高中数学的一个分类讨论问题~~
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高中数学的一个分类讨论问题~~
先要保证该式子应该具有意义吧
才能进一步思考下去
首先分母[(1-m)e^x ]^m 不等于0那么m不等于1
而当m=0时 此时函数值为常数1 所以也暂且将它排除
其实首先要看的是确保有意义 其次再求导期间如果需要分类讨论的再分类
这里面只要根据前者 求导后就不必再分类了 比较简单
一干二净除旧习 五讲四美树新风 辞旧迎春
先要保证该式子应该具有意义吧
才能进一步思考下去
首先分母[(1-m)e^x ]^m 不等于0那么m不等于1
而当m=0时 此时函数值为常数1 所以也暂且将它排除
其实首先要看的是确保有意义 其次再求导期间如果需要分类讨论的再分类
这里面只要根据前者 求导后就不必再分类了 比较简单
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