
今天我借作业给同学抄了。老师要我写检讨 怎么写啊????
6个回答
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看啊
对不起,我错了,我不应该借作业给同学抄,也许现在,同学会感谢我,但是,我知道,将来,我会害了他,让他养成那种不靠自己努力,做什么只想着依靠别人的人,到时候,同学可能还会责怪我。
我想,作为他的同学,我所能做的是告诉他解题方法,而不是给他抄,这样就可以让他自己想出答案,这样对他的将来很有益。
还有就是,我自己本身也有很大的问题,题目做出来了,就骄傲,自以为很了不起,沾沾自喜。误导了同学,现在,我要真挚的说一句,对不起、
请所有同学们监督我,让我不再犯同样的错误!
给个最佳吧,自己想的,我保证你在别的地方找不到。
费力啊。
我要,最佳。。。。
对不起,我错了,我不应该借作业给同学抄,也许现在,同学会感谢我,但是,我知道,将来,我会害了他,让他养成那种不靠自己努力,做什么只想着依靠别人的人,到时候,同学可能还会责怪我。
我想,作为他的同学,我所能做的是告诉他解题方法,而不是给他抄,这样就可以让他自己想出答案,这样对他的将来很有益。
还有就是,我自己本身也有很大的问题,题目做出来了,就骄傲,自以为很了不起,沾沾自喜。误导了同学,现在,我要真挚的说一句,对不起、
请所有同学们监督我,让我不再犯同样的错误!
给个最佳吧,自己想的,我保证你在别的地方找不到。
费力啊。
我要,最佳。。。。
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对不起,我错了,我不应该借作业给同学抄,也许现在,同学会感谢我,但是,我知道,将来,我会害了他,让他养成那种不靠自己努力,做什么只想着依靠别人的人,到时候,同学可能还会责怪我。
我想,作为他的同学,我所能做的是告诉他解题方法,而不是给他抄,这样就可以让他自己想出答案,这样对他的将来很有益。
还有就是,我自己本身也有很大的问题,题目做出来了,就骄傲,自以为很了不起,沾沾自喜。误导了同学,现在,我要真挚的说一句,对不起、
请所有同学们监督我,让我不再犯同样的错误!
我想,作为他的同学,我所能做的是告诉他解题方法,而不是给他抄,这样就可以让他自己想出答案,这样对他的将来很有益。
还有就是,我自己本身也有很大的问题,题目做出来了,就骄傲,自以为很了不起,沾沾自喜。误导了同学,现在,我要真挚的说一句,对不起、
请所有同学们监督我,让我不再犯同样的错误!
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你应该认识到借作业给同学抄是不对的行为,因为我们帮助同学不是借给他抄就能解决问题,而是帮助他分析问题,提高解决问题的能力.所以第一部分是认识自己的不对,不对在哪些地方.第二部分是保证今后不再有类似的现象出现,如果有同学不会做作业,那你就要保证给他讲,让他能自己解决问题等.
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检讨书
我不应该给同学抄作业,这是害了他,对同学的不负责任。作为同学,帮助他是可以的,但不能这样帮他,他不会的题我可以去教他怎么去做,而不应该然给他抄,这是不对的,这样只会让他形成依赖,而不是真正的帮他,今后我再也不会这样了, 请老师放心。
我不应该给同学抄作业,这是害了他,对同学的不负责任。作为同学,帮助他是可以的,但不能这样帮他,他不会的题我可以去教他怎么去做,而不应该然给他抄,这是不对的,这样只会让他形成依赖,而不是真正的帮他,今后我再也不会这样了, 请老师放心。
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老师,我知道这样不应该的。非常抱歉
我知道我借同学抄作业是害了他,让他有了一个虚假的成绩,却没有真实学到知识。我不应该这样做,为了弥补我的错误。我愿意以后都叫那位同学。使他真正懂得知识与学习乐趣!
【原创,自己打得】
我知道我借同学抄作业是害了他,让他有了一个虚假的成绩,却没有真实学到知识。我不应该这样做,为了弥补我的错误。我愿意以后都叫那位同学。使他真正懂得知识与学习乐趣!
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