九年级化学!!!

一天,实验助手小娟走进实验室,和老师一起检查每个实验桌上的药品、仪器是否齐备,走到某组的时候,意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液(1)此情此景你首先想到的是... 一天,实验助手小娟走进实验室,和老师一起检查每个实验桌上的药品、仪器是否齐备,走到某组的时候,意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液

(1)此情此景你首先想到的是它可能变质了,该变质反应的化学方程式为: 。

(2)围绕此瓶NaOH溶液是否变质的问题,小娟利用实验室的三种试剂(氯化钙溶液、稀盐酸、酚酞试液)展开了探究活动。

①取少量溶液于试管中,滴加某种试剂,有气泡产生,由此证明NaOH溶液已经变质。你认为小娟所加的试剂是:___________________
②欲证明变质的溶液中尚存NaOH,请你帮助小娟完成以下探究方案:

探究目的 探究步骤 预计现象
除尽溶液中的CO32- ①:取少量溶液于试管中,滴加足量的__试剂 有白色沉淀产生
证明溶液中尚存NaOH ②:向实验①所得溶液中滴加___________ 现象: (3)通过上述探究,说明氢氧化钠溶液暴露在空气中容易变质,故应_______保存。
(4)写出②中反应的方程式:___________
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(1) 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
(2) ①稀盐酸
② 除尽溶液中的CO32- ①:取少量溶液于试管中,滴加足量的_氯化钙溶液_试剂 有白色沉淀产生
证明溶液中尚存NaOH ②:向实验①所得溶液中滴加__酚酞试液____ 现象:溶液变红
(3)通过上述探究,说明氢氧化钠溶液暴露在空气中容易变质,故应__密封__保存。
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