在那儿，房子还是那几栋。金色的树叶稀稀拉拉地落下，落在屋顶上，车上，地上。花坛里统一种上了小草，围墙上的丝瓜藤扯得一干二净。孤零零地站着那几棵老柏树。唯一袒露的土壤长着杂草。我站在那儿，想着夏日的蝉鸣，想着绿莹莹的蔬菜，想着那些摔泥巴玩的孩子。
这是那么个小院啊，怎么没有一点生机呢?我还记得，春天杨树上的“毛毛虫”落了一地，我们左手一把，右手一把，兜里塞得满满的样子;还记得夏季，我们爬到小院那棵小桃树上，摘桃子的情景;拿个手电，去找夏蝉;拿根毛线，绑个塑料袋，当“风筝”在院子里疯跑;下雪时，赤手滚着雪球;在院子里的沙堆上挖陷阱……想着那段美好的时光，微笑情不自禁地浮上了我的脸庞。
可如今，我的目光急切地寻找着，可再没能看到一个玩耍的孩子，窗外是那样寂静啊!又一阵秋风吹过，几片树叶无奈地在地上翻滚。我的泪忽地落下了——进入初中后，多少次我匆匆走过这片土地，再不曾认真看它几眼，它是那样陌生啊!
模糊中，我看到了两个小女孩儿蹲在那儿认真地切小树叶玩儿过家家;我看到了一个小孩子，一边摔泥巴，一边擦脸，最后像个大花猫的样子;我看到一个个孩子高了，高了，院子渐渐空了……
那一个个孩子去哪儿了?如今的我们要想好多事：学习，梦想，未来……都快忘了玩是什么感觉了。时光真快啊!
又有几片树叶落下，我从恍惚中惊醒。如今，童年已经过去了，也许青春就是这样，需要努力和汗水。青春无限美好，我们更应过好人生中的春天，让岁月美好，让青春无悔!
窗外，树叶沙沙落下，请不要落寞，不要伤感。因为，它会酝酿一冬的绿，在下一个春天，重新释放，更加美丽!
初二作文窗外600字2
在远山诗人笔下有那么一扇窗饱含数不尽的离愁“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”;在旷世才子梦中有那么一扇窗将生死两隔“小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行”;在素衣书生眼中有那么一扇窗，窗下十年苦读只待一朝金榜题名。我心中亦自有那么一扇窗……
记起夏末去得张家界，那里怕是被人烟所埋没，山林多了几分烟尘褪去了几分应有的灵性。循山路住于客栈中。客栈，多少想到《红尘客栈》，这里不曾遇到游侠剑客，却邂逅了一方山水人情。一个人轻倚窗边，静坐流年，守那一份悠然便是我所愿所望。窗下有些许农户：孩子围着大红的肚兜追着鸭鹅满院地跑;妇人坐于溪边洗衣做饭;老人手拿蒲扇无言，只是望着将近的夕阳……一时羡慕，长存于世间奔波的我们可曾有过这般自在闲意放逐自己于自然之中?又或者有多少人愿意舍弃功名静居此地?怕是无奈。
倦鸟归巢，青山依旧。“天地有大美而不言”不再是每个山体的细致之美，而是群山的苍韧雄壮刺激着每一根神经。一扇窗的距离隔开了那浩瀚红尘，隔开了那光阴易逝，唯留青木奇山为伴，也唯有这些能让心灵得到释然，让我们懂得生命中的种种不尽人意皆是过客游云，与之相比渺若烟尘。愿化为彩蝶纵于山间，逍遥其中，不经世事。一时间又仿佛懂得了从古至今多少隐士内心的旷达与明净。亦幻想这深山中有那么一位白衣出世之人，冬埋新酒，夏盼陈花。赋琴长歌，静坐白头。别无名利之心，只愿一朝自在，听猿长啸闻鸟久鸣，不曾相识。
后来闲谈老板笑着告诉我，我是最后一批他接待的客人。一时不知该有幸来此，还是该叹息与此唯有一面之缘。更怕是此番一别便相忘于红尘。记得那夜我守在窗边守了一夜。
转世定来此地与这山水再续前缘，哪怕是山中一木，看不尽日升日落，静待树下花自开。愿你我心中有一扇浮于世上的窗，任外界年岁逝去，烟火转瞬，而本心存一方淳朴清净……
初二作文窗外600字3
窗外，总有一棵大树。这棵树构成了独特的风景，陪我走过一个又一个春夏秋冬。
春·成长
万物复苏，树儿开始长叶子了。稀稀疏疏的叶子足以唤起我无穷的想象。我可以把它想象成是一个刚落地的娃娃，稀疏的头发，充满了对世界的好奇。我看着书，累了就抬起头，欣赏这一点点青绿，好不愉悦!它给了我生命的启迪。我要像这棵树一样蓬勃向上成长，真正成为一个有出息的人。
夏·奉献
到了夏天，树儿长得更快了，周身还多了一名新成员——蝉。每天，它都在树上欢快地歌唱。树儿为蝉遮阳，为它提供食物和住所。天气再闷热，也不见树有一丝抱怨，默默地站立着。我想，我也应该像树一样无私奉献。再苦再累也不抱怨，做好自己的本职工作。就算不要让别人记住我，也要留给世界一些温暖。
秋·坦然
秋风瑟瑟，把树上的叶子都吹黄了。然后枯萎，凋零，叶落归根。有一阵风吹过，叶子在空中舞起，又寂寞地落下，那壮观又凄凉的一幕无法用语言描述。我站在窗前，看着这一幕，心中涌现无尽的伤感。人也有生老病死，这是常态。我觉得，我应该学会坦然面对生命中的悲欢离合，坦然面对才是真实的人生。
冬·坚强
生命在这个季节开始衰老、死亡，我的那棵树亦如此。它已掉光了叶子，只剩光溜溜的枝干。我躲在带着一丝温暖的房间写着作业。寒风“呼呼”地吹着，从窗子的缝隙中挤了进来。我打了一个寒颤，手抖得厉害。我心想，天气太冷了，要不等一会儿再写作业吧。正抬头，我一眼就看到了那棵树。它正傲然挺立在严寒中，无所畏惧，它好像在示意你要坚强!你要拼搏!于是，我心领神会地继续写作业，进行自己的学海探珠。
一年四季，树儿陪我走过了日日夜夜，让我学会了成长和勇敢，还有很多了然在胸的人生感悟，我会迎着阳光，昂首挺胸地行走在我的人生之旅!
初二作文窗外600字4
早晨，我走到窗前，看着窗外，蓝色的天空中飘浮着几朵雪白色的白云。看着蓝色的天空，我的心情特别好。
窗外是什么?当上帝把门封锁后，只留给了我们一扇窗，这扇窗后面是什么呢?
我们就像井底之蛙私的，没有把蓝天全部看到，只看到像井口一样大小的蓝天。没有把知识学完，就开始攀比。
在一口浅井里有一只青蛙。它对从东海中来的大鳖说：“我多么快乐啊!出去玩玩，就在井口的栏杆上蹦蹦跳跳，回来休息就蹲在残破的井壁的砖窟窿里休息休息;跳进水里，水刚好托着我的胳肢窝和面颊;踩泥巴时，泥深只能淹没我的两脚，漫到我的脚背上。回头看一看那些赤虫、螃蟹与蝌蚪一类的小虫吧，哪个能同我相比!并且，我独占一坑水，在井上想跳就跳，想停就停，真是快乐极了!您为什么不常来我这里参观参观呢?”
海鳖左脚还没踏进井里，右腿已被井壁卡住了。于是，它在井边慢慢地徘徊了一阵就退回来了，把大海的景像告诉青蛙，说道：“千里的确很远，可是它不能够形容海的辽阔;千仞的确很高，可是它不能够控明海的深度。夏禹的时候，10年有9年水灾，可是海水并不显得增多;商汤时，8年有7年干旱，可是海水也不显得减少。永恒的大海啊，不随时间的长短而改变，也不因为雨量的多少而涨落。这才是住在东海里最大快乐啊!”浅井的青蛙听了这一番话，惶恐不安，两眼圆睁睁地好像失了神。深深感到自己的渺小。
看了这个故事，我们不要像井底之蛙一样，没什么见识，积极进取是我们的优良传统，不要安于现状，目光。世界无限广阔，知识永无穷尽，如果我们把自己看到的一个角落当作整个世界，把自己知道的一点点知识看作人类文化的总和，那就会跟枯井里的青蛙一样，成为孤陋寡闻、夜郎自大和安于现状的人。
初二作文窗外600字5
雨淅淅沥沥的下着，袭来的阵阵凉风，吹去夏日午后的烦闷。就在这悠闲惬意之时，我听到窗外一个男孩的哭声，隐隐约约、断断续续，持续小段时间后还真让人有点瘆得慌，可随着这滴滴答答的雨声的伴奏，细听来又仿若一首悲伤的交响曲。
就当我以为这哭声会随着雨过天晴消散时，它又突兀地出现了。那天我正在读书快要入了神，却一下子被它打乱了思绪，于是决定到屋后去看看这是一个什么样的小孩。远看着。一个红格子衬衫的小男孩抽噎着，走近后发现小孩不过五、六岁的样子，摆弄着手里的玩具。问他为什么哭，他只是喃喃道：“妈妈不要我了。”
再次见到他时，却是另一番不同的境遇。身旁一个五十多岁女人将他抱着，休闲用的石凳旁摆着一份剩下一半的盒饭。于是我急便匆匆地跑去质问这妇人：“为什么小孩哭中午在楼下哭，你却不管?”妇人神色带着几分歉意地回答说：“我们老家是河南的，他父母来这儿打工。这不放假吗，他就嚷嚷着要见他的父母，我就只好带他来这。中午午饭时，他爸他妈出来看他几眼就又回去工作了，可这孩子，却总是看不够”，说到这，妇女停顿了一下，眼圈有点发红，继续说“我去工地顺便打份盒饭当午饭时，他就在这里没完没了地哭。哎……明天我们又要回老家了。”听到她的说法让我心中不免有些伤感。
如今为了生活，农村人来到陌生的城市，努力奋斗，想要让家人过上好日子。可他们的离开，可是留下一个个孤苦伶仃孩子却没人照顾，这些孩子从小就被孤独所包围，他们时时没有安全感，没有机会接受合格的教育，一年到头与父母见面的次数屈指可数，社会上杯水车薪的救助和肆无忌惮地曝光很少起到决定性的作用，而更多地只是给他们幼小的心灵以沉重的打击。
窗内的我望着窗外的他们，顿觉自己是多么幸福。有很多无奈，踏上了就要选择坚强，希望他们在未来旅途中能够健康成长。
