老师访谈学生记录怎么写

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笙歌散尽游人_
2023-04-28 · TA获得超过270个赞
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老师访谈学生记录示范如下:

谈话时间:X月XX日;谈话地点:教室;谈话对象:汪XX、潘XX、刘XX、孙XX、任XX、马XX、怡XX;谈话对象分析:以上这几个学生在七年级的时候,很喜欢上体育课,课堂表现用心,自从升入八年级后,他们上课总是不认真听讲,课堂技术练习消极,应付。

谈话目的:端正学习体育课的态度,同时重视体育课。

谈话要点:

1、你喜欢体育课吗?为什么?

2、你觉得体育课的学习重要吗?

3、那你上课时的表现是怎样?

学生认识态度:学生都喜欢体育课,也认识到体育课锻炼身体的作用,但是其他课业的繁重让学生疲惫不堪,到上体育课时光想自由活动,甚至有些学生期望体育课多上自习,来完成文化课老师布置的超多作业。

这反映出一个很严重的现实问题,学生注重文化课学习,没有剩余的时间进行身体锻炼,仅有的体育课是他们用来放松紧张学习的大脑的,体育课根本没有起到锻炼学生身体的`作用。还有相当一部分学生认为体育课是用来玩的。

教师的引导:

1、正确引导学生认识体育运动的重要性。

2、让学生合理分配各学科学习时间,到达各学科均衡发展。

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