高考生物选择题如何提分
我的情况是这样的1.我是复读生2.去年语文100英语100数学61理综1563.平时模拟生物不是很稳定,40-70高考我想生物至少考到60分,计划选择30分填空题30分,...
我的情况是这样的
1.我是复读生
2.去年语文100 英语100 数学61 理综156
3.平时模拟生物不是很稳定,40-70
高考我想生物至少考到60分,计划选择30分 填空题30分,现在二卷的填空问题不大,就是选择题,往往有三道题只能判断出两个选项,然后剩下两个蒙一个....这种情况怎么解决?就剩8天了...该怎么学?支点招。 展开
1.我是复读生
2.去年语文100 英语100 数学61 理综156
3.平时模拟生物不是很稳定,40-70
高考我想生物至少考到60分,计划选择30分 填空题30分,现在二卷的填空问题不大,就是选择题,往往有三道题只能判断出两个选项,然后剩下两个蒙一个....这种情况怎么解决?就剩8天了...该怎么学?支点招。 展开
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高考中常见单项选择题的类型及解题策略与技巧
一.组合式选择题
此类题目是指在题干下面有多个叙述选项的内容,而每个供选答案中一般包含有2个或2个以上叙述选项内容的选择题。此类选择题涉及内容较广,考查的知识点较多。这类题型是多项选择题的一种变形,在不设置多项选择题的试卷中常被广泛使用。
解题策略:解答此类选择题可采用基点法。首先,选定一个绝对正确或绝对错误的答案为基点;然后,依此顺藤摸瓜,选出答案。其次,有的题干中有“分别”“依次”等顺序之词出现时,要注意对号入座。
二.分析推理式选择题
这类题目主要考查的是生物学的基本概念、基本生命活动过程和原理。解答此类试题,考生应在平时备考中注重对教材中的主干知识,特别是对基本概念、原理等生物学基础知识的识记和理解。并能定性或定量分析以各种问题为背景的生物学试题。这类试题在高考中占的比例比较大,属基础题型。
解题策略:解答这类题可采用分析推理法(顺推法或逆推法):根据题目的已知条件,运用生物学的相关规律和原理,进行分析、推理得出结论。此方法常用于解答原理类和规律类选择题,包括计算型选择题。
三.比较式选择题
此类题是把具有可比性的生物学概念或生理过程等放在一起,通过分析、归纳、比较,找出其相同点或不同点。
解题策略:根据题干提供的条件,找出两者的相同点和不同点,并结合所学知识进行综合判断。这类试题多以考查学生的识记能力为目的,因此,在平时的学习过程中,应注意这方面知识的积累,对书本上具有可比性的知识点多采用筛选淘汰法,以加深印象,加深理解。
四.材料信息选择题
材料信息往往以文字、图像、表格等形式呈现。此类题目是一类考查学生创新意识和创新思维的新题型。试题一般在题干中给出解题所需的新知识、新情境、新方法等新信息,要求考生在考场上独立完成现场学习,接受新信息,将信息进行有效提炼、加工、联想、类比等处理,并与原有生物学知识衔接,进而迁移、创造,解决新问题。此类题主要测试考生的自学能力、思维能力、实验能力等,所以是试卷中的难题。
解题策略:解答材料信息选择题一般分三步进行:第一、阅读理解发现信息:认真阅读题干,读懂题干给出的新信息,理解题干创设新情境中的新知识。第二、提炼信息发现规律,结合提出的问题,提炼出有价值的信息,剔除干扰信息,从中找出规律。第三、运用规律联想迁移:充分发挥联想,将发现的规律和已有的旧知识进行链接,迁移到要解决的问题来。类比推理解答问题:运用比较、归纳、推理,创造性解决问题。
五.图表图像选择题
高考试题中的图表图像,往往是教材中原有图形的改编,或教材中的某些知识点通过整合后,将文字以图形的形式反映出来,考查考生的图文信息转换能力,在这类试题中,信息的方向性较明显,而且和教材内容多有联系。
解题策略:信息转换:①认真深入剖析、挖掘出图示、图像、表格等所包含的内容,如坐标曲线图的纵横坐标。曲线的起点、拐点、顶点、终点、斜率等。② 充分联系图示所涉及的有关生物学规律和原理。③看曲线、图示、图像、表格、文字等能否发生彼此间改选可转换,以便有助于问题的解决。④避免思维定势,先入为主。
以上便是关于怎样做高中生物选择题的讲解,上述选择题是理科综合考试中生物部分常见的选择题类型,学生掌握了这些类型的选择题的解题策略,既节约了时间,为物理和化学争得了宝贵的时间,又能提高正确率,为获得理综高分打下了基础。
一.组合式选择题
此类题目是指在题干下面有多个叙述选项的内容,而每个供选答案中一般包含有2个或2个以上叙述选项内容的选择题。此类选择题涉及内容较广,考查的知识点较多。这类题型是多项选择题的一种变形,在不设置多项选择题的试卷中常被广泛使用。
解题策略:解答此类选择题可采用基点法。首先,选定一个绝对正确或绝对错误的答案为基点;然后,依此顺藤摸瓜,选出答案。其次,有的题干中有“分别”“依次”等顺序之词出现时,要注意对号入座。
二.分析推理式选择题
这类题目主要考查的是生物学的基本概念、基本生命活动过程和原理。解答此类试题,考生应在平时备考中注重对教材中的主干知识,特别是对基本概念、原理等生物学基础知识的识记和理解。并能定性或定量分析以各种问题为背景的生物学试题。这类试题在高考中占的比例比较大,属基础题型。
解题策略:解答这类题可采用分析推理法(顺推法或逆推法):根据题目的已知条件,运用生物学的相关规律和原理,进行分析、推理得出结论。此方法常用于解答原理类和规律类选择题,包括计算型选择题。
三.比较式选择题
此类题是把具有可比性的生物学概念或生理过程等放在一起,通过分析、归纳、比较,找出其相同点或不同点。
解题策略:根据题干提供的条件,找出两者的相同点和不同点,并结合所学知识进行综合判断。这类试题多以考查学生的识记能力为目的,因此,在平时的学习过程中,应注意这方面知识的积累,对书本上具有可比性的知识点多采用筛选淘汰法,以加深印象,加深理解。
四.材料信息选择题
材料信息往往以文字、图像、表格等形式呈现。此类题目是一类考查学生创新意识和创新思维的新题型。试题一般在题干中给出解题所需的新知识、新情境、新方法等新信息,要求考生在考场上独立完成现场学习,接受新信息,将信息进行有效提炼、加工、联想、类比等处理,并与原有生物学知识衔接,进而迁移、创造,解决新问题。此类题主要测试考生的自学能力、思维能力、实验能力等,所以是试卷中的难题。
解题策略:解答材料信息选择题一般分三步进行:第一、阅读理解发现信息:认真阅读题干,读懂题干给出的新信息,理解题干创设新情境中的新知识。第二、提炼信息发现规律,结合提出的问题,提炼出有价值的信息,剔除干扰信息,从中找出规律。第三、运用规律联想迁移:充分发挥联想,将发现的规律和已有的旧知识进行链接,迁移到要解决的问题来。类比推理解答问题:运用比较、归纳、推理,创造性解决问题。
五.图表图像选择题
高考试题中的图表图像,往往是教材中原有图形的改编,或教材中的某些知识点通过整合后,将文字以图形的形式反映出来,考查考生的图文信息转换能力,在这类试题中,信息的方向性较明显,而且和教材内容多有联系。
解题策略:信息转换:①认真深入剖析、挖掘出图示、图像、表格等所包含的内容,如坐标曲线图的纵横坐标。曲线的起点、拐点、顶点、终点、斜率等。② 充分联系图示所涉及的有关生物学规律和原理。③看曲线、图示、图像、表格、文字等能否发生彼此间改选可转换,以便有助于问题的解决。④避免思维定势,先入为主。
以上便是关于怎样做高中生物选择题的讲解,上述选择题是理科综合考试中生物部分常见的选择题类型,学生掌握了这些类型的选择题的解题策略,既节约了时间,为物理和化学争得了宝贵的时间,又能提高正确率,为获得理综高分打下了基础。
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生物主要考察的是对知识的记忆和理解,首先需要把所有考点的知识点进行一定强度记忆
对这些知识点和这些知识点所做的实验,产生生物现象和实验结果要分析和理解,要知道产生这种结果的原因
生物的本质都是经过实验验证的,很多高考生物选择题都是课本某个或某几个实验的变相考察,要重视课本中的实验
有些选择题目看似和所学相距很远但实质答案还是指向所学内容,遇到这些题就要学会对题目中的内容类比成和课中某种物质,其中一定有相似点
选择题考的范围很广,很细致,并且有一定的延伸,所以多做题对照题对课本内容进行查漏补缺,这样会发现很多容易忽视的知识点。做题的同时一定要把每个选项为什么对,为什么错,都分析清楚
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这个要靠平时积累的,错过的题要记在错题本上,因为理综除了课堂学的生物知识外,经常会杀出一些新的东东出来
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建议你现在回归书本,认真的看看自己觉得模糊的地方。。。。
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不会的去问老师啊
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