小学六年级的升学考试试卷
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小学升学考试卷
班级( )学号( )姓名( ) 成绩( )
一、看拼音写词语
1、xuàn rǎn 2.yāo xié 3。bō tāo pēng pài 4。wú kě nài hé
( ) ( ) ( ) ( )
二、判断题(对的打“√”,错的打“X”)
1.“E”的小写字母是“e”,按汉语拼音的顺序排列,它排在“r’的前面。( )
2.“勘测”的“勘”用部首查字法应查“力”部,共有11画。( )
3.“东张西望”和“张灯结彩’’中两个“张”的意思相同。( )
4.“虚伪、习气、武断”这三个词的感情色彩相同,都是贬义词。( )
5. 《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名童话作家安徒生。( )
6.《我的伯父鲁迅先生》一文运用了通过几件具体事例反映人物优秀品质的写作方法。( )
7.“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”里的“千尺”是“实指”,“不及尸是“比不上”的意思。( ,)
三、选择题(5分)
1.下列各组词语,完全没有错的是(c )
A.盛气凌人 异口同声 随遇而安 如饥似喝,
B.调兵遣将 赞叹不已 完壁归赵 川流不息
C.万古长青 兴国安邦 张冠李戴 坐井观天
2.“—天晚上,我文听到酒瓶滚动的声音——酒瓶是我放在旁边做信号用的。”这里破折号的作用是( b )
A.意思的转折 B.解释、说明 C.意思的递进
3.“船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不,那不是悬挂着我们的国旗韵,那是帝国主义的军舰。”这几句话在朗读时应该( a )
A.语速由慢到快,语气由平静到激昂。
B.语速由慢到快,语调平缓自然。
C.语速由快到慢;语调由高到低。
4.下面的句子,关联词语用得不正确的是( b )
A.李老师不但生活俭朴,而且工作认真。
B. 即使上面的石块有多重,小草也要从下面钻出来。
C.你如果在荣誉面前骄傲了,就不会取得更大进步。
四、按课文或课文内容填空(8分)
1.(别了,我爱的中国)这篇课文,写出作者暂时离开中国为的是求得 ,求得 ,回国以后,誓把 。
2.“两股红流分头向东城和西城的街道流去,光明充满了整个北京城。”这句话中的“光明”:既指 ,也指 。
3.“她抬起头,强压住内心的悲愤,朝那木笼望了最后一眼,就默默地踏着泥泞的道路走开了。”这几句话表达了江姐 。
4.《示儿》是诗人陆游 前写给儿子的诗,表达了他 国之情。五、改正句子中用错的标点符号
1.他是一位和蔼的、慈祥的,博学的老爷爷。
2.要写好作文就应做到:第一,认真观察事物,善于思考,第二:多写多练。多读书。第三,勤于动笔。
六、按要求改写句子
1.鲁迅先生说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意”。
把直接叙述改为间接叙述:
2.这山虽然很高,但挖一点就会少一点。会挖平的。
把陈述句改为反问句:
七、修改病句,改在原句上(6分)
1.春天的杭州是美丽的季节。
2.村上的更夫有一次看见扬科经常到旅店的墙角下去听演奏。
八、选择下列表达方法,填入相应的括号内
A.夸张 B.排比 C.比喻 D.拟人 E.反问 F、设问
1.我的心像刀纹一样,泪水模糊了我的眼睛。( )
2.卖火柴的小女为什么会落得这样悲惨的遭遇呢?这是孩腐朽的社会制度造成的。( )
3.蜜蜂嗡嗡地边歌边舞,在花丛间穿来穿去,点缀着这个宁静的小站。( )九、阅读语段,短文,完成作业
(一)
詹天佑不帕困难,也不怕嘲笑,救然接受了任务;开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小;都要经过勘测,进行周密计算;詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员乏口。”他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满夭,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难他总是想:这是中国人民自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,( )那些外国人要讥笑我们,( )会使中国工程师失掉信心。
1.在括号里填上合适的关联词语。
2.文中有6个加点的词语,其中贬义词是 , ,褒义词是 , , 。
3.这段话是围绕哪一句话写的,用“ ”把它划出来,然后按詹天佑“说、做、想”把这段话分为三层,用“//”在文中标出。其中第二层的层意是
4.文中的第2句运用了 的修辞方法。
5.“(1)坚定信心。(2)以身作则。(3)认真细致。(4)接受任务。(5)工作劳苦。(6)严格要求”。这6个词语概括了这段话的意思。但顺序是错乱的。如果按这段话内容的顺序排列,应该是 (用序号表示)。
6.文中加线的句子的含义是什么;请选择—种答案打“√”。
(1)表现了詹天佑怕丢面子的思想感情和要争荣誉的决心。( )
(2)表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争光的坚强决心。( )
(3)表现了詹天佑胸有成竹的心情和修好铁路的决心。( )
(二)
我不是有腿病吗?
不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花单受我的照顾,感谢我不感谢,我可得感谢它们。我工作的时候,总是写一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬擞那盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出去。如此循环,让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天气突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。第二天,天气好转,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。可是,逞多么有意思呀i不劳动i连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
1.文中的脑力劳动具体指——————,体力劳动具体指———————。
2.用“——”在文中划出说明“如此循环”意思的一句话。(1分)
3.“我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐”这句话的意思是“选择一种正确答案打“√”)
(1)我没有腿病,不但便于行,也便于久坐,( )
(2)我有腿病,不便行走,但便于久坐。( )
(3)我有腿病,不便行走,也不便久坐。( )
4.“这难道不是真理吗?”这句话中的“这”指的是———————————。
5.写出这段话的段意。
(三)玲玲长高了
玲玲戴上红领巾了。妈妈很高兴,就在星期日的一个下午,带她去看电影《小铃铛》。
玲玲跟着妈妈上了电车,正好碰到她们识的售票员张阿姨。张阿姨见了她俩问 玲玲 今天你跟妈妈上哪儿去呀 玲玲亲亲热热地回答 张阿姨 我跟妈妈去看电影 说完,就朝一个空座位坐下。
这时,一个老奶奶上车了,玲玲赶忙起身让了座。车子开了,玲玲帮着张阿姨为乘客服务,侍钱、递车票,忙得可欢哩。
妈妈从口袋里掏出钱,给玲玲买票。张阿姨说:“玲玲还小,不是不用买票吗?”
玲玲两只大眼睛一忽闪,心想,那是一年前,我个子不高,乘车用不着买票。现在是不是长高啦?她瞧见那刻有标尺的拉手杆,窜过去一站,还用小手按着头,对准标杆上妁尺码,嘿,刚好超出一点儿。于是她亮开嗓门嚷道;“张阿姨,你瞧,我长高了!”说着,玲玲接过妈妈手中的钱,递给了售票员张阿姨。
妈妈笑了,张阿姨笑了,车厢里的乘客都笑了:“玲玲是长高了!”
1.填空。(4分)
本文主要写了玲玲在车上的三件事:
(1)让座; (2) ; (3) 。
2.按“心想”、“量高”、“买票”的顺序,将第五自然段分为三层,在文中用“//”表示。
3.选择一个最正确的答案,在括号内打“√”。
(1)“亮开嗓门”的“亮”的意思是:
A.发光( ) B.显露、显示( ) C。使声音响亮( 、)
(2)售票员张阿姨说:“玲玲还小,不是不用买票吗?”意思是说:
A.玲玲不用买票。( ) B.玲玲应当买票。( ) C.玲玲的票可买可不买。( )
(3)妈妈、张阿姨和乘客们都笑着说“玲玲是长高了”的意思是:
A.玲玲长大了。( ) B.玲玲个子比过去高了。( ) C.玲玲懂事了,成长了。( )
(4)本文最恰当的中心思想是:
A.赞插了少先队员玲玲勤快、机灵的好品质。( )
B.赞扬了少先队员玲玲乐于助人,实事求是,不占国家便宜的好品质。( )
C.赞扬了少先队员玲玲全心全意为人民服务的好品质。( )
(5)第二自然段,应填的标点符号按顺序是:( )
A.:”,。”:,。” B•,“,?”:“,。” C.:“,?”:“,。”十、作文
1.根据下面的材料写一则通知。
(1)时间;6月5日下午2时正 (2)地点:学校礼堂
(3)内容:召开赈灾捐款动员会 (4)参加人员:全体少先队员
(5)发通知的单位和日期:少先队大队部,6月4日
一、慧眼识英雄
1、有错别字的一组是( )
A:平易近人 盛气林人 身临其境 翠色欲流
B:无微不致 各抒已见 一碧千里 排山倒海
C:应接不瑕 一丝不苟 不径而走 人才济济
D:斩钉截铁 兴国安邦 完璧归赵 举世闻名
2、下列各组词语,完全没有错的是( )
A.盛气凌人 异口同声 随遇而安 如饥似喝,
B.调兵遣将 赞叹不已 完壁归赵 川流不息
C.万古长青 兴国安邦 张冠李戴 坐井观天
3、下面人物与故事不搭配的一项是()
A、刘备---白帝城托孤 B、林黛玉---荷锄葬花 C、林冲---误入白虎堂 D、李逵---七擒孟获
二、百科万花筒
1、成语百宝箱
A、反映品质优秀的: _________ _________
B、来自寓言故事的: ________ ________
C、出自历史故事的: ________ ________
2、 名句我知道
A、___________,____________。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。选自《 》,作者_______,是_____朝人。
B、春风又绿江南岸,_____________________。选自《 》,作者________,是______朝人。
C、“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜”是______朝_________的诗句。我还知道他的千古名言__________________________。
D、请写一条关于做人的名言_______________________________,关于珍惜时间的名言________.,自己喜欢的对联_____________________________________。
E、每一食,便_________________;每一衣,________________便_________。
改成比喻句:
F、吾盾之坚,______________。其中“陷”的意思是( ),句子的意思是( )。
G、《示儿》________________,_________________。________________,_________。是诗人陆游 前写给儿子的诗,表达了他 之情。
H、“草堂留后世,诗圣著千秋。”指人物( )、草堂是指( )。“千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲骨,青莲居士谪仙人。” 人物( )、朝代()。
3、我是设计师
A.我为迎接奥运设计的标语是:
B.我为西湖湖畔草坪设计的标语是:
三.能工巧匠
A、我们将要进入中学读书,感到新鲜和兴奋。
改成反问句:__________________________________
B、爸爸说:“我希望你能成为一个诚实的好孩子。”
改成第三人称转述句:__________________________
C、春天的杭州是美丽的季节。
改病句:———————————————————
D.我们不要乱吃零食的习惯。
改病句:______________________________________
E.只要不断深化改革,浙江才会富起来。
改病句:______________________________________
四。火眼金睛((对的打“√”,错的打“X”)
1、《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名童话作家安徒生。( )
2、草船借箭和舌战群儒都是诸葛亮的经典故事。( )
3“E”的小写字母是“e”,按汉语拼音的顺序排列,它排在“r’的前面。( )
4、《凡卡》《小音乐家杨科》都是俄国作家契诃夫的作品。( )
5、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”里的“千尺”是“实指”,“不及“是“比不上”的意思。( )
—————。这首诗是——代诗人——写的。
2.《看不见的大力士》在文中指的是——,课文介绍了它—— ——、——、——几方面的用途。
3.进了公园门,步步登高,看花的人——,多极了,向高处看去,隔着密密层层的绿荫,只见——,这时候,——啊,——啊,——啊,——啊,都挽不住游人。
4.到处都是鸟声,到处都是——,——的,——的,——的,——的;有的——, 有的——,有的—————。
5.《凡卡》一文的写法与其它课文的写法有所不同,作者把——和 —————————及凡卡对乡村生活的回忆三者穿插起来写。如凡卡在给爷爷写信的过程中,穿插回忆了——和——一这两件事,这些回忆对凡卡的悲惨生活起了——-和——的作用。
五、阅读短文,完成作业
两岸是黄土和青草,再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定,水面上一片金光。
1.这段话选自课文《 》,作者是 。
2.这段话中作者描写了 、 、 、 、 、 等景物,表达了作者 的思想感情。在全篇课文中最能抒发这种思想感情的语句是 ,共出现了 次,起了 的作用。
六、作文
1.写一篇表扬稿。
6月3日,晚学后,徐波、俞峰两同学,看到军属王大爷正在把刚运来的煤饼搬到屋里去。眼看暴雨将要来临,他们二话没说,主动帮助王大爷把煤饼搬进屋于,使王大爷免受损失。
请你代少先队大队部写一篇表扬稿。
2.用下面提供的文章开头部分,结合生活实际,展开合理的想象,把文章写完整。
火热的心
城关一小附近住着一位双目失明的特级残废军人金伯伯。他与年迈的父亲及5岁的养女小芳相依为命,但接踵而来的困难使他们一家祖孙三人失去了欢乐。六(1)班同学知道后,决心以雷锋权叔为榜样,去帮助金伯伯一家。
班级( )学号( )姓名( ) 成绩( )
一、看拼音写词语
1、xuàn rǎn 2.yāo xié 3。bō tāo pēng pài 4。wú kě nài hé
( ) ( ) ( ) ( )
二、判断题(对的打“√”,错的打“X”)
1.“E”的小写字母是“e”,按汉语拼音的顺序排列,它排在“r’的前面。( )
2.“勘测”的“勘”用部首查字法应查“力”部,共有11画。( )
3.“东张西望”和“张灯结彩’’中两个“张”的意思相同。( )
4.“虚伪、习气、武断”这三个词的感情色彩相同,都是贬义词。( )
5. 《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名童话作家安徒生。( )
6.《我的伯父鲁迅先生》一文运用了通过几件具体事例反映人物优秀品质的写作方法。( )
7.“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”里的“千尺”是“实指”,“不及尸是“比不上”的意思。( ,)
三、选择题(5分)
1.下列各组词语,完全没有错的是(c )
A.盛气凌人 异口同声 随遇而安 如饥似喝,
B.调兵遣将 赞叹不已 完壁归赵 川流不息
C.万古长青 兴国安邦 张冠李戴 坐井观天
2.“—天晚上,我文听到酒瓶滚动的声音——酒瓶是我放在旁边做信号用的。”这里破折号的作用是( b )
A.意思的转折 B.解释、说明 C.意思的递进
3.“船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不,那不是悬挂着我们的国旗韵,那是帝国主义的军舰。”这几句话在朗读时应该( a )
A.语速由慢到快,语气由平静到激昂。
B.语速由慢到快,语调平缓自然。
C.语速由快到慢;语调由高到低。
4.下面的句子,关联词语用得不正确的是( b )
A.李老师不但生活俭朴,而且工作认真。
B. 即使上面的石块有多重,小草也要从下面钻出来。
C.你如果在荣誉面前骄傲了,就不会取得更大进步。
四、按课文或课文内容填空(8分)
1.(别了,我爱的中国)这篇课文,写出作者暂时离开中国为的是求得 ,求得 ,回国以后,誓把 。
2.“两股红流分头向东城和西城的街道流去,光明充满了整个北京城。”这句话中的“光明”:既指 ,也指 。
3.“她抬起头,强压住内心的悲愤,朝那木笼望了最后一眼,就默默地踏着泥泞的道路走开了。”这几句话表达了江姐 。
4.《示儿》是诗人陆游 前写给儿子的诗,表达了他 国之情。五、改正句子中用错的标点符号
1.他是一位和蔼的、慈祥的,博学的老爷爷。
2.要写好作文就应做到:第一,认真观察事物,善于思考,第二:多写多练。多读书。第三,勤于动笔。
六、按要求改写句子
1.鲁迅先生说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意”。
把直接叙述改为间接叙述:
2.这山虽然很高,但挖一点就会少一点。会挖平的。
把陈述句改为反问句:
七、修改病句,改在原句上(6分)
1.春天的杭州是美丽的季节。
2.村上的更夫有一次看见扬科经常到旅店的墙角下去听演奏。
八、选择下列表达方法,填入相应的括号内
A.夸张 B.排比 C.比喻 D.拟人 E.反问 F、设问
1.我的心像刀纹一样,泪水模糊了我的眼睛。( )
2.卖火柴的小女为什么会落得这样悲惨的遭遇呢?这是孩腐朽的社会制度造成的。( )
3.蜜蜂嗡嗡地边歌边舞,在花丛间穿来穿去,点缀着这个宁静的小站。( )九、阅读语段,短文,完成作业
(一)
詹天佑不帕困难,也不怕嘲笑,救然接受了任务;开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小;都要经过勘测,进行周密计算;詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员乏口。”他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满夭,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难他总是想:这是中国人民自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,( )那些外国人要讥笑我们,( )会使中国工程师失掉信心。
1.在括号里填上合适的关联词语。
2.文中有6个加点的词语,其中贬义词是 , ,褒义词是 , , 。
3.这段话是围绕哪一句话写的,用“ ”把它划出来,然后按詹天佑“说、做、想”把这段话分为三层,用“//”在文中标出。其中第二层的层意是
4.文中的第2句运用了 的修辞方法。
5.“(1)坚定信心。(2)以身作则。(3)认真细致。(4)接受任务。(5)工作劳苦。(6)严格要求”。这6个词语概括了这段话的意思。但顺序是错乱的。如果按这段话内容的顺序排列,应该是 (用序号表示)。
6.文中加线的句子的含义是什么;请选择—种答案打“√”。
(1)表现了詹天佑怕丢面子的思想感情和要争荣誉的决心。( )
(2)表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争光的坚强决心。( )
(3)表现了詹天佑胸有成竹的心情和修好铁路的决心。( )
(二)
我不是有腿病吗?
不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花单受我的照顾,感谢我不感谢,我可得感谢它们。我工作的时候,总是写一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬擞那盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出去。如此循环,让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天气突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。第二天,天气好转,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。可是,逞多么有意思呀i不劳动i连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
1.文中的脑力劳动具体指——————,体力劳动具体指———————。
2.用“——”在文中划出说明“如此循环”意思的一句话。(1分)
3.“我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐”这句话的意思是“选择一种正确答案打“√”)
(1)我没有腿病,不但便于行,也便于久坐,( )
(2)我有腿病,不便行走,但便于久坐。( )
(3)我有腿病,不便行走,也不便久坐。( )
4.“这难道不是真理吗?”这句话中的“这”指的是———————————。
5.写出这段话的段意。
(三)玲玲长高了
玲玲戴上红领巾了。妈妈很高兴,就在星期日的一个下午,带她去看电影《小铃铛》。
玲玲跟着妈妈上了电车,正好碰到她们识的售票员张阿姨。张阿姨见了她俩问 玲玲 今天你跟妈妈上哪儿去呀 玲玲亲亲热热地回答 张阿姨 我跟妈妈去看电影 说完,就朝一个空座位坐下。
这时,一个老奶奶上车了,玲玲赶忙起身让了座。车子开了,玲玲帮着张阿姨为乘客服务,侍钱、递车票,忙得可欢哩。
妈妈从口袋里掏出钱,给玲玲买票。张阿姨说:“玲玲还小,不是不用买票吗?”
玲玲两只大眼睛一忽闪,心想,那是一年前,我个子不高,乘车用不着买票。现在是不是长高啦?她瞧见那刻有标尺的拉手杆,窜过去一站,还用小手按着头,对准标杆上妁尺码,嘿,刚好超出一点儿。于是她亮开嗓门嚷道;“张阿姨,你瞧,我长高了!”说着,玲玲接过妈妈手中的钱,递给了售票员张阿姨。
妈妈笑了,张阿姨笑了,车厢里的乘客都笑了:“玲玲是长高了!”
1.填空。(4分)
本文主要写了玲玲在车上的三件事:
(1)让座; (2) ; (3) 。
2.按“心想”、“量高”、“买票”的顺序,将第五自然段分为三层,在文中用“//”表示。
3.选择一个最正确的答案,在括号内打“√”。
(1)“亮开嗓门”的“亮”的意思是:
A.发光( ) B.显露、显示( ) C。使声音响亮( 、)
(2)售票员张阿姨说:“玲玲还小,不是不用买票吗?”意思是说:
A.玲玲不用买票。( ) B.玲玲应当买票。( ) C.玲玲的票可买可不买。( )
(3)妈妈、张阿姨和乘客们都笑着说“玲玲是长高了”的意思是:
A.玲玲长大了。( ) B.玲玲个子比过去高了。( ) C.玲玲懂事了,成长了。( )
(4)本文最恰当的中心思想是:
A.赞插了少先队员玲玲勤快、机灵的好品质。( )
B.赞扬了少先队员玲玲乐于助人,实事求是,不占国家便宜的好品质。( )
C.赞扬了少先队员玲玲全心全意为人民服务的好品质。( )
(5)第二自然段,应填的标点符号按顺序是:( )
A.:”,。”:,。” B•,“,?”:“,。” C.:“,?”:“,。”十、作文
1.根据下面的材料写一则通知。
(1)时间;6月5日下午2时正 (2)地点:学校礼堂
(3)内容:召开赈灾捐款动员会 (4)参加人员:全体少先队员
(5)发通知的单位和日期:少先队大队部,6月4日
一、慧眼识英雄
1、有错别字的一组是( )
A:平易近人 盛气林人 身临其境 翠色欲流
B:无微不致 各抒已见 一碧千里 排山倒海
C:应接不瑕 一丝不苟 不径而走 人才济济
D:斩钉截铁 兴国安邦 完璧归赵 举世闻名
2、下列各组词语,完全没有错的是( )
A.盛气凌人 异口同声 随遇而安 如饥似喝,
B.调兵遣将 赞叹不已 完壁归赵 川流不息
C.万古长青 兴国安邦 张冠李戴 坐井观天
3、下面人物与故事不搭配的一项是()
A、刘备---白帝城托孤 B、林黛玉---荷锄葬花 C、林冲---误入白虎堂 D、李逵---七擒孟获
二、百科万花筒
1、成语百宝箱
A、反映品质优秀的: _________ _________
B、来自寓言故事的: ________ ________
C、出自历史故事的: ________ ________
2、 名句我知道
A、___________,____________。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。选自《 》,作者_______,是_____朝人。
B、春风又绿江南岸,_____________________。选自《 》,作者________,是______朝人。
C、“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜”是______朝_________的诗句。我还知道他的千古名言__________________________。
D、请写一条关于做人的名言_______________________________,关于珍惜时间的名言________.,自己喜欢的对联_____________________________________。
E、每一食,便_________________;每一衣,________________便_________。
改成比喻句:
F、吾盾之坚,______________。其中“陷”的意思是( ),句子的意思是( )。
G、《示儿》________________,_________________。________________,_________。是诗人陆游 前写给儿子的诗,表达了他 之情。
H、“草堂留后世,诗圣著千秋。”指人物( )、草堂是指( )。“千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲骨,青莲居士谪仙人。” 人物( )、朝代()。
3、我是设计师
A.我为迎接奥运设计的标语是:
B.我为西湖湖畔草坪设计的标语是:
三.能工巧匠
A、我们将要进入中学读书,感到新鲜和兴奋。
改成反问句:__________________________________
B、爸爸说:“我希望你能成为一个诚实的好孩子。”
改成第三人称转述句:__________________________
C、春天的杭州是美丽的季节。
改病句:———————————————————
D.我们不要乱吃零食的习惯。
改病句:______________________________________
E.只要不断深化改革,浙江才会富起来。
改病句:______________________________________
四。火眼金睛((对的打“√”,错的打“X”)
1、《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名童话作家安徒生。( )
2、草船借箭和舌战群儒都是诸葛亮的经典故事。( )
3“E”的小写字母是“e”,按汉语拼音的顺序排列,它排在“r’的前面。( )
4、《凡卡》《小音乐家杨科》都是俄国作家契诃夫的作品。( )
5、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”里的“千尺”是“实指”,“不及“是“比不上”的意思。( )
—————。这首诗是——代诗人——写的。
2.《看不见的大力士》在文中指的是——,课文介绍了它—— ——、——、——几方面的用途。
3.进了公园门,步步登高,看花的人——,多极了,向高处看去,隔着密密层层的绿荫,只见——,这时候,——啊,——啊,——啊,——啊,都挽不住游人。
4.到处都是鸟声,到处都是——,——的,——的,——的,——的;有的——, 有的——,有的—————。
5.《凡卡》一文的写法与其它课文的写法有所不同,作者把——和 —————————及凡卡对乡村生活的回忆三者穿插起来写。如凡卡在给爷爷写信的过程中,穿插回忆了——和——一这两件事,这些回忆对凡卡的悲惨生活起了——-和——的作用。
五、阅读短文,完成作业
两岸是黄土和青草,再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定,水面上一片金光。
1.这段话选自课文《 》,作者是 。
2.这段话中作者描写了 、 、 、 、 、 等景物,表达了作者 的思想感情。在全篇课文中最能抒发这种思想感情的语句是 ,共出现了 次,起了 的作用。
六、作文
1.写一篇表扬稿。
6月3日,晚学后,徐波、俞峰两同学,看到军属王大爷正在把刚运来的煤饼搬到屋里去。眼看暴雨将要来临,他们二话没说,主动帮助王大爷把煤饼搬进屋于,使王大爷免受损失。
请你代少先队大队部写一篇表扬稿。
2.用下面提供的文章开头部分,结合生活实际,展开合理的想象,把文章写完整。
火热的心
城关一小附近住着一位双目失明的特级残废军人金伯伯。他与年迈的父亲及5岁的养女小芳相依为命,但接踵而来的困难使他们一家祖孙三人失去了欢乐。六(1)班同学知道后,决心以雷锋权叔为榜样,去帮助金伯伯一家。
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小学升学考试卷
班级( )学号( )姓名( ) 成绩( )
一、看拼音写词语
1、xuàn rǎn 2.yāo xié 3。bō tāo pēng pài 4。wú kě nài hé
( ) ( ) ( ) ( )
二、判断题(对的打“√”,错的打“X”)
1.“E”的小写字母是“e”,按汉语拼音的顺序排列,它排在“r’的前面。( )
2.“勘测”的“勘”用部首查字法应查“力”部,共有11画。( )
3.“东张西望”和“张灯结彩’’中两个“张”的意思相同。( )
4.“虚伪、习气、武断”这三个词的感情色彩相同,都是贬义词。( )
5. 《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名童话作家安徒生。( )
6.《我的伯父鲁迅先生》一文运用了通过几件具体事例反映人物优秀品质的写作方法。( )
7.“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”里的“千尺”是“实指”,“不及尸是“比不上”的意思。( ,)
三、选择题(5分)
1.下列各组词语,完全没有错的是(c )
A.盛气凌人 异口同声 随遇而安 如饥似喝,
B.调兵遣将 赞叹不已 完壁归赵 川流不息
C.万古长青 兴国安邦 张冠李戴 坐井观天
2.“—天晚上,我文听到酒瓶滚动的声音——酒瓶是我放在旁边做信号用的。”这里破折号的作用是( b )
A.意思的转折 B.解释、说明 C.意思的递进
3.“船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不,那不是悬挂着我们的国旗韵,那是帝国主义的军舰。”这几句话在朗读时应该( a )
A.语速由慢到快,语气由平静到激昂。
B.语速由慢到快,语调平缓自然。
C.语速由快到慢;语调由高到低。
4.下面的句子,关联词语用得不正确的是( b )
A.李老师不但生活俭朴,而且工作认真。
B. 即使上面的石块有多重,小草也要从下面钻出来。
C.你如果在荣誉面前骄傲了,就不会取得更大进步。
四、按课文或课文内容填空(8分)
1.(别了,我爱的中国)这篇课文,写出作者暂时离开中国为的是求得 ,求得 ,回国以后,誓把 。
2.“两股红流分头向东城和西城的街道流去,光明充满了整个北京城。”这句话中的“光明”:既指 ,也指 。
3.“她抬起头,强压住内心的悲愤,朝那木笼望了最后一眼,就默默地踏着泥泞的道路走开了。”这几句话表达了江姐 。
4.《示儿》是诗人陆游 前写给儿子的诗,表达了他 国之情。五、改正句子中用错的标点符号
1.他是一位和蔼的、慈祥的,博学的老爷爷。
2.要写好作文就应做到:第一,认真观察事物,善于思考,第二:多写多练。多读书。第三,勤于动笔。
六、按要求改写句子
1.鲁迅先生说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意”。
把直接叙述改为间接叙述:
2.这山虽然很高,但挖一点就会少一点。会挖平的。
把陈述句改为反问句:
七、修改病句,改在原句上(6分)
1.春天的杭州是美丽的季节。
2.村上的更夫有一次看见扬科经常到旅店的墙角下去听演奏。
八、选择下列表达方法,填入相应的括号内
A.夸张 B.排比 C.比喻 D.拟人 E.反问 F、设问
1.我的心像刀纹一样,泪水模糊了我的眼睛。( )
2.卖火柴的小女为什么会落得这样悲惨的遭遇呢?这是孩腐朽的社会制度造成的。( )
3.蜜蜂嗡嗡地边歌边舞,在花丛间穿来穿去,点缀着这个宁静的小站。( )九、阅读语段,短文,完成作业
(一)
詹天佑不帕困难,也不怕嘲笑,救然接受了任务;开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小;都要经过勘测,进行周密计算;詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员乏口。”他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满夭,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难他总是想:这是中国人民自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,( )那些外国人要讥笑我们,( )会使中国工程师失掉信心。
1.在括号里填上合适的关联词语。
2.文中有6个加点的词语,其中贬义词是 , ,褒义词是 , , 。
3.这段话是围绕哪一句话写的,用“ ”把它划出来,然后按詹天佑“说、做、想”把这段话分为三层,用“//”在文中标出。其中第二层的层意是
4.文中的第2句运用了 的修辞方法。
5.“(1)坚定信心。(2)以身作则。(3)认真细致。(4)接受任务。(5)工作劳苦。(6)严格要求”。这6个词语概括了这段话的意思。但顺序是错乱的。如果按这段话内容的顺序排列,应该是 (用序号表示)。
6.文中加线的句子的含义是什么;请选择—种答案打“√”。
(1)表现了詹天佑怕丢面子的思想感情和要争荣誉的决心。( )
(2)表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争光的坚强决心。( )
(3)表现了詹天佑胸有成竹的心情和修好铁路的决心。( )
(二)
我不是有腿病吗?
不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花单受我的照顾,感谢我不感谢,我可得感谢它们。我工作的时候,总是写一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬擞那盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出去。如此循环,让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天气突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。第二天,天气好转,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。可是,逞多么有意思呀i不劳动i连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
1.文中的脑力劳动具体指——————,体力劳动具体指———————。
2.用“——”在文中划出说明“如此循环”意思的一句话。(1分)
3.“我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐”这句话的意思是“选择一种正确答案打“√”)
(1)我没有腿病,不但便于行,也便于久坐,( )
(2)我有腿病,不便行走,但便于久坐。( )
(3)我有腿病,不便行走,也不便久坐。( )
4.“这难道不是真理吗?”这句话中的“这”指的是———————————。
5.写出这段话的段意。
(三)玲玲长高了
玲玲戴上红领巾了。妈妈很高兴,就在星期日的一个下午,带她去看电影《小铃铛》。
玲玲跟着妈妈上了电车,正好碰到她们识的售票员张阿姨。张阿姨见了她俩问 玲玲 今天你跟妈妈上哪儿去呀 玲玲亲亲热热地回答 张阿姨 我跟妈妈去看电影 说完,就朝一个空座位坐下。
这时,一个老奶奶上车了,玲玲赶忙起身让了座。车子开了,玲玲帮着张阿姨为乘客服务,侍钱、递车票,忙得可欢哩。
妈妈从口袋里掏出钱,给玲玲买票。张阿姨说:“玲玲还小,不是不用买票吗?”
玲玲两只大眼睛一忽闪,心想,那是一年前,我个子不高,乘车用不着买票。现在是不是长高啦?她瞧见那刻有标尺的拉手杆,窜过去一站,还用小手按着头,对准标杆上妁尺码,嘿,刚好超出一点儿。于是她亮开嗓门嚷道;“张阿姨,你瞧,我长高了!”说着,玲玲接过妈妈手中的钱,递给了售票员张阿姨。
妈妈笑了,张阿姨笑了,车厢里的乘客都笑了:“玲玲是长高了!”
1.填空。(4分)
本文主要写了玲玲在车上的三件事:
(1)让座; (2) ; (3) 。
2.按“心想”、“量高”、“买票”的顺序,将第五自然段分为三层,在文中用“//”表示。
3.选择一个最正确的答案,在括号内打“√”。
(1)“亮开嗓门”的“亮”的意思是:
A.发光( ) B.显露、显示( ) C。使声音响亮( 、)
(2)售票员张阿姨说:“玲玲还小,不是不用买票吗?”意思是说:
A.玲玲不用买票。( ) B.玲玲应当买票。( ) C.玲玲的票可买可不买。( )
(3)妈妈、张阿姨和乘客们都笑着说“玲玲是长高了”的意思是:
A.玲玲长大了。( ) B.玲玲个子比过去高了。( ) C.玲玲懂事了,成长了。( )
(4)本文最恰当的中心思想是:
A.赞插了少先队员玲玲勤快、机灵的好品质。( )
B.赞扬了少先队员玲玲乐于助人,实事求是,不占国家便宜的好品质。( )
C.赞扬了少先队员玲玲全心全意为人民服务的好品质。( )
(5)第二自然段,应填的标点符号按顺序是:( )
A.:”,。”:,。” B•,“,?”:“,。” C.:“,?”:“,。”十、作文
1.根据下面的材料写一则通知。
(1)时间;6月5日下午2时正 (2)地点:学校礼堂
(3)内容:召开赈灾捐款动员会 (4)参加人员:全体少先队员
(5)发通知的单位和日期:少先队大队部,6月4日
一、慧眼识英雄
1、有错别字的一组是( )
A:平易近人 盛气林人 身临其境 翠色欲流
B:无微不致 各抒已见 一碧千里 排山倒海
C:应接不瑕 一丝不苟 不径而走 人才济济
D:斩钉截铁 兴国安邦 完璧归赵 举世闻名
2、下列各组词语,完全没有错的是( )
A.盛气凌人 异口同声 随遇而安 如饥似喝,
B.调兵遣将 赞叹不已 完壁归赵 川流不息
C.万古长青 兴国安邦 张冠李戴 坐井观天
3、下面人物与故事不搭配的一项是()
A、刘备---白帝城托孤 B、林黛玉---荷锄葬花 C、林冲---误入白虎堂 D、李逵---七擒孟获
二、百科万花筒
1、成语百宝箱
A、反映品质优秀的: _________ _________
B、来自寓言故事的: ________ ________
C、出自历史故事的: ________ ________
2、 名句我知道
A、___________,____________。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。选自《 》,作者_______,是_____朝人。
B、春风又绿江南岸,_____________________。选自《 》,作者________,是______朝人。
C、“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜”是______朝_________的诗句。我还知道他的千古名言__________________________。
D、请写一条关于做人的名言_______________________________,关于珍惜时间的名言________.,自己喜欢的对联_____________________________________。
E、每一食,便_________________;每一衣,________________便_________。
改成比喻句:
F、吾盾之坚,______________。其中“陷”的意思是( ),句子的意思是( )。
G、《示儿》________________,_________________。________________,_________。是诗人陆游 前写给儿子的诗,表达了他 之情。
H、“草堂留后世,诗圣著千秋。”指人物( )、草堂是指( )。“千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲骨,青莲居士谪仙人。” 人物( )、朝代()。
3、我是设计师
A.我为迎接奥运设计的标语是:
B.我为西湖湖畔草坪设计的标语是:
三.能工巧匠
A、我们将要进入中学读书,感到新鲜和兴奋。
改成反问句:__________________________________
B、爸爸说:“我希望你能成为一个诚实的好孩子。”
改成第三人称转述句:__________________________
C、春天的杭州是美丽的季节。
改病句:———————————————————
D.我们不要乱吃零食的习惯。
改病句:______________________________________
E.只要不断深化改革,浙江才会富起来。
改病句:______________________________________
四。火眼金睛((对的打“√”,错的打“X”)
1、《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名童话作家安徒生。( )
2、草船借箭和舌战群儒都是诸葛亮的经典故事。( )
3“E”的小写字母是“e”,按汉语拼音的顺序排列,它排在“r’的前面。( )
4、《凡卡》《小音乐家杨科》都是俄国作家契诃夫的作品。( )
5、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”里的“千尺”是“实指”,“不及“是“比不上”的意思。( )
—————。这首诗是——代诗人——写的。
2.《看不见的大力士》在文中指的是——,课文介绍了它—— ——、——、——几方面的用途。
3.进了公园门,步步登高,看花的人——,多极了,向高处看去,隔着密密层层的绿荫,只见——,这时候,——啊,——啊,——啊,——啊,都挽不住游人。
4.到处都是鸟声,到处都是——,——的,——的,——的,——的;有的——, 有的——,有的—————。
5.《凡卡》一文的写法与其它课文的写法有所不同,作者把——和 —————————及凡卡对乡村生活的回忆三者穿插起来写。如凡卡在给爷爷写信的过程中,穿插回忆了——和——一这两件事,这些回忆对凡卡的悲惨生活起了——-和——的作用。
五、阅读短文,完成作业
两岸是黄土和青草,再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定,水面上一片金光。
1.这段话选自课文《 》,作者是 。
2.这段话中作者描写了 、 、 、 、 、 等景物,表达了作者 的思想感情。在全篇课文中最能抒发这种思想感情的语句是 ,共出现了 次,起了 的作用。
六、作文
1.写一篇表扬稿。
6月3日,晚学后,徐波、俞峰两同学,看到军属王大爷正在把刚运来的煤饼搬到屋里去。眼看暴雨将要来临,他们二话没说,主动帮助王大爷把煤饼搬进屋于,使王大爷免受损失。
请你代少先队大队部写一篇表扬稿。
2.用下面提供的文章开头部分,结合生活实际,展开合理的想象,把文章写完整。
火热的心
城关一小附近住着一位双目失明的特级残废军人金伯伯。他与年迈的父亲及5岁的养女小芳相依为命,但接踵而来的困难使他们一家祖孙三人失去了欢乐。六(1)班同学知道后,决心以雷锋权叔为榜样,去帮助金伯伯一家。
班级( )学号( )姓名( ) 成绩( )
一、看拼音写词语
1、xuàn rǎn 2.yāo xié 3。bō tāo pēng pài 4。wú kě nài hé
( ) ( ) ( ) ( )
二、判断题(对的打“√”,错的打“X”)
1.“E”的小写字母是“e”,按汉语拼音的顺序排列,它排在“r’的前面。( )
2.“勘测”的“勘”用部首查字法应查“力”部,共有11画。( )
3.“东张西望”和“张灯结彩’’中两个“张”的意思相同。( )
4.“虚伪、习气、武断”这三个词的感情色彩相同,都是贬义词。( )
5. 《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名童话作家安徒生。( )
6.《我的伯父鲁迅先生》一文运用了通过几件具体事例反映人物优秀品质的写作方法。( )
7.“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”里的“千尺”是“实指”,“不及尸是“比不上”的意思。( ,)
三、选择题(5分)
1.下列各组词语,完全没有错的是(c )
A.盛气凌人 异口同声 随遇而安 如饥似喝,
B.调兵遣将 赞叹不已 完壁归赵 川流不息
C.万古长青 兴国安邦 张冠李戴 坐井观天
2.“—天晚上,我文听到酒瓶滚动的声音——酒瓶是我放在旁边做信号用的。”这里破折号的作用是( b )
A.意思的转折 B.解释、说明 C.意思的递进
3.“船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不,那不是悬挂着我们的国旗韵,那是帝国主义的军舰。”这几句话在朗读时应该( a )
A.语速由慢到快,语气由平静到激昂。
B.语速由慢到快,语调平缓自然。
C.语速由快到慢;语调由高到低。
4.下面的句子,关联词语用得不正确的是( b )
A.李老师不但生活俭朴,而且工作认真。
B. 即使上面的石块有多重,小草也要从下面钻出来。
C.你如果在荣誉面前骄傲了,就不会取得更大进步。
四、按课文或课文内容填空(8分)
1.(别了,我爱的中国)这篇课文,写出作者暂时离开中国为的是求得 ,求得 ,回国以后,誓把 。
2.“两股红流分头向东城和西城的街道流去,光明充满了整个北京城。”这句话中的“光明”:既指 ,也指 。
3.“她抬起头,强压住内心的悲愤,朝那木笼望了最后一眼,就默默地踏着泥泞的道路走开了。”这几句话表达了江姐 。
4.《示儿》是诗人陆游 前写给儿子的诗,表达了他 国之情。五、改正句子中用错的标点符号
1.他是一位和蔼的、慈祥的,博学的老爷爷。
2.要写好作文就应做到:第一,认真观察事物,善于思考,第二:多写多练。多读书。第三,勤于动笔。
六、按要求改写句子
1.鲁迅先生说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意”。
把直接叙述改为间接叙述:
2.这山虽然很高,但挖一点就会少一点。会挖平的。
把陈述句改为反问句:
七、修改病句,改在原句上(6分)
1.春天的杭州是美丽的季节。
2.村上的更夫有一次看见扬科经常到旅店的墙角下去听演奏。
八、选择下列表达方法,填入相应的括号内
A.夸张 B.排比 C.比喻 D.拟人 E.反问 F、设问
1.我的心像刀纹一样,泪水模糊了我的眼睛。( )
2.卖火柴的小女为什么会落得这样悲惨的遭遇呢?这是孩腐朽的社会制度造成的。( )
3.蜜蜂嗡嗡地边歌边舞,在花丛间穿来穿去,点缀着这个宁静的小站。( )九、阅读语段,短文,完成作业
(一)
詹天佑不帕困难,也不怕嘲笑,救然接受了任务;开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小;都要经过勘测,进行周密计算;詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员乏口。”他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满夭,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难他总是想:这是中国人民自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,( )那些外国人要讥笑我们,( )会使中国工程师失掉信心。
1.在括号里填上合适的关联词语。
2.文中有6个加点的词语,其中贬义词是 , ,褒义词是 , , 。
3.这段话是围绕哪一句话写的,用“ ”把它划出来,然后按詹天佑“说、做、想”把这段话分为三层,用“//”在文中标出。其中第二层的层意是
4.文中的第2句运用了 的修辞方法。
5.“(1)坚定信心。(2)以身作则。(3)认真细致。(4)接受任务。(5)工作劳苦。(6)严格要求”。这6个词语概括了这段话的意思。但顺序是错乱的。如果按这段话内容的顺序排列,应该是 (用序号表示)。
6.文中加线的句子的含义是什么;请选择—种答案打“√”。
(1)表现了詹天佑怕丢面子的思想感情和要争荣誉的决心。( )
(2)表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争光的坚强决心。( )
(3)表现了詹天佑胸有成竹的心情和修好铁路的决心。( )
(二)
我不是有腿病吗?
不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花单受我的照顾,感谢我不感谢,我可得感谢它们。我工作的时候,总是写一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬擞那盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出去。如此循环,让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天气突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。第二天,天气好转,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。可是,逞多么有意思呀i不劳动i连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
1.文中的脑力劳动具体指——————,体力劳动具体指———————。
2.用“——”在文中划出说明“如此循环”意思的一句话。(1分)
3.“我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐”这句话的意思是“选择一种正确答案打“√”)
(1)我没有腿病,不但便于行,也便于久坐,( )
(2)我有腿病,不便行走,但便于久坐。( )
(3)我有腿病,不便行走,也不便久坐。( )
4.“这难道不是真理吗?”这句话中的“这”指的是———————————。
5.写出这段话的段意。
(三)玲玲长高了
玲玲戴上红领巾了。妈妈很高兴,就在星期日的一个下午,带她去看电影《小铃铛》。
玲玲跟着妈妈上了电车,正好碰到她们识的售票员张阿姨。张阿姨见了她俩问 玲玲 今天你跟妈妈上哪儿去呀 玲玲亲亲热热地回答 张阿姨 我跟妈妈去看电影 说完,就朝一个空座位坐下。
这时,一个老奶奶上车了,玲玲赶忙起身让了座。车子开了,玲玲帮着张阿姨为乘客服务,侍钱、递车票,忙得可欢哩。
妈妈从口袋里掏出钱,给玲玲买票。张阿姨说:“玲玲还小,不是不用买票吗?”
玲玲两只大眼睛一忽闪,心想,那是一年前,我个子不高,乘车用不着买票。现在是不是长高啦?她瞧见那刻有标尺的拉手杆,窜过去一站,还用小手按着头,对准标杆上妁尺码,嘿,刚好超出一点儿。于是她亮开嗓门嚷道;“张阿姨,你瞧,我长高了!”说着,玲玲接过妈妈手中的钱,递给了售票员张阿姨。
妈妈笑了,张阿姨笑了,车厢里的乘客都笑了:“玲玲是长高了!”
1.填空。(4分)
本文主要写了玲玲在车上的三件事:
(1)让座; (2) ; (3) 。
2.按“心想”、“量高”、“买票”的顺序,将第五自然段分为三层,在文中用“//”表示。
3.选择一个最正确的答案,在括号内打“√”。
(1)“亮开嗓门”的“亮”的意思是:
A.发光( ) B.显露、显示( ) C。使声音响亮( 、)
(2)售票员张阿姨说:“玲玲还小,不是不用买票吗?”意思是说:
A.玲玲不用买票。( ) B.玲玲应当买票。( ) C.玲玲的票可买可不买。( )
(3)妈妈、张阿姨和乘客们都笑着说“玲玲是长高了”的意思是:
A.玲玲长大了。( ) B.玲玲个子比过去高了。( ) C.玲玲懂事了,成长了。( )
(4)本文最恰当的中心思想是:
A.赞插了少先队员玲玲勤快、机灵的好品质。( )
B.赞扬了少先队员玲玲乐于助人,实事求是,不占国家便宜的好品质。( )
C.赞扬了少先队员玲玲全心全意为人民服务的好品质。( )
(5)第二自然段,应填的标点符号按顺序是:( )
A.:”,。”:,。” B•,“,?”:“,。” C.:“,?”:“,。”十、作文
1.根据下面的材料写一则通知。
(1)时间;6月5日下午2时正 (2)地点:学校礼堂
(3)内容:召开赈灾捐款动员会 (4)参加人员:全体少先队员
(5)发通知的单位和日期:少先队大队部,6月4日
一、慧眼识英雄
1、有错别字的一组是( )
A:平易近人 盛气林人 身临其境 翠色欲流
B:无微不致 各抒已见 一碧千里 排山倒海
C:应接不瑕 一丝不苟 不径而走 人才济济
D:斩钉截铁 兴国安邦 完璧归赵 举世闻名
2、下列各组词语,完全没有错的是( )
A.盛气凌人 异口同声 随遇而安 如饥似喝,
B.调兵遣将 赞叹不已 完壁归赵 川流不息
C.万古长青 兴国安邦 张冠李戴 坐井观天
3、下面人物与故事不搭配的一项是()
A、刘备---白帝城托孤 B、林黛玉---荷锄葬花 C、林冲---误入白虎堂 D、李逵---七擒孟获
二、百科万花筒
1、成语百宝箱
A、反映品质优秀的: _________ _________
B、来自寓言故事的: ________ ________
C、出自历史故事的: ________ ________
2、 名句我知道
A、___________,____________。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。选自《 》,作者_______,是_____朝人。
B、春风又绿江南岸,_____________________。选自《 》,作者________,是______朝人。
C、“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜”是______朝_________的诗句。我还知道他的千古名言__________________________。
D、请写一条关于做人的名言_______________________________,关于珍惜时间的名言________.,自己喜欢的对联_____________________________________。
E、每一食,便_________________;每一衣,________________便_________。
改成比喻句:
F、吾盾之坚,______________。其中“陷”的意思是( ),句子的意思是( )。
G、《示儿》________________,_________________。________________,_________。是诗人陆游 前写给儿子的诗,表达了他 之情。
H、“草堂留后世,诗圣著千秋。”指人物( )、草堂是指( )。“千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲骨,青莲居士谪仙人。” 人物( )、朝代()。
3、我是设计师
A.我为迎接奥运设计的标语是:
B.我为西湖湖畔草坪设计的标语是:
三.能工巧匠
A、我们将要进入中学读书,感到新鲜和兴奋。
改成反问句:__________________________________
B、爸爸说:“我希望你能成为一个诚实的好孩子。”
改成第三人称转述句:__________________________
C、春天的杭州是美丽的季节。
改病句:———————————————————
D.我们不要乱吃零食的习惯。
改病句:______________________________________
E.只要不断深化改革,浙江才会富起来。
改病句:______________________________________
四。火眼金睛((对的打“√”,错的打“X”)
1、《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名童话作家安徒生。( )
2、草船借箭和舌战群儒都是诸葛亮的经典故事。( )
3“E”的小写字母是“e”,按汉语拼音的顺序排列,它排在“r’的前面。( )
4、《凡卡》《小音乐家杨科》都是俄国作家契诃夫的作品。( )
5、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”里的“千尺”是“实指”,“不及“是“比不上”的意思。( )
—————。这首诗是——代诗人——写的。
2.《看不见的大力士》在文中指的是——,课文介绍了它—— ——、——、——几方面的用途。
3.进了公园门,步步登高,看花的人——,多极了,向高处看去,隔着密密层层的绿荫,只见——,这时候,——啊,——啊,——啊,——啊,都挽不住游人。
4.到处都是鸟声,到处都是——,——的,——的,——的,——的;有的——, 有的——,有的—————。
5.《凡卡》一文的写法与其它课文的写法有所不同,作者把——和 —————————及凡卡对乡村生活的回忆三者穿插起来写。如凡卡在给爷爷写信的过程中,穿插回忆了——和——一这两件事,这些回忆对凡卡的悲惨生活起了——-和——的作用。
五、阅读短文,完成作业
两岸是黄土和青草,再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定,水面上一片金光。
1.这段话选自课文《 》,作者是 。
2.这段话中作者描写了 、 、 、 、 、 等景物,表达了作者 的思想感情。在全篇课文中最能抒发这种思想感情的语句是 ,共出现了 次,起了 的作用。
六、作文
1.写一篇表扬稿。
6月3日,晚学后,徐波、俞峰两同学,看到军属王大爷正在把刚运来的煤饼搬到屋里去。眼看暴雨将要来临,他们二话没说,主动帮助王大爷把煤饼搬进屋于,使王大爷免受损失。
请你代少先队大队部写一篇表扬稿。
2.用下面提供的文章开头部分,结合生活实际,展开合理的想象,把文章写完整。
火热的心
城关一小附近住着一位双目失明的特级残废军人金伯伯。他与年迈的父亲及5岁的养女小芳相依为命,但接踵而来的困难使他们一家祖孙三人失去了欢乐。六(1)班同学知道后,决心以雷锋权叔为榜样,去帮助金伯伯一家。
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小学数学毕业考试模拟试题
姓名 班级 学号 得分
一、填空题(20分)
1.一个三位小数用四舍五入法取近似值是8.30,这个数原来最大是( ),最小是( )。
2.一个小数,小数点向左移动一位,再扩大1000倍,得365,则原来的小数是( )。
3.把边长是10厘米的两个正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( ),面积是( )。
4.一个圆锥的高是24厘米,体积是80立方厘米,比与它等底的另一个圆柱体的体积少40立方厘米,另一个圆柱的高是( )厘米。
5.一批本子分发给六年级一班学生,平均每人分到12本。若只发给女生,平均每人可分到20本,若只发给男生,平均每人可分得( )本。
6.一个圆柱体的体积是9.42立方分米,与它等底等高的圆锥的体积是( )立方分米。
7.一个数的 是 ,它的25%是( )。
8.把240按3:5分成甲、乙两个数,甲数是( ),乙数是( )。
9.42和70的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。
10.a×b=c,当( )一定时,( )和( )成( )比例。
二、判断题(对的在括号内打“√”,错的打“×”)(5分)
1.一个角的两条边越长,这个角就越大。 ( )
2.圆不论大小,每个圆的周长都是各自直径的 倍。 ( )
3.把12分解质因数是12=1×2×2×3。 ( )
4.42-3x中含有未知数,所以它是方程。 ( )
5.4比5少20%,就是5比4多20%。 ( )
三、选择题(将正确答案的序号填入括号内)(5分)
1.把3.597保留两位小数是 ( )
A.3.59 B.3.60 C.3.6
2.正方体的棱长与它的体积 ( )。
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
3.一条直径为2厘米的半圆,它的周长是( )
A.6.28厘米 B.3.14厘米 C.5.14厘米
4.下列说法正确的是 ( )。
A.一条射线长50米 B.一年中有6个大月,6个小月
C. : 和4:3能组成比例
5.如果☆代表一个相同的自然数,那么下例各式中,得数最大的是( )。
A.☆÷ B. ÷☆ C. ×☆
四、计算题(35分)
1.直接写出得数:(5分)
142-69= 0.56÷8= 6.4+3 = 1.2×
5.4+9= 0.6×0.6= 7 ÷0.8= 4 -4 =
3 - - = ×5×7=
2.计算:(能简算的要简算)(18分)
① ÷( - )×( - ) ② 9 ×4.25+4 ×
③ -0.6×(2 -1.75) ④(6 -3 )÷(13+11 )
⑤ ⑥ 3÷ ÷ ÷4
3.解方程:(6分)
:3.5=1 :x 2x+1 =2
4.列式计算:(6分)
(1)一个数的1.5倍是3.1与0.5的和的6倍,这个数是多少?
(2)4.5除以 的商加上8所得的和乘以 ,结果是多少?
五.求图中阴影部分的面积(单位:厘米)(5分)
六.应用题(30分)
1.妈妈将5000元人民币存入银行,定期一年,年利率1.98%,利息税20%。到期后,妈妈可从银行取回本金和利息共多少元?
2.甲仓有粮400吨, ,乙仓有粮多少?(根据题中的已知条件和问题,找出下面6个语句和6个算式的对应关系,用线连接起来。)
①乙仓比甲仓多 ①400÷(1+ )
②乙仓比甲仓少 ②400×(1- )
③乙仓是甲仓的 ③400÷
④甲仓比乙仓多 ④400×(1+ )
⑤甲仓比乙仓少 ⑤400÷(1- )
⑥甲仓是乙仓的 ⑥400×
3.两辆汽车分别同时从甲、乙两地相对开出,甲车每小时行50千米,乙车每小时行60千米,经过4小时两车共行了全程的80%,甲、乙两地相距多少千米?
4.一个书架上层存放图书的本数比下层多30%,下层存放的图书比上层少15本,这个书架上、下两层一共存放图书多少本?
5.修路队修一条公路,计划每天修105米,450天完成,如果要提前30天完成,那么实际每天要修多少米?(用方程解)
6.甲、乙两根绳子共长22米,甲绳截去 后,乙绳和甲绳的长度比是3:2,甲、乙两根绳原来各长多少米?
7.山脚到山顶有24千米。一个人以每小时4千米的速度上山,他立即从原路下山,已知上山和下山的平均速度是4.8千米。这人下山每小时行多少千米?
附部分答案:
一、填空,1、(8.349)(8.251);2、(3.65);3、(60厘米)(200平方厘米);4、(12);5、(30);6、(3.14);7、 ;8、(90)(150);9、(14)(210);10、(c)(a)(b)(反);
二、判断:1、×;2、√;3、×;4、×;5、×;
三、选择:1、B;2、C;3、C;4、C;5、A;
四、计算题:1、略;2、计算①、 ;②、42.5;③、0.35;④、 ;⑤、 ;⑥、3;3、解方程:10; ;4、列式计算:(1)(14.4);(2)10;
五、57平方厘米
六、应用题
1、5079.2(元);2、略;3、550(千米);4、115(本);5、112 ;
6、解:分析:甲剩下(1- )占2份,甲原来占2÷(1- )=2.5,原来乙与甲的比应为3:2.5。乙:22× =12(米),甲:22× =10(米)
7、24÷[(24×2)÷4.8-24÷4]=6(千米)
姓名 班级 学号 得分
一、填空题(20分)
1.一个三位小数用四舍五入法取近似值是8.30,这个数原来最大是( ),最小是( )。
2.一个小数,小数点向左移动一位,再扩大1000倍,得365,则原来的小数是( )。
3.把边长是10厘米的两个正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( ),面积是( )。
4.一个圆锥的高是24厘米,体积是80立方厘米,比与它等底的另一个圆柱体的体积少40立方厘米,另一个圆柱的高是( )厘米。
5.一批本子分发给六年级一班学生,平均每人分到12本。若只发给女生,平均每人可分到20本,若只发给男生,平均每人可分得( )本。
6.一个圆柱体的体积是9.42立方分米,与它等底等高的圆锥的体积是( )立方分米。
7.一个数的 是 ,它的25%是( )。
8.把240按3:5分成甲、乙两个数,甲数是( ),乙数是( )。
9.42和70的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。
10.a×b=c,当( )一定时,( )和( )成( )比例。
二、判断题(对的在括号内打“√”,错的打“×”)(5分)
1.一个角的两条边越长,这个角就越大。 ( )
2.圆不论大小,每个圆的周长都是各自直径的 倍。 ( )
3.把12分解质因数是12=1×2×2×3。 ( )
4.42-3x中含有未知数,所以它是方程。 ( )
5.4比5少20%,就是5比4多20%。 ( )
三、选择题(将正确答案的序号填入括号内)(5分)
1.把3.597保留两位小数是 ( )
A.3.59 B.3.60 C.3.6
2.正方体的棱长与它的体积 ( )。
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
3.一条直径为2厘米的半圆,它的周长是( )
A.6.28厘米 B.3.14厘米 C.5.14厘米
4.下列说法正确的是 ( )。
A.一条射线长50米 B.一年中有6个大月,6个小月
C. : 和4:3能组成比例
5.如果☆代表一个相同的自然数,那么下例各式中,得数最大的是( )。
A.☆÷ B. ÷☆ C. ×☆
四、计算题(35分)
1.直接写出得数:(5分)
142-69= 0.56÷8= 6.4+3 = 1.2×
5.4+9= 0.6×0.6= 7 ÷0.8= 4 -4 =
3 - - = ×5×7=
2.计算:(能简算的要简算)(18分)
① ÷( - )×( - ) ② 9 ×4.25+4 ×
③ -0.6×(2 -1.75) ④(6 -3 )÷(13+11 )
⑤ ⑥ 3÷ ÷ ÷4
3.解方程:(6分)
:3.5=1 :x 2x+1 =2
4.列式计算:(6分)
(1)一个数的1.5倍是3.1与0.5的和的6倍,这个数是多少?
(2)4.5除以 的商加上8所得的和乘以 ,结果是多少?
五.求图中阴影部分的面积(单位:厘米)(5分)
六.应用题(30分)
1.妈妈将5000元人民币存入银行,定期一年,年利率1.98%,利息税20%。到期后,妈妈可从银行取回本金和利息共多少元?
2.甲仓有粮400吨, ,乙仓有粮多少?(根据题中的已知条件和问题,找出下面6个语句和6个算式的对应关系,用线连接起来。)
①乙仓比甲仓多 ①400÷(1+ )
②乙仓比甲仓少 ②400×(1- )
③乙仓是甲仓的 ③400÷
④甲仓比乙仓多 ④400×(1+ )
⑤甲仓比乙仓少 ⑤400÷(1- )
⑥甲仓是乙仓的 ⑥400×
3.两辆汽车分别同时从甲、乙两地相对开出,甲车每小时行50千米,乙车每小时行60千米,经过4小时两车共行了全程的80%,甲、乙两地相距多少千米?
4.一个书架上层存放图书的本数比下层多30%,下层存放的图书比上层少15本,这个书架上、下两层一共存放图书多少本?
5.修路队修一条公路,计划每天修105米,450天完成,如果要提前30天完成,那么实际每天要修多少米?(用方程解)
6.甲、乙两根绳子共长22米,甲绳截去 后,乙绳和甲绳的长度比是3:2,甲、乙两根绳原来各长多少米?
7.山脚到山顶有24千米。一个人以每小时4千米的速度上山,他立即从原路下山,已知上山和下山的平均速度是4.8千米。这人下山每小时行多少千米?
附部分答案:
一、填空,1、(8.349)(8.251);2、(3.65);3、(60厘米)(200平方厘米);4、(12);5、(30);6、(3.14);7、 ;8、(90)(150);9、(14)(210);10、(c)(a)(b)(反);
二、判断:1、×;2、√;3、×;4、×;5、×;
三、选择:1、B;2、C;3、C;4、C;5、A;
四、计算题:1、略;2、计算①、 ;②、42.5;③、0.35;④、 ;⑤、 ;⑥、3;3、解方程:10; ;4、列式计算:(1)(14.4);(2)10;
五、57平方厘米
六、应用题
1、5079.2(元);2、略;3、550(千米);4、115(本);5、112 ;
6、解:分析:甲剩下(1- )占2份,甲原来占2÷(1- )=2.5,原来乙与甲的比应为3:2.5。乙:22× =12(米),甲:22× =10(米)
7、24÷[(24×2)÷4.8-24÷4]=6(千米)
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